- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •1.Федеральный государственный образовательный стандарт дисциплины
- •2.Цели и задачи изучения дисциплины
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4.Учебная программа дисциплины
- •5.Содержание курса
- •Тема 1. Договор купли-продажи. Договор мены. Договор дарения.
- •Тема 2. Договор ренты и пожизненного содержания с иждивением.
- •Тема 3. Договор аренды, лизинга и ссуды.
- •Тема 4. Обязательства по использованию жилых помещений.
- •Тема 5. Договор подряда. Договор на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ.
- •Тема 6. Договор возмездного оказания услуг.
- •Тема 7. Транспортные обязательства.
- •Тема 8. Договоры займа, кредита и финансирования под уступку денежного требования (факторинг).
- •Тема 9. Обязательства в сфере банковского обслуживания.
- •Тема 10. Договор хранения.
- •Тема 11. Обязательства по страхованию.
- •Тема 12. Договоры поручения, комиссии, агентирования.
- •Тема 13. Доверительное управление имуществом.
- •Тема 14. Договор коммерческой концессии (франчайзинга). Договор простого товарищества (о совместной деятельности).
- •Тема 15. Обязательства из публичного обещания награды, конкурса и алеаторных сделок.
- •Тема 16. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда. Обязательства, возникающие вследствие неосновательного обогащения
- •7.Методические рекомендации преподавателю
- •Методические рекомендации преподавателям к семинарским занятиям
- •План проведения семинара
- •8.Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов.
- •9. Учебно-методические материалы
- •Тема 1. Договор купли-продажи. Договор мены. Договор дарения. Методические рекомендации преподавателю.
- •Методические указания студенту.
- •Семинарское занятие №1 - 2 ч.
- •Семинарское занятие №2 - 2 ч.
- •Практическое занятие- 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 10.
- •Задание на самостоятельную подготовку
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Тема 2. Договор ренты и пожизненного содержания с иждивением. Методические рекомендации преподавателю.
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие- 2 ч.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 3. Договор аренды, лизинга и ссуды. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие №1 – 2 ч.
- •Семинарское занятие №2 – 2 ч.
- •Практические задания Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 4. Обязательства по использованию жилых помещений. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 4 ч.
- •Практическое занятие - 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 5. Договор подряда. Договор на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие №1 – 2 ч.
- •Семинарское занятие №2 - 2 ч.
- •Практическое занятие №1 – 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 6. Договор возмездного оказания услуг. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 4 ч.
- •Практические задания Задача 1.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 7. Транспортные обязательства. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие №1 - 2 ч.
- •Семинарское занятие №2 - 2 ч.
- •Практические задания Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Тема 8: Договоры займа, кредита и финансирования
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие – 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 9: Обязательства в сфере банковского обслуживания. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие №1 – 2 ч.
- •Семинарское занятие №2 – 2 ч.
- •Практические задания Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 10. Договор хранения. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие - 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 5.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 11. Обязательства по страхованию. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч
- •Практическое занятие №1 - 2 ч
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 12 Договоры поручения, комиссии, агентирования. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие - 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Тема 13. Доверительное управление имуществом.
- •Методические указания студенту
- •Вопросы к семинарскому занятию Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие – 2 ч. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 14. Договор коммерческой концессии (франчайзинга). Договор простого товарищества (о совместной деятельности). Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие - 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Тема 15. Обязательства из публичного обещания награды,
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 4 ч.
- •Практические задания Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Тема 16. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда.
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие - 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •10.Словарь терминов и персоналий
- •Особенности договора аренды:
- •Стороны договора найма.
- •Наймодателем может быть любое физическое или юридическое лицо.
- •Расторжение срочного договора по требованию одного из участников в отношениях между ним и остальными товарищами.
- •11.Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
- •Примерные тесты для самоконтроля студента
- •Тема 1. Договор купли-продажи. Договор мены. Договор дарения.
- •Тема 2. Договор ренты и пожизненного содержания с иждивением.
- •Тема 3. Договор аренды, лизинга и ссуды.
- •10. Укажите правильное определение договора финансовой аренды (лизинга):
- •Тема 4. Обязательства по использованию жилых помещений.
- •1. Целью договора найма жилого помещения является:
- •2. Укажите правильное определение договора найма жилого помещения:
- •3. По договору социального найма жилого помещения проживающие совместно с нанимателем члены его семьи:
- •4. В случае смерти нанимателя жилого помещения по договору социального найма или его выбытия из жилого помещения:
- •9. Капитальный ремонт сданного в наем жилого помещения является:
- •Тема 5. Договор подряда. Договор на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ.
- •Тема 6. Договор возмездного оказания услуг.
- •Тема 7. Транспортные обязательства.
- •Тема 8. Договоры займа, кредита и финансирования под уступку денежного требования (факторинг).
- •Тема 9. Обязательства в сфере банковского обслуживания.
- •Тема 10. Договор хранения.
- •Тема 11. Обязательства по страхованию.
- •Тема 12. Договоры поручения, комиссии, агентирования.
- •Тема 13. Доверительное управление имуществом.
- •Тема 14. Договор коммерческой концессии (франчайзинга). Договор простого товарищества (о совместной деятельности).
- •Тема 15. Обязательства из публичного обещания награды, конкурса и алеаторных сделок.
- •Тема 16. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда. Обязательства, возникающие вследствие неосновательного обогащения
- •12.Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
Семинарское занятие - 4 ч.
Цель занятия: усвоение и расширение знаний об обязательствах по использованию жилых помещений, их элементах, содержании и ответственности сторон; определение характера и разновидностей договоров найма жилого помещения; определение сферы и возможных правовых проблем применения данных обязательств на практике.
Понятие и элементы договора социального найма жилого помещения.
Содержание договора социального найма жилого помещения.
Основания и порядок изменения и прекращения правоотношения найма жилого помещения.
Понятие, элементы и содержание договора коммерческого найма жилого помещения.
Практическое занятие - 2 ч.
Цель занятия: дальнейшее углубление и закрепление знаний об обязательствах по использованию жилых помещений и их видах, выработка практических навыков применения нормативных материалов при решении задач.
Задача 1.
У Лебедевой, состоявшей на учете на улучшение жилищных условий, подошла очередь. Ее семья состоит из мужа, его престарелой матери и сына 10-ти лет.
Вопросы к задаче:
Каков порядок предоставления жилых помещений?
Каким требованиям должно отвечать предоставляемое жилое помещение?
Как должны быть учтены данные обстоятельства при определении размера предоставляемого этой семье жилого помещения?
Что является основанием для вселения в жилое помещение?
Задача 2.
Бирюкова расторгла брак с мужем, и они разделили договор найма на двухкомнатную квартиру. Бирюкова с дочкой стала нанимателем большой комнаты, а ее бывший муж – меньшей. Через некоторое время Бирюкова решила, что жить с бывшим мужем в одной квартире не может, и поставила перед ним вопрос об обмене, на что он ответил отказом. Бирюкова обратилась в суд с иском о принудительном обмене, предложив вариант обмена на две благоустроенные однокомнатные квартиры. Однако суд в иске отказал.
Вопросы к задаче:
В каких случаях и в каком порядке происходит раздел жилых помещений?
Что такое принудительный обмен и в каких случаях он производится?
Правильно ли решение суда?
Задача 3.
Максимова с семилетним сыном занимала неблагоустроенную квартиру из двух комнат размером 32 кв. м. Дом был поставлен на капитальный ремонт с переустройством и перепланировкой жилых помещений. Максимовой была предложена однокомнатная квартира размером 24 кв. м в благоустроенном доме. От этой квартиры Максимова отказалась и просила вернуть ей после ремонта прежнюю квартиру, исходя из того, что эта квартира станет благоустроенной. Суд, рассматривающий этот спор, пришел к выводу, что жилищные права Максимовой и ее сына не будут существенно нарушены в результате предоставления им однокомнатной квартиры, так как размер ее соответствует норме на двух человек.
Вопросы к задаче:
Какие права возникают у нанимателя в связи с капитальным ремонтом дома?
Какие обстоятельства учитываются при решении вопроса о предоставлении жилого помещения?
Правилен ли вывод суда?
Задача 4.
Князева, студентка первого курса авиационного института, жилья в Уфе не имела и поселилась у своей дальней родственницы К., которая согласилась, чтобы Князева проживала у нее, пока не закончит институт. Плату за проживание К. не взимала. Неожиданно К. получила известие от своего сына, который должен был еще несколько лет работать на Севере, о его возвращении. К. обратилась к Князевой, занимающей комнату сына, с просьбой подыскать себе другое жилье. Князева заявила, что они договорились о ее проживании в этой комнате на весь период обучения в институте, и даже если они будут проживать в квартире втроем, размер жилой площади, приходящейся на каждого проживающего, не будет менее установленной нормы. Кроме того, Князева сказала, что она, как поднаниматель, не может быть выселена до окончания срока договора поднайма, т. е. до окончания института.
Вопросы к задаче:
Был ли в данном случае заключен договор поднайма?
Какие права и обязанности возникают у поднанимателя?
Вправе ли К. выселить Князеву в судебном порядке?