- •1 40 01 01 “Программное обеспечение информационных технологий”
- •1 40 01 02 “Информационные системы и технологии”
- •1. Цели изучения
- •2. Задачи изучения дисциплины
- •3. Виды занятий и формы контроля знаний
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1 Лекционный курс
- •4.3. Практические занятия
- •5. Информационно-методическое обеспечение
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Белорусский национальный технический университет
Международный институт дистанционного образования
УТВЕРЖДАЮ
Директор Международного института дистанционного образования
________________ И.А.Сатиков
«______» _____________ 2004 г.
ОСНОВЫ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ
Рабочая учебная программа дисциплины для специальностей
1 40 01 01 “Программное обеспечение информационных технологий”
(специализации 1 40 01 01 05 «Моделирование и компьютерное
проектирование программно-аппаратных комплексов”)
1 40 01 02 “Информационные системы и технологии”
(направление 1 40 01 02 04 «Компьютерные системы и технологии
(обработка и представление информации)”
на 2004-2005 учебный год
Программа составлена
Купцовой Ольгой Михайловной,
Экономистом Международного института
дистанционного образования
Белорусского национального технического университета
на основе базовой программы дисциплины
«Основы энергосбережения»,
утвержденной “____”________2004 г.
Белорусским государственным техническим университетом
Регистрационный № ____
Минск
2004
Рекомендована к утверждению в качестве рабочей:
Кафедрой ”Технологии дистанционного образования”
Протокол № _____кафедры от “ ____” ____________2004 г.
И.о.заведующего кафедрой ______________ И.А.Сатиков
Методической комиссией Международного института дистанционного образования
Протокол №_____ заседания комиссии от “ ___” __________2004 г.
Председатель методической комиссии ____________________ Г.Н.Блинков
П Р Е Д И С Л О В И Е
Рабочая программа дисциплины «основы энергосбережения» разработана для студентов специальностей «Программное обеспечение информационных технологий» и «Информационные системы и технологии» в соответствии с типовой программой. Она предусматривает требования к содержанию лекционного материала, перечню тем лабораторных и практических занятий, а также курсовых проектов.
Оформление программы выполнено с учётом основных положений “Методических рекомендаций по разработке учебных программ дисциплин”, утверждённых ректором БГПА от 24.03.2000г.
При изучении данной дисциплины необходимо подчеркнуть цель и задачи, а также ее место в учебном процессе и связь с другими дисциплинами.
1. Цели изучения
Целью преподавания дисциплины является изучение общего методологического подхода к постановке и решению проблем эффективного использования энергетических ресурсов на основе мирового опыта и государственной политики Республики Беларусь в области энергосбережения.
2. Задачи изучения дисциплины
Задачи изучения дисциплины состоят в рассмотрении роли энергии в жизни общества, а также программы и мероприятий по эффективному использованию энергетических ресурсов.
3. Виды занятий и формы контроля знаний
Виды занятий, формы контроля знаний |
Д |
З |
||
П |
С |
П |
С |
|
Курс |
|
|
|
|
Семестр |
|
|
|
|
Лекции, ч |
|
|
|
|
Лабораторные работы,ч |
|
|
|
|
Практические занятия,ч |
|
|
|
|
Зачёт (семестр) |
|
|
|
|
Экзамен (семестр) |
|
|
|
|
Самостоятельная работа, ч |
|
|
|
|