- •030900 Юриспруденция
- •Содержание
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план (очная форма обучения)
- •Тематический план (очно-заочная форма обучения)
- •Программа
- •Раздел I. Предмет философии и ее роль в жизни общества
- •Тема 1.1 Философия, круг ее проблем, функции, структура; типология философского знания
- •Раздел II. История философии
- •Тема 2.1 Становление и развитие классической философии (с Древности до Просвещения)
- •Тема 2.2. От классики к постмодернизму (западная философия 19-20 веков).
- •Тема 2.3 Основные этапы и особенности развития русской философии
- •Раздел III. Проблемы бытия и сознания в философии
- •Тема 3.1 Бытие, материя, сознание
- •Тема 3.2 Философия развития
- •Раздел IV. Познание – ключевая проблема философии
- •Тема 4.1 Основные вопросы гносеологии; формы и уровни познания.
- •Раздел V. Философии о человеке и обществе
- •Тема 5.1 Природа и сущность человека. Человек и общество
- •Тема 5.2 Глобальные проблемы современной цивилизации
- •Раздел I. Предмет философии и ее роль в жизни общества
- •Тема 1.11.С Философия и мировоззрение
- •Тема 1.12.С Объект, и предмет философии, ее место в системе человеческих знаний
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Раздел II. История философии
- •Тема 2.11.С Философский космоцентризм; философия Древней Индии, Древнего Китая, Древней Греции и Рима.
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 2.12.С Трансформация теоцентризма в антропоцентризм (философия Средних веков и Возрождения)
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 2.13.С Поиск объективной истины (философия Нового времени)
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 2.21.С Немецкая классическая философия
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 2.22.С Рационализм и иррационализм 19-20 вв.
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 2.31.С Особенности и значение русской философии.
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Раздел III. Проблемы бытия и сознания в философии
- •Тема 3.11с Проблемы бытия; материя и формы ее проявления
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 3.12с Философия о происхождении и сущности сознания
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 3.21 с Принципы, законы и категории диалектики
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 3.22 с Системы как форма организации бытия
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 4.11.С Истина и ее критерии; подходы и решения
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 4.12.С Современные проблемы научного познания
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Раздел V. Философия о человеке и обществе
- •Тема 5.11 с Человек, индивид, личность
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 5.12 с Общество как развивающаяся система. Основные формы общественного сознания
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Рекомендуемые формы изучения дисциплины «Круглый стол» «Философско-мировоззренческие проблемы правового регулирования жизни общества и их решение в интересах прогрессивного развития России»
- •Контрольное задание (эссе)
- •Методические рекомендации Общие вопросы изучения дисциплины
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендации по подготовке и проведению "круглого стола"
- •Рекомендации по подготовке контрольных заданий (эссе)
- •Примерная тематика контрольных заданий (эссе)
- •Литература
- •Дополнительная:
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебное издание Сергей Сергеевич Антюшин философия
- •030900 Юриспруденция
Раздел III. Проблемы бытия и сознания в философии
Тема 3.11с Проблемы бытия; материя и формы ее проявления
Основные категории и понятия по теме: "бытие", "космос", "вселенная", "универсум", "природа", "реальность", "действительность", "субстанция", "материальное бытие", "духовное бытие", "социальное бытие", "небытие", "антимир", "материя", "вещество", "поле", "пространство", "время", "жизнь", "социум".
Вопросы для подготовки к занятию:
1. Проблемы онтологии.
2. Назовите основные категории онтологии?
3. В чем сложность определения таких понятий как "бытие", "материя", "вечность"?
4. Как может проявляться бытие; возможна ли типология бытия?
5. Как решалась проблемы соотношения бытия и небытия на различных этапах становления (различными школами) философии?
6. Раскройте содержание понятий "мир", "действительность", "реальность", "природа", "материя", "бытие"; сопоставьте эти понятия между собой.
7. Какие Вы знаете подходы к осмыслению материи, в чем их основные смыслы, чем они отличаются друг от друга?
8. Возможно ли выделить виды материи, если да – по каким основаниям, если нет – почему?
9. Что такое атрибутивные формы материи?
10. Чем отличаются друг от друга различные агрегатные состояния вещества?
11. Какие виды полей Вам известны?
12. Каковы основные признаки живого (живой материи)?
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие и понимание бытия в истории философии.
2. Важность выбора онтологических оснований своей мировоззренческой позиции для юриста.
3. Основные подходы к объяснению материи (материализм, позитивизм, теология, субъективный идеализм).
4. Виды и формы проявления материи.
5. Неживое, живое, социальное: критерии демаркации.
Фиксированные выступления: "С чего начинать": "бытие", "материя", "абсолют", "индивидуальное сознание", "слово"? Эволюция осмысления времени и пространства в истории философии.
Литература:
Основная:
Торгашев Г.А. Основы философии. М., 2007. С.146-160.
Антюшин С.С. Основы философии, М., 2010. С. 204-231.
Хрестоматия по философия / Под ред. А.А.Радугина. М., 1998. – С. 211-240.
Хрестоматия по философия / Под ред. А.А.Радугина. М., 2001. – С. 200-228.
Философский энциклопедический словарь. М., 2002.
Дополнительная:
Радугин А.А. Философия. Курс лекций. М., 2003.
Гайденко П.П. Проблема времени у Канта: время как априорная форма чувственности и вневременность вещей в себе // Вопросы философии, 2003, № 9. – С. 134-165.
Гайденко П.П. Трансформация кантовской теории времени в наукоучении Фихте Время как продуктивная способность воображения – Вопросы философии, 2004, №1. – С. 137-146.
Грязнов А.Ю. Абсолютное пространство как идея чистого разума // Вопросы философии, 2004, № 2. – С. 127-147.
Липский Б.И Что такое философия? Глава 3, §5. Жить и быть // Философские науки, 2010, №8, С. 140-147.
Тема 3.12с Философия о происхождении и сущности сознания
Основные категории и понятия по теме: "отражение", "чувствительность", "психика", "сознание", "ощущение", "восприятие", "представление", "мышление", "язык", "память", "абстрактное мышление", "понятие", "суждение", "умозаключение", "эмоции", "воля", "любовь", "дружба", "ответственность", "решительность", "интуиция", "воображение", "творчество", "интеллект".