Вариант №1.
1. Опишите объект, предмет, функции, категории и методы социологии.
Л-ра: 1.4. - стр.365-379; 1.1. -стр.5-7; 1.10 -стр.67-69; 1.2.-стр.4-11; 1.15- стр.6-1, 41-46; 1.12-стр.9-31, 83-85.
2. Раскройте основные теории происхождения государства. Опишите признаки и функции государства.
Л-ра: 1.9. -стр.464-469; 2.3 -стр.130-137; 2.4. -стр.73-87; 2.6. -стр.180-201
3. Проанализируйте проблемы социальной коммуникации в современном обществе.
Л-ра: 1.10-стр. 169-180; 1.1. -стр. 225-232.
Вариант №2.
1. Раскройте сущность понятия общество. Перечислите и охарактеризуйте его типы.
Л-ра: 1.10-стр. 79-90; 1.16-стр.93-9 6; 1.12 -стр. 72-8 5.
2. Объясните понятие демократия. Опишите её критерии и механизмы.
Л-ра: 2.3. -стр.314-345; 2.2. -стр. 68-75; 2.6. -стр.142-155.
3. Охарактеризуйте основные этапы политической социализации личности.
Л-ра: 2.2. -стр.217-219; 2.3. -стр. 209-213; 2.4.-стр. 177-181.
Вариант №3.
1. Дайте характеристику понятия - социальный статус. Раскройте сущность социальной роли как динамической, поведенческой стороны статуса.
Л-ра: 1.9.-стр.121-129; 1.4. -стр.98-101; 1.16-стр.41-45.
2. Раскройте сущность понятий -гражданское общество и правовое государство.
Л-ра: 1.9.-стр.474-477; 2.6.-стр.201-219; 2.2.-стр.75-81.
3. Охарактеризуйте специфику политической культуры Республики Беларусь и основные направления её формирования в белорусском обществе.
Л-ра: 2.2. -стр.216-217; 2.6. -стр.326-341; 2.3.-стр.205-207
Вариант №4.
1. Охарактеризуйте взаимосвязь личности и общества. Опишите социальные качества личности.
Л-ра: 1.2. -стр.44-55; 1.1. -стр.145-151; 1.9. -стр.331-337;
1.4. -стр. 40-59; 1.12 -стр. 166-172; 1.15 -стр. 166-172; 1.16 -стр. 77-82.
2. Опишите предмет и назначение политологии; её функции и методы.
Л-ра: 2.1. -стр.6-12; 2.2. -стр.5-15; 2.3. -стр.5-36; 2.6. -стр.5-32.
3. Назовите, по каким критериям (признакам) осуществляется имущественная дифференциация в современном белорусском и российском обществе. На основе примеров из личного опыта, из сообщений газет, радио, телевидения назовите, кого сегодня можно отнести к богатым, состоятельным, бедным и другими слоям общества.
Л-ра: 1.9.-стр262-263, 286-287; 1.2. -стр. 75-77; 1.16.-стр. 104-107; 1.12-стр. 149-153.
Вариант №5.
1. Объясните сущность понятия - социализация, её статусные результаты.
Л-ра; 1.9. -стр.334-337: 1.1. -стр.157-161; 1.2. -стр.50-56; 1.12. -стр.162-172; 1.4. -стр.200-218; 1.15 -стр.118-131; 1.16.-стр.82-83
2. Дайте определения и охарактеризуйте понятия –избирательное право и выборы. Опишите типы избирательных систем.
Л-ра: 2.1. -стр.90-95; 2.2. -стр.162-170; 2.4. -стр.131-141; 2.6. -стр.249-274.
3. Проанализируйте особенности молодёжной девиации и причины проявления девиантного поведения молодёжи в Республике Беларусь.
Л-ра: 1.2.-стр.50-56; 1.16-стр.87-89.
Вариант №6.
1. Раскройте причины, условия социальных конфликтов; приведите типологию социальных конфликтов.
Л-ра: 1.12 -стр.111-115; 1.2. -стр.107-112; 2.3. -стр.347-354; 2.6. -стр.476-481; 1.16-стр. 122-126; 1.10 -стр. 241-258.
2. Охарактеризуйте границы политики.
Л-ра: 2.3. -стр.74-95; 2.4. -стр.35-49; 1.9. -стр.360-379; 2.2. -стр.27-37.
3. Проанализируйте роль статусно- ролевых и социальных конфликтов.
Л-ра: 1.9.-стр. 129-136.