- •Ответственный редактор: д.Э.Н., профессор л.М. Симонова
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •1.2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины
- •Тематический план курса «Экономика» для бакалавров дневной формы обучения
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •4. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Базовые экономические понятия. Рыночная система: спрос и предложение. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •Тема 2. Производство экономических благ. Фирма как совершенный конкурент. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия, несовершенная конкуренция. Антимонопольное законодательство и регулирование
- •Тема 3. Рынок труда. Распределение доходов. Рынки капитала и земли. Общее равновесие и благосостояние. Институциональные аспекты рыночного хозяйства
- •5. Планы семинарских занятий Занятие 1. Предмет и метод экономической теории. Базовые экономические понятия. Рыночная система: спрос и предложение. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •Занятие 3. Рынок труда. Распределение доходов. Рынки капитала и земли. Общее равновесие и благосостояние. Институциональные аспекты рыночного хозяйства
- •Занятие 4. Переходная экономика России. Предпринимательство и теневая экономика
- •Занятие 5. Макроэкономика: предмет и исходные понятия. Макроэкономическое равновесие
- •Занятие 6. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция
- •Занятие 7. Деньги в макроэкономике. Денежно-кредитная и налогово-бюджетная политика и ее влияние на взаимодействие товарного и денежного рынков
- •Занятие 8. Экономическая теория мирового хозяйства
- •Тема 9. Экономический рост и социальная политика
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Рекомендуемые темы рефератов и эссе
- •6.2. Темы контрольных работ
- •6.3. Вопросы для экзамена
- •7. Образовательные технологии
- •8.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература:
- •8.2. Дополнительная литература:
- •9. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Экономика
- •Подписано в печать __________ г. Тираж _______экз. Объем _______ п.Л. Формат 60х84/16 Заказ № ________
- •625003, Г. Тюмень, Семакова, 10
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Дисциплина изучается в 6 семестре. Форма промежуточной аттестации - экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часов.
Тематический план курса «Экономика» для бакалавров дневной формы обучения
№ |
Тема |
недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, час. |
Итого часов по теме |
Из них в виде интерактивных форм |
Итого количество баллов |
||||
Лекции |
Семинарские (практические) занятия |
Самостоятельная работа |
|
лекции |
семинары |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Модуль 1 |
||||||||||
1. |
Предмет и метод экономической теории. Базовые экономические понятия. Рыночная система: спрос и предложение. Поведение потребителя в рыночной экономике |
1-2 |
4 |
2 |
6 |
12 |
|
|
0-10 |
|
2. |
Производство экономических благ. Фирма как совершенный конкурент. Типы рыночных структур: конкуренция, монополия, несовершенная конкуренция. Антимонопольное законодательство и регулирование |
3-5 |
6 |
2 |
8 |
16 |
|
2 |
0-12 |
|
3. |
Рынок труда. Распределение доходов. Рынки капитала и земли. Общее равновесие и благосостояние. Институциональные аспекты рыночного хозяйства |
5-6 |
4 |
2 |
8 |
14 |
|
2 |
0-10 |
|
|
Всего |
|
14 |
6 |
22 |
42 |
|
4 |
0-32 |
|
Модуль 2 |
||||||||||
1. |
Переходная экономика России. Предпринимательство и теневая экономика
|
8 |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
2 |
0-8 |
|
2. |
Макроэкономика: предмет и исходные понятия. Макроэкономическое равновесие |
9-10 |
4 |
2 |
8 |
14 |
2 |
|
0-14 |
|
3. |
Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция |
11-12 |
4 |
2 |
6 |
12 |
|
2 |
0-12 |
|
|
Всего |
|
10 |
6 |
16 |
32 |
2 |
4 |
0-34 |
|
Модуль 3 |
||||||||||
1. |
Деньги в макроэкономике: денежно-кредитная и налогово-бюджетная политика и ее влияние на взаимодействие товарного и денежного рынков |
13-15 |
6 |
2 |
8 |
16 |
|
2 |
0-15 |
|
2. |
Экономическая теория мирового хозяйства |
16-17 |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
2 |
0-9 |
|
3. |
Экономический рост и социальная политика |
18 |
4 |
2 |
4 |
10 |
2 |
|
0-10 |
|
|
Всего |
|
12 |
6 |
16 |
34 |
2 |
4 |
0-40 |
|
|
Итого (часов, баллов): |
|
36 |
18 |
54 |
108 |
4 |
12 |
0 – 100 |
Таблица 1