34.Дайте определение индустриального общества и раскройте содержание черт его характеризующих.

С XIXв начинается особый этап в развитии цивилизации, называемый индустриальном или машинным. Индустриальная цивилизация объявляет о необходимости непрерывного технологического обновления. Технический прогресс является основой. Вслед за изобретением машин стали происходить большие изменения в организации производства, в быту, трудовом процессе и в психологии самого человека. Эти изменения принесли и отрицательные и положительные результаты. Возникли капиталистические монополии (объединения капиталистов). Технический прогресс был возможен благодаря союзу между наукой и машинной индустрией. С одной стороны индустриальная цивилизация облегчила жизнь людей, открыв новые возможности, но из-за этого возникли большие экологические проблемы. Происходит большая добыча природных ресурсов, но их запас ограничен и они могут закончиться, поэтому точно не известно, сколько времени человек сможет жить в индустриальной цивилизации.

35.Дайте определение промышленного переворота, раскройте содержание его социальных и идейно-политических последствий, которые имели место в странах Европы и Северной Америки.

Промышленный переворот – общеисторическое явление, характеризующее определенный этап в развитии капитализма. Промышленный переворот (промышленная техническая революция) – система экономических и социально-политических изменений на основе перехода от ручного труда к машинному. В индустриальной цивилизации возросло значение нефтяной и химической промышленности, было освоено электричество, был получен новый материал – сталь. Промышленный переворот означал изменение в структуре экономики развитых стран. Возникли монополии. Последствия: повышение технической вооруженности и производительности общественного труда, индустриализация, урбанизация, концентрация промышленного пролетариата и рост его политического самосознания, повышения качества и уровня жизни общества. Промышленному перевороту способствовали исключительно благоприятные природные условия: запасы железа и угля, сырьё для суконной промышленности, много рек. Социальные последствия промышленного переворота: Изменяется структура занятости населения: середина XIX в. – половина населения занята в промышленности. Вместо купца главную роль в буржуазном обществе стал играть предприниматель. Утверждение полного господства буржуазии в экономике. Использование неквалифицированных рабочих, женщин и детей привело к обесцениванию рабочей силы и снижению заработной платы. Появилась безработица.

36.Дайте характеристику революционному процессу, который имел место в XIX веке, укажите его последствия для модернизации стран Европы и Северной Америки.

XIX в. был веком бурных революционных потрясений, буржуазных революций, принявших самые разнообразные формы : восстание, гражданская война, национально-освободительное движение. Наиболее общая причина буржуазных революций — потребность устранения феодального строя и его остатков.

Международные отношения и революционное движение в Европе в XIX в.

Буржуазные революции в США, Латинской Америке, Японии

периодом выдающихся открытий и радикальных перемен во всех областях общественной жизни

промышленного переворота, начавшегося в Англии в XVIII в., и

Великой французской революции 1789—1794 гг.дала мощный стимул для развития капитализма. Ее идеи, выражавшие общие устремления, распространялись во всей Европе.

В 1820 г, вспыхнула революция в Испании. вновь ввел в стране абсолютистские порядки, вернул монастырям земельную собственность, возродил инквизицию. В тюрьмах оказались десятки тысяч людей, обвиненных в политических преступлениях. В ответ на действия, монарха усилилась деятельность тайных оппозиционных обществ, зрели заговоры, начались волнения.

В 1821 г. греки восстали против вассальной зависимости от Турции.

в основном носили характер освободительный от той или иной власти, которая всем не нравилась. влекли все революции за собой развитие общества во всех его областях.

Причины в Европе

Препятствием развитию капиталистических отношений в Европе в конце XVIII— первой половине XIX вв. продолжали оставаться феодально-абсолютистские порядки. сохранялась личная зависимость крестьянина от помещика. Дворянство Проявляло последовательность и твердость в стремлении сохранить за собой власть, а молодая, растущая буржуазия ущемлена.

В одних странах важнейшей задачей было решение аграрного вопроса, в других — завоевание национальной независимости, в третьих — национальное объединение страны. Буржуазные революции проявили черты общенационального процесса, призванного создать условия для развития капиталистического строя и передачи власти буржуазии. Однако для решения задач нередко недоставало сил, организованности и натиска, поэтому революционное выступление терпело частичное или полное поражение. И это определяло повторение буржуазных революций, которые решали назревшие задачи поэтапно, как например, во Франции, где с 1789 г. по 1871 гг

Колонизация стран Латинской Америки, сопровождавшаяся безудержным насилием и разграблением их богатств метрополиями, вызывала сопротивление Коренного населения

Победа первой буржуазной революции, какой была воина американцев за независимость против Англии в конце XVIII в., создала условия для капиталистического развития США. Быстрому экономическому росту способствовали и природные условия: мягкий климат, богатство полезных ископаемых. Расположенность страны за океаном давала возможность нести сравнительно небольшие военные расходы на оборону страны.

Конкуренция за благоприятные земли - основная причина революции в США

37.Раскройте содержание особенностей развития международных отношений на европейском континенте в новое время.

С 17 по 18 век – огромное кол-во войн.

Причины:

Войны на конфессиональной основе(религиозной).

Исламо несущие войны.

Период реформации , к-ая поделила на католиков и протестантов.

30летняя война (1618-1648гг), между блоками католиков и пртестантов. В войну вступили Дания, Голландия, Франция, Англия, Швеция, Австрия. Завершили войну Вестфальским мирным договором. В результате войны были ослаблены позиции Габсбургов,германского гос-ва.

Война за наследство

Австрия с Марией Терезой против Испании и ост Европы.

Активная внешняя политика Петра 1.

Присоединение земель, флот, Черное море, Балтийское море.

Войны с Османской империей.

2 половина 17 века Екатерина 2

7 летняя война 1759-66

Раздел Польши

19 век

Французская буржуазная революция. Все страны ЗАп.Европы ополчились против Франции, но она вела сама наступательные войны (1812 г – Бородино)

Сентябрь 1814 г – Венский конгресс – постановил новую систему междун-отношений, отвечавший интересам победителей наполеоновских войн. Появление признака законности(лигитимизма). Учрежден Священный союз монархов Европы (Россия, Австрия, Пруссия)

1820-е борьба россии с османской империей за свободу греции,

1850-е в рез-те борьбы с Францией очередной конфликт за земли Палестины.

1853-1856 – Крымская война – результат: РФ лишилась права иметь флот в Ч-море и права покровительства славянско-христ гос-м.

Появление Тройственного союза(1882гИталия – Австровенгрия и Германия, в 1894 г входит Испания – «Четвертной союз», Италия покидает) и Антанты (россия и франция)

38.Охарактеризуйте развитие цивилизаций Востока в XIX веке.

Османская империя,Страны Леванта(Ирак, Сирия, Ливан, Палестина) стали зоной активного проникновения западных держав— Франции, Англии, Германии. Территория Ирана была поделена на сферы влияния между Англией и Россией, некоторые страны востока стали колониями либо полуколониями. Для западных стран колонии являлись источником сырья, финансовых средств, рабочей силы, рынками сбыта. Ценой беспощадной эксплуатации и грабежа создавалось богатство западных метрополий, поддерживался относительно высокий уровень жизни их населения.

Колония-поселение основанное в ходе колонизации; территория, находящаяся под властью какого-либо государства, полностью лишенное самостоятельности.

Метрополия- государство по отношению к принадлежащей ему колонии.

Первоначально европейские страны не привносили в колонии свойственной им политической культуры и социально-экономических отношений, а добивались их экономического подчинения. На территориях, где государственность отсутствовала вообще, либо находилась на достаточно низком уровне (например, в Северной Америке или Австралии) метрополиисоздавали определенные государственные структуры, в какой-то мере заимствованные из ихопыта. В Северной Америке, например, власть концентрировалась в руках губернаторов, которые назначались английским правительством. При губернаторах были советники, как правило, из числа колонистов, которые отстаивали интересы местного населения. Большую роль играли органы самоуправления: собрание представителей колоний и законодательные органы — легислатуры.

В Индии англичане не вмешивались в политическую жизнь , оказывали влияние на местных правителей через экономические средства воздействия (кабальные займы), а также оказывая военную помощь в междоусобной борьбе.

Экономическая политика в различных европейских колониях была в значительной мере схожа. Испания, Португалия, Голландия, Франция, Англия первоначально переносили в свои колониальные владения феодальные структуры. Они представляли собой крупное капиталистическое хозяйство, работающее на рынок, но с использованием грубых форм внеэкономического принуждения и зависимости.

Влияние колонизации.

Многие последствия колонизации были негативными. Осуществлялся грабеж национальных богатств, нещадная эксплуатация местного населения и бедных колонистов. Из колониальных стран вывозилось ценное сырье, золото и серебро. Под натиском товаров из метрополий ухудшалось традиционное восточное ремесло, разрушались традиционные формы быта, системы ценностей.

Вместе с тем, восточные цивилизации все больше втягивались в новую систему мировых связей и подпадали под влияние западной цивилизации. Постепенно происходило усвоение западных идей и политических институтов, создание капиталистической экономической инфраструктуры. Под влиянием этих процессов происходит реформирование традиционных восточных цивилизаций.

Яркий примеризменения традиционных структур под влиянием колонизаторской политики дает история Индии. После ликвидации Ост-Индской торговой компании в 1858 году Индия стала частью Британской империи. В 1861 году был принят закон о создании законосовещательных органов -Индийских советов, а в 1880 году закон о местном самоуправлении. Таким образом было положено начало новому для индийской цивилизации явлению — выборным органам представительства. Хотя следует отметить, что в этих выборах имело право принимать участие лишь около 1 % населения Индии.

В XIX веке процесс модернизации происходил и в странах Востока, которые непосредственно не попалив колониальную зависимость. В 40-х годах XIX века начались реформы в Османской империи. Преобразовалась административная система и суд, создавались светские школы. В 1876 году был создан двухпалатный парламент, который несколько ограничивал власть султана, в конституции провозглашались основные права и свободы граждан. Однако демократизация восточной деспотии оказалась весьма непрочной и в 1878 г. после поражения Турции в войне с Россией происходит откат на исходные позиции. После государственного переворота в империи вновь воцарилась деспотия, парламент распущен, существенно урезаны демократические права граждан.

Помимо Турции в исламской цивилизации европейские стандарты жизни начали осваивать только два государства: Египет и Иран.Остальной огромный исламский мир до середины XX века оставался подвержен традиционному образу жизни.

Определенные усилия по модернизации страны предпринял и Китай. В 60х годах XIX века здесь получила широкую популярность политика самоусиления. В Китае активно начали создаваться промышленные предприятия, верфи (Совокупность сооружений для постройки и ремонта судов), арсеналы для перевооружения армии.Но этот процесс происходил с большими перебоями и возобновился лишь в XX веке.

Дальше всех из стран Востока во второй половине XIX века продвинулась Япония. Особенность японской модернизации состоит в том, что в этой стране реформы были проведены достаточно быстро и наиболее последовательно. Используя опыт передовых европейских стран, японцы модернизировали промышленность, внедрили новую систему правовых отношений, изменили политическую структуру, систему образования, расширили гражданские права и свободы.

После государственного переворота 1868 года в Японии был проведен ряд радикальных реформ, получивших название реставрации Мэйдзи. В результате этих реформ в Японии было покончено с феодализмом. Правительство ликвидировало феодальные уделы и наследственные привилегии, князей-дайме, превратив их в чиновников, которые возглавляли губернии и префектуры. Титулы сохранились, но сословные различия были отменены. Это значит, что за исключением самых высоких сановников, в сословном отношении князья и самураи были приравнены к другим сословиям. Земля за выкуп перешла в собственность крестьян и это открывалопуть для развития капитализма.

В 1889 году в Японии была принята конституция, согласно которой устанавливалась конституционная монархия с большими правами императора.В результате всех этих реформ Япония за короткий срок резко преобразилась и японский капитализм оказался вполне конкурентоспособным по отношению к капитализму крупнейших западных стран, а японское государство превратилось в мощную державу.

39.Раскройте содержание либеральных реформ Александра I.

Либер:

Подготовка отмены крепостного права (указ о покупке земель не дворянами;

Указ о вольных хлебопашцах;

Запрет помещикам ссылать крестьян в Сибирь)

Гос.строй (попытка):

1801 – создание негласного комитета (Строганов, Кочубей, Новосильцев, Чарторыжский)

- жалованная грамота Российскому народу (своего рода конституция – предоставление всему населению гражданских прав)

1802 – коллегии  министерства (исполнительная власть)

- проект Сперанского, по к-му гос.совет дб стать верхней палатой парламента (проект провалился)

Образование:

- новые университеты, на основе к-х создаются 6 учебных округов (Дерпт, Вильно, Казань, Харьков, Москва)

- равенство всех сословий при обучении

- на нижних ступенях – бесплатное образование

1808 – 1809 – либеральный университетский устав

П-д аракчеевщины* заморозил реформы

Р (абсолютная монархия, империя, аграрная, слабы процесс модернизации, сохранение феод.пережитков)

*аракчеевщина – внутриполитический курс самодержавия 1815 – 1825гг, названный по имени доверенного лица императора А. А Аракчеева. Хар-но стремление навести бюрократические порядки во всех сферах российского общ-ва.

40.Укажите причины, основные события и значение победы России в Отечественной войне 1812 года.

Причины войны:

1. Нарушение условий Тильзитского мира.

2. Противоречие в решении польского вопроса.

3. Отказ дома Романовых в династическом браке с Наполеоном.

4. Наполеон требовал от царя Александра I ужесточить блокаду Англии. Российская империя не соблюдала континентальную блокаду и обложила французские товары пошлиной.

В ночь на 12 июня 1812 года войска Наполеона начали вторжение в пределы России. Наша армия была разделена на три части и рассредоточена вдоль западной границы. Первоначально предполагалось, что главнокомандующим будет Александр - человек далекий от военного дела. Вскоре его убедили уйти из армии.

С его отъездом общее руководство над войсками осуществлял Барклай де Толли. Он принял решение соединить свою армию с армией Багратиона, тем самым сорвать план Наполеона, усилив нашу армию. Встретились две армии в Смоленске. В начале августа под ним произошло крупное сражение. Хоть город удержать и не удалось, но французы потеряли большое количество своих солдат, русская же армия была сохранена.

Тем не менее, пришлось назначить Кутузова новым главнокомандующим, хоть и Александр не мог простить ему ни поражение под Аустерлицем, ни славу в народе. Кутузов отступил ещё ближе к Москве, к селу Бородино – именно там дал генеральное сражение Наполеону. Силы сторон были примерно равны. Крупнейшее сражение войны началась 26 августа 1812 года. Французы хотели освободить себе путь в Москву, но упорное сопротивление русских солдат сделало это невозможным. Упорное сражение происходила на батарее генерала Раевского, к концу дня французам удалось её захватить, но Наполеон приказал затем отвести силы на исходные позиции, а Кутузов отдал приказ отступать к Москве.

1 сентября Кутузов принял решение оставить Москву без сражения, несмотря на требование царя дать новое сражение. Но оставить Москву было единственным верным решением с целью сохранения армии. 2 сентября русская армия покинула Москву, вслед за ней двинулось население. В Москве начался пожар, опустошивший весь город.

Русская армия совершила блистательный маневр. Отступив по Рязанской дороге на восток, она внезапно развернулась на юг и стала лагерем у села Тарутино. Кутузов перекрыл пути возможного продвижения неприятеля к Туле, и вранцузы надолго потеряли противника из вида.

С первых дней война носила всенародный, отечественный харктер, который наиболее ярко проявлялся в действии крестян. Они оказывали помощь русской армии продовольствием и сами боролись с противником. Благодаря Денису Давыдову стали создаваться армейские партизанские отряды.

Пребывая в Москве в течение месяца, Наполеон так и не получив ответа на свое письмо, в преддверии зимы решил двинуть свои войска на неразоренный юг России. А благодаря самоотверженности русский патриотов удалось спасти Кремль, собор Василия Блаженного и другие памятники.

Поражения, нанесенные французам под Тарутином и Малоярославцем вынудили Наполеона повернуть войска на им же самим опустошенную смоленскую дорогу. Зима стала ещё одним бедствием для французов. Солдаты умирали от голода, обморожения, при переправе через реку Наолеон потерял около 30000 солдат.

В конце декабря 1812 Кутузов доложил царю, что война окончена с полным истреблением противника..

Последствия:

Победа в Отечественной войне привела к усилению освободительной борьбы жителей покоренных Наполеоном европейский стран. Война произвела очень сильное впечатление на современников. Мы дети двенадцатого года--говорили о себе декабристы. После наполеоновского нашествия возникло длительное отчуждение между Россией и Францией. Лишь к концу 19-го века отношения улучшились, а затем началось сближение. К весне 1813 года была освобождена значительная часть Польши и русская армия вступила в Пруссию.