4Методы управления

Под методом управления понимается способ осуществления уп­равленческой деятельности. Принципы уп­равления выступают как руководящие правила и их не выбирают. Они составляют основу, фундамент для методов и организации управления. Принципы управле­ния отвечают на вопрос, какими правилами должен руко­водствоваться в своей деятельности руководитель или специалист. Методы же управления показывают как, какими способами можно добиться реализации данных принципов, то есть какими средствами руководитель может воздействовать на подчиненных в целях достиже­ния поставленной задачи.

Совокупность спо­собов, средств целенаправленного воздействия управляю­щей системы на управляемую, или руководителей на исполнителей представляют методы управления.

Методы управления классифицируют по различным признакам. При характеристике метода управления важ­но различать его содержание, направленность и орга­низационную форму.

С точки зрения воздействия на работника выделяют три группы методов управления: материальной, социальной и власт­ной, или принудительной, мотивации. Материальная мо­тивация может быть положительная и отрицательная путем материального стимулирования и взыскания с работников.

По направленности и содержанию воздействия различают три группы методов управления: экономические, административные и социально-психо логические.

В рассматриваемом хозяйстве широко применяется весь спектр методов управления: экономические, административные и социально-психологические.

Экономические методы управления производством - конкретный механизм использования си­стемы экономических стимулов, предусматривающих, ма­териальную заинтересованность и материальную ответ­ственность работников за достижение поставленной цели, побуждающих действовать их в нужном направлении без повседневного административного вмешательства сверху.

К системе средств экономического воздействия относится планирование и материальное стимулирование, воздействие на работников предприятия оказывает оплата труда и премирование. Все эти вопросы оговорены и закреплены в «Положении об оплате труда», которое вводится в хозяйстве с целью усиления материальной заинтересованности работников сельского хозяйства в увеличении производства продукции высокого качества с наименьшими затратами труда и материально денежных ресурсов.

Средства принудительного воздействия, которые на­правлены на выполнение производственными (трудо­выми) коллективами и его работниками поставленных задач со стороны вышестоящих органов или отдельных руководителей в пределах своих прав, составляет понятие административных методов управления.

Административные методы управления, применяемые в хозяйстве делятся на: организационные и распорядительные.

Организационные включают в себя регламентирование, нормирование, инструктирование, дисциплинарное воздействие.

Нормирование труда призвано обеспечить установление равных по напряжению норм труда для работников каждой профессии и специальности в отраслях и производствах хозяйства с целью создания равной материальной заинтересованности и тесной связи уровня оплаты с затратами труда.

Распорядительное воздействие выражается прежде всего в виде приказов, распоряжений, указаний.

Приказы имеют устную и письменную форму и выражаются в виде требований к подчиненным выполнить определенную задачу с указанием сроков и условий выполнения. Приказы должны быть конкретными и не допускать двояких толкований.

Социально-психологические (социологические) методы управления — это способы воздействия на управляемую систему посредством повышения уровня сознания работников, формирования коллектива и личности, совершенствования форм соревнования, морального стимулирования и демократических основ в управлении.

Методы управления социальными явлениями разно­образны. В первую очередь можно выделить методы уп­равления социальной активностью посредством разви­тия инициативы и творчества отдельных лиц, групп и коллективов в нужном направлении.

Почин и новаторство, если они по своему содержанию направлены на повышение эффективности производства, интересны для товарище­ского соперничества, способствуют развитию чувства коллективизма.

Обмен опытом — испытанная и действенная форма совершенствования производства, роста производитель­ности труда.

Моральное стимулирование бывает коллективное, и личное.

Социально-психологическую основу морального по­ощрения составляет уважение, оказываемое обществен­ностью отдельным личностям или коллективам за хоро­шую работу. Формы личного поощрения: награждение, объявление благодарностей, присуждение грамот. Коллективам вручают почетные грамоты.

Критика и самокритика позволяют вскрывать не­достатки в работе и устранять их.

К средствам социальной преемственности относятся: традиции, обряды, знаки памятных событий, фотоаль­бомы, конкурсы, торжественные собрания и вечера, смот­ры художественной самодеятельности и т. д.

Средства социальной профилактики: различные формы предупреждений, поручительства, изложенные на общих собраниях, на в устной или письменной форме, освещение фактов не­достойного поведения на работе, более тщательный конт­роль за нарушителями трудовой дисциплины со стороны руководителей и общественных организаций.

К средствам социального нормирования и регулиро­вания, которые также активно воздействуют на управля­емую систему, относятся положения и правила трудовой дисциплины, устав общества, правила этикета, договоры и т.д