Распределение бюджета времени самостоятельной работы ( в часах)

№ п/п	Наименование темы	Виды самостоятельной работы
		Изучение основной и дополнительной литературы	Работа с КОПР	Подготовка к практическому занятию	Выполнение контрольной работы	Подготовка к экзамену	Итого
1	Предмет и научные методы дисциплины «Региональная экономика и управление»	3	2	-	1	5	11
2	Региональная политика государства	3	1	-	1	5	10
3	Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил	3	2	1	1	4	11
4	Природно-ресурсный потенциал России и ее регионов	3	3	-	1	3	10
5	Хозяйственный комплекс России, его структура.	3	3	-	1	3	10
6	Межотраслевые комплексы, особенности их развития и размещения	2	3	1	1	3	10
7	Экономическое районирование и административно-территориальное устройство Российской Федерации	4	3	1	1	3	12
8	Региональные особенности хозяйства федеральных округов	4	3	1	1	3	12
9	Региональная структура управления	3	1	-	1	5	10
	Итого по дисциплине	28	21	4	9	34	96

Курсовая работа включает в себя подготовку развернутых ответов на теоретические вопросы, а также решение практической задачи, в соответствии с выбранным вариантом. Курсовая работа сдается преподавателю для проверки не позже установленного срока. В случае положительной оценки курсовой работы студент проходит индивидуальное собеседование с преподавателем по результатам ее выполнения. Получение оценки «отлично», «хорошо» и «удовлетворительно» является допуском к экзамену.

6. Методические рекомендации преподавателю

Процесс изучения дисциплины «Региональная экономика и управление» включает в себя проведение лекционных занятий в соответствии с тематическим планом.

При изложении лекционного материала преподавателю рекомендуется использовать презентации в программе Power Point, фрагменты видеоматериалов по теме лекции.

Закрепление полученных теоретических знаний осуществляется на практических занятиях в завершающей части учебного курса. Выбор формы проведения практических занятий является прерогативой преподавателя и может включать:

- семинары по тематике курса;

- научные доклады;

- круглые столы;

- решение практических задач по определению отраслей рыночной специализации регионов.

В связи с тем, что при заочной форме обучения большая часть учебного времени отводится на самостоятельное изучение дисциплины, преподавателю рекомендуется уделить особое внимание организации и планированию самостоятельной работы студентов, раскрыв содержание существующих возможностей по использованию созданных в институте корпоративных образовательных ресурсов по курсу «Региональная экономика и управление», включая такие, как:

- электронная библиотека;

- компьютерная обучающая программа (КОПР);

- электронные тестовые базы LAN-TESTING и STELLUS;

- сетевой учебно-методический комплекс (УМК-С).