- •1. Предмет и объекты изучения экологии.
- •2. Общие понятия сис-много анализа.
- •3. Моделирование реальных сис-м.
- •4. Класс-ция мат моделей в экологии.
- •5. Гис (основные понятия).
- •7. Геокодирование. Представление пространственной I в компе, осн понятия. Общая схема организации данных (id-ция объектов, слои, базы атрибутивных данных)
- •14.Влажность как экологический ф-р.
- •16.Рельеф как экологический ф-р. Его роль в формировании комплекса прямодейст-вующих ф-ров. Абиотические ф-ры в водных экосис-мах.
- •18.Жизненные формы Класс-ция жизненных форм растений по Раункиеру, Серебрякову.
- •21.Определение понятия популяции. Основные признаки популяции. Особенности жизненного цикла, тактика выживания.
- •Демографич эффект
- •23. Модель буферной популяции р.Уиттекера. Популяционные стратегии жизни. Клас-ция типов стратегии жизни пианки, уиттекера, раменского-грайма.
- •24.Экологическая ниша.
- •32. Пространственная структура популяции, изоляция и образование агрегаций.
- •27. Межвидовая конкуренция. Ур-е лотки-вольтерра. Принцип конк искл-я гаузе. Конк-я и сосуществование видов
- •25.Симбиотические отношения.
- •28. Коцепция экосис-мы, комп-ты, определение. Соотношение понятий экосис-ма, биогеоценоз, биоценоз. Подходы и методы изучения экосис-м.
- •29 Структура экосис-м. Видовое разн-е.
- •33. Пространственная структура экосис-м, изменение под возд-ем чел-ка.
- •34. Функциональная структура экосистемы, изменение под воздействием человека. Виды детерминанты и их консорты.
- •36. Потоки энергии в экосистемах. Классификация экосистем по продуктивности Продуктивность экосистем суши и моря.
- •2. Локальные (катастрофические):
- •3. Антропогенные сукцессии:
- •40.Классификация сообществ
- •41. Концепция биосферы. Планетарные характеристики биосферы.
- •42. Основы атомистического подхода Вернадского к жив. Вещ.
- •91. Биогеохимические функции живого вещества.
- •43. Биогеохимическ циклы и основные круг-ты в-в в бс.
- •44. Энергетические процессы в биосфере.
- •45. Основные закономерности эволюции биосферы.
- •46.Биогеохимические принципы эволюции биосферы Вернадского
- •48. Основы учения в.И. Вернадского о ноосфере.
- •75. Педосфера. Минералогический состав и органическое вещество почв.
- •82. Поведение долгоживущих искусственных радионуклидов в организме животных, растений и грибов. Биоиндикация радиоактивных загрязнений.
- •10. Основные задачи,классификации сис-м и подс-м экологического мониторинга (эм).
- •56. Механизмы разрушения биосферы человеком и глобальные экологические проблемы. О влиянии со2 на глоб.Температуру земли.
- •64. История и становление природопользования.
- •63. Природопользование и концепция устойчивого развития.
- •4 Направления устойчивого развития: Нормализация численности населения, Нормализация потребления, Экологизация производств, Сохранение естественных экосистем.
- •65. Природные ресурсы: классификацтя, оценка, учет, основные свойства. Пр - элементы природы, являющиеся средствами существования общества и используемые в хозяйстве. Классификация пр:
- •30. Биоразнообразие.
- •31.Особо охраняемые природные территории.
- •85. Экономика природопользования.
1. Предмет и объекты изучения экологии.
Объектом изучения науки экологии является орг-зм, популяция и сообщество, а предметом изучения является взаимоотнош. живых орг-змов друг с другом и с ОС.
Экологию разделяют на 3 крупных подразделения: аутэкологию, демэкологию и синэкологию.
Аутэкология – экология особи – изучает взаимоотношения представителей вида с окружающей его средой; она главным образом определяет пределы устойчивости и предпочтения вида по отношению к различным экологическим ф-рам и исследует влияние среды на морфологию, физиологию и поведение орг-зма.
Демэкология – экология популяций – изучает взаимоотношения популяций с окружающей их средой, изучает демографию, численность популяции, её плотность, возрастную структуру, межпопуляционные взаимодействия.
Синэкология – экология сообществ (изучает состав сообщества, динамика сообществ во времени, пространственную структуру), анализирует отношения м/у особями, относящимися к разным видам данной группировки орг-змов, а также м/у ними и ОС. Молодая часть экологии.
Место экологии м. представить в виде слоенного пирога: по горизонтали – фундаментальные науки: генетика, экология, эмбриология, физиология, а по вертикали – частные биологические науки – изучающие морфологию, экологию определенных орг-змов – ботаника, ихтиология, орнитология, бактериология. Экология относится к фундаментальным разделам биологии и является составной частью каждого из всех таксономических подразделений.
История развития науки и ее задачи. История: еще с первобытных времен чел-к интересовался экологией с практической точки зрения. Чтоб выжить, нужны были знания об ОС, растениях и животных, цивилизация и возникла, когда чел-к научился использовать средства, позволяющие изменять среду обитания. Если человечество хочет сохранить цивилизацию, оно более чем нуждается в полных знаниях об ОС, законах природы, рост населения невозможен до бесконечности.
Геккель в 1866 г. ввел термин «экология». «Экология» происходит из греческих слов oicos, что означает дом, и logos – наука. В буквальном смысле экология – это «наука о местообитании». Экология – это наука, изучающая усл-я существования живых орг-змов и взаимосвязи м/у орг-змами и средой, в которой они обитают. Мебиус в 1877 г. предлагает термин «биоценоз». До 1930 г. изучали реакции животных на различные ф-ры среды, крайние значения этих ф-ров, совместимые с жизнью, смены фаун, синэкологию. Некоторые авторы этих работ: Шелфорд (1913), Адамас, Чепмен (1931), Девенпорт и др.Швейцарец Форель стал основоположником лимнологии. Результаты его исследования Женевского озера были опубликованы в 1892-1904 гг; Мурей и Хьйорт положили начало основами океанографии. Динамика популяций изучалось благодаря математическим, преимущественно теоретическим, работам Вольтера, Гаузе и Лотки.
1968г. – первая встреча Римского клуба (неправительственная организация, рассматривавшая взаимоотношения природы и общества).
Форрестер, Медоуз-математические модели (проблема роста населения)
Еще труды Гиппократа и Аристотеля и др содержат сведения явно экологического хар-ра. Многие ученые вносили вклад в науку: Левенгук – пионер в изучении пищевых цепей. К 1900 экология сформировалось как самостоятельная наука.
Теоретической основой охраны природы является современная экология. Экология как наука о жизни природы переживает сейчас, по мнению некоторых ученых, вторую молодость. Возникшая более 100 лет тому назад как учение о взаимосвязи «орг-зм – среда», экология трансформировалась в науку о структуре природы, науку о ф-ционировании биосферы Земли. Учитывая, что развитие биосферы все в большей степени определяется деятельностью чел-ка,- прогрессивно мыслящие экологи видят будущее экологии в теории взаимоотношений "человечество — природная среда". В основе этой науки должно лежать учение о биосфере В. И. Вернадского и его представления о ноосфере. В. И. Вернадский писал: «С появлением на нашей планете одаренного разумом существа планета переходит в новую стадию своей истории. Биосфера переходит в ноосферу».
Все чаще экологию трактуют более широко, считая объектами ее изучения не только отдельные виды, и их сообщества, но и всю биосферу в целом, включая и чел-ка. Ю.Одум относит экологию к фундаментальным биологическим наукам. По современным представлениям справедливо будет утверждать, что экология вышла за рамки биологии, более того, дальнейшее ее успешное развитие невозм. без знаний целого ряда гуманитарных наук (социологии и др.). Особо следует подчеркнуть роль экологии в формировании мировоззрения людей, бережного их отношения к природе.
Ф. Энгельс в работе "Диалектика природы" пишет о взаимоотношении человека и природы. Он говорит, что за каждое свою «победу» над природой человек должен платить, что человек не властвует над природой, а, наоборот, человек был и остается частью природы и так называемое господство над природой состоит лишь в том, что человек научился познавать законы и природы и правильно их применять.