6. Общение

Личность формируется, развивается и проявляется в процессе общения Общение - процесс взаимодействия с целью обмена информации, чувствами, совместной деятельностью

Коммуникативный компонент общения заключается в передаче информации от одного участника общения к другому, в воздействии на поведение, в формировании мнения, установок.

Специфика коммуникации в человеческом общении заключается в следующем: 1. Одновременной активности всех участников общения

2.Важности правильного понимания передаваемой информации 3.Значимости ситуации коммуникации 4.Партнеры по общению обладают психологическими особенностями, влияющими на

восприятие и переработку информации (робость)

5. В зависимости от используемой знаковой системы, выделяют

Вербальная коммуникация основывается на использовании речи как знаковой системы

Невербальная коммуникация основывается на использовании неречевых знаковых систем.

Перцептивный компонент общения. Особенностью социальной перцепции является многообразии входящих в нее процессов

Механизмами понимания в процессе общения являются 1.Идентификация представляет собой отождествление себя с партнером ПО общению 2Эмпатия представляет собой эмоциональный отклик на состояние партнере ПО общению. 3Рефлексия ~ это осознание человеком того, как он воспринимается партнером по общению 4Стререитипизация и атрибуция.

Интерактивный компонент общения. Общение невозможно без воздействия партнеров друг на друге. Основное содержание взаимодействия в процессе общения «урегулирование совместной деятельности партнеров

Э Берн выделяет шесть типов совместного проведения времени Отсутствие Совместная активность Игры Интимность развлечение

1. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ В зависимости от содержания и динамики переживаний эмоции Подразделяют на I. Настроения Основными особенностями настроений являются слабая интенсивность» значительная длительность, неясность, "безотчетность", своеобразный диффузный характер

2.Чувства, Отличительными особенностями чувств являются отчетливо выраженная интенсивность, ограниченная продолжительность, осознанный характер, строго дифференцированная связь эмоционального переживания с конкретными предметами, действиями.

Низшие чувства (удовольствие или страдание, испытываемые при жажде, голоде, сытости, пресыщенности)

Высшие чувства

Нравственные «интеллектуальные И эстетические 1» Аффекты Отличительными особенностями аффектов являются

1 Очень большая, иногда чрезмерная интенсивность и бурное внешнее выражение

эмоционального переживании.

2 Кратковременность протекания эмоционального переживания Будучи чрезмерно интенсивным процессом, аффект не может длиться долго и очень быстро прекращается

При этом в его течении можно отметить три стадии: Начальная стадия аффекта

Центральная стадия, когда аффект развивается до своего кульминационного пункта Заключительная стадия, во время которой внешние и внутренние проявления аффекта более или

менее быстро затуханию

3 Безотчетность эмоционального переживания

4 резко выраженный диффузный характер эмоционального переживания.

2. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ И ПОВЕДЕНИЯ фрустрация - состояние, возникает всякий раз, когда физическое, социальное и даже воображаемое препятствие мешает или прерывает действие, направленное ив достижение цели, удовлетворение потребности

Выделают три типа причин, вызывающих фрустрацию 1)лишеиия, 2) потери 3) конфликт

Различают следующие типы реакций в ситуации фрустрации

1) Агрессивность

2) Отступление и уход (сублимация, рационализация фантазия)

3) Регрессия - это возврат к шаблону (поведению)

Делривацня означает "лишение или ограничение возможностей удовлетворения жизненно важнь потребностей

Различают внешнюю (случаи, когда преграда, помеха находится вне самого человека, можно привести ситуацию, когда ребенок голоден, а пищи достать не может) и внутреннюю депривацию - при преграде, коренящейся в самом человеке, может служить ситуация, когда ребенок хочет хорошо учиться \ вместе с тем сознает, что его способности настолько низки, что он не может рассчитывать на высокие оценки.В зависимости от того, чего именно лишен человек, выделяют разные виды депривации -сенсорную, двигательную, психосоциальную, материнскую и другие

Агрессия В наиболее широком понимании агрессия есть один из способов удовлетворения актуальной для человека потребности. Агрессию условно можно разделить

1) по направленности на объект: на внешнюю (гетеро) и внутреннюю (ауто)2) по способу выражения на произвольную и непроизвольную

3) по конечной цели на инструментальную и враждебную

4)по форме выражения а) физическую б) вербальную в) косвенную г) негативизм.Стресс можно определить как целостную реакцию живого существа на экстремальное воздействие В этой реакции можно выделить когнитивный, физиологический, эмоциональный и поведенческий компоненты В физиологическом компоненте реакции стресса можно выделить стадии мобилизации, сопротивления, истощения.