1.2. Профессионально-образовательные требования к освоению дисциплины

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть теоретическими основами и практическими навыками по формированию и эффективному использованию основного и оборотного капитала, трудовых ресурсов, определению производственной мощности и формированию производственной программы, организации оптимальных процессов производства, планированию расходов и себестоимости продукции, распределению прибыли, повышению эффективности деятельности предприятия.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

– теоретические и методологические основы функционирования организации (предприятия) в многоукладной экономике;

– принципы и методы регулирования деятельности предприятия с учетом влияния факторов внешней (макро-) и внутренней (микро-) среды;

представлять предприятие как элемент национальной экономики и основное ее звено с учетом возникновения и развития принципиально новых его организационно-правовых форм деятельности, формирования и совершенствования отношений между государством и предприятием применительно к складывающейся рыночной системе хозяйствования;

понимать логику ведения экономики предприятия и вырабатывать навыки по применению тех или иных методов и инструментов эффективного управления и организации производства;

уметь:

– анализировать организационную и производственную структуру предприятия, организацию управления;

– осуществлять оптимальную увязку ресурсов и результатов работы на основе эффективной маркетинговой деятельности предприятия, являющейся базисом планирования его текущей работы и развития;

– разрабатывать направления формирования и использования ресурсов предприятия: основного и оборотного капитала и человеческих ресурсов;

– определять эффективность издержек производства по критерию затраты – результаты, а также факторов роста и возможностей их лучшего использования;

– осуществлять управление финансовыми ресурсами предприятия, формировать финансовые результаты его деятельности, взаимоотношения с бюджетом;

– правильно организовывать инновационную и инвестиционную деятельность, а также управление конкурентоспособностью предприятия на основе повышения качества, сертификации и стандартизации продукции.

2. Структура и содержание дисциплины

«Экономика организаций (предприятий)» тесно связана с другими экономическими дисциплинами, в частности, с макро- и микроэкономикой, бухгалтерским учетом и анализом хозяйственной деятельности, маркетингом, планированием, финансовым, инвестиционным и инновационным менеджментом и др.

Организационная структура дисциплины для студентов очной формы обучения специальности 080105.65 в соответствии с рабочей программой приведена в табл.1.

Таблица 1

Организационная структура дисциплины «Экономика организаций (предприятий)»

(очная форма обучения)

Виды занятий и работ. Вид контроля	Трудоемкость
	ч	% от общей
Общая трудоемкость	132	100,0
Аудиторные занятия, всего	52	39,4
в том числе лекции	26	19,7
практические занятия	16	12,1
семинарские занятия	10	7,6
Внеаудиторная работа студентов, всего	80	60,6
в том числе завершение расчетов по заданиям практических занятий	20	15,2
Самостоятельное изучение тем и самоконтроль	20	15,2
Подготовка к семинарским занятиям	26	19,7
Индивидуальная работа студента с преподавателем	14	10,5
Итоговый контроль	Экзамен

В организационной структуре предусмотрено 39,4% аудиторных занятий и 60,6% от общей трудоёмкости – внеаудиторных. На самостоятельное изучение тем приходится 20 часов. Индивидуальная работа студента с преподавателем занимает 14 часов.

Организационная структура дисциплины для студентов заочной формы обучения специальности 080105.65 в соответствии с рабочей программой приведена в табл. 2.

Таблица 2