- •Змістовий модуль 1 Практичне заняття № 1 Українська мова – національна мова українського народу. Особливості культури ділового мовлення.
- •Завдання для письмового домашнього виконання:
- •Розмовна тема:
- •Методичні рекомендації щодо підготовки домашнього завдання:
- •Практичне заняття №2 Мовні норми сучасної української літературної мови. Ненаголошені голосні. Комунікативні ознаки культури мовлення (багатство, різноманітність, логічність)
- •Робота зі словниками:
Робота зі словниками:
Випишіть 10 слів, що стосуються вашого фаху, з тлумаченням значення на використання подвоєних та подовжених приголосних (Усно уміти пояснити орфограми)
Зразок: Воєнно–промисловий комплекс – це сукупність державних, військових, промислових, наукових і політико–ідеологічних структур, пов’язаних між собою участю у виробництві зброї й воєнного спорядження, проведенні політики мілітаризму.
(Пишемо дві літери н на межі збігу кореня та суфікса)
Практичне заняття № 7
Мовний етикет у сфері ділового спілкування. Характеристика.
1. Використання етикетних конструкцій у фаховому мовленні.
2. Правопис префіксів та суфіксів.
3. Основні вимоги до складання характеристики.
Завдання для письмового домашнього виконання:
1. В. 6, с. 71;
2. В. 9, с. 123;
3. В. 4, с. 125
4. В. 2, с. 218 (за посібником : Українська мова за професійним спрямуванням. Практикум. – Київ: Видавничий центр «Академія», 2009. – 270с.
Розмовна тема:
«Золота підкова Черкащини»
Методичні рекомендації щодо підготовки домашнього завдання:
Під час виконання домашнього завдання звернути особливу увагу на такі джерела, як Богдан С. К. Мовний етикет українців: традиції і сучасність. – К.: Рідна мова, 1998. – 476с.
Іванишин В., Радевич-Вінницький Я. Мова і нація. – Дрогобич: Відродження, 1994. – 218с.
Рекомендовані питання до розмовної теми :
Які пам’ятки належать до Золотої підкови Черкащини?
Яка пам’ятка вас найбільше вражає і чому?
Про яку з пам’яток ви можете розповісти цікаві факти?
Робота зі словниками:
Випишіть 10 слів, що стосуються вашого фаху, з тлумаченням значення на використання різних префіксів та суфіксів (Усно уміти пояснити орфограми)
Практичне заняття № 8
Модульна контрольна робота
Мета: перевірити знання студентів, уміння писати тексти документів щодо особового складу, вміти визначати місце і роль ОДС серед інших стилів української мови, а також оперувати різними поняттями щодо культури фахового мовлення тощо
Список джерел, які потрібно опрацювати під час підготовки до контрольної роботи:
Бабич Н. Д. Практична стилістика і культура української мови. – Львів: Світ, 2003. – 434с.
Коваль А. П. Ділове спілкування. – К.: Либідь, 1992. – 280с.
Пономарів О. Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посіб. – К.: Либідь, 1999. – 240с.
Пазяк О. М., Кисіль Г. Г. Українська мова і культура мовлення: Навч. посіб. – К. : Вища школа, 1995. – 239с.
Пентилюк М. І. Культура мови і стилістика. – К. : Вежа, 1994. – 240с.
Словник іншомовних слів / За заг. Ред.. Л. О, Пустовіт. – К.: Довіра, 2000. – 1018с.
Словник синонімів української мови: У 2-х т. / А. А. Бурячок, Г. М. Гнатюк, С. І. Голова щук та ін.. – К.: Наукова думка, 1999. – 2000.
Український правопис / Ін-т мовознавства ім.. О. О. Потебні НАН України, Ін-т укр.. мови НАН України. – К.: Наукова думка, 2008. – 288с.
Шевчук С. В. Ділове мовлення. Модульний курс: Підручник. – К.: Літера ЛТД, 2003. – 448с.