Дополнительно для высокой оценки

С.Я. Рубинштейн Экспериментальные методики патопсихологии. М., 1999

Выписать методики для патопсихологической диагностики внимания, памяти, мышления, эмоционально-волевой сферы личности.

Вопросы к зачету по дисциплине «психодинамические теории личности»

1. Психодинамическая теория личности 3. Фрейда

2. Содержание промежуточной (топографической) модели психического аппарата. Понятие бессознательного, предсознательного и бессознательного

3. Содержание итоговой динамической модели психического аппарата. Общий анализ генезиса и функционирования Ид, Эго, Суперэго

4. Понятие «топики». Соотношение первой и второй топики

5. Содержание гидравлической модели психики 3. Фрейда (аффект-травма-модель)

6. Понятие психической реальности

7. Принципы функционирования психического аппарата

8. Понятие психического аппарата. Психоаналитическая психодинамика. Динамическая модель психического аппарата

9. Основные принципы, лежащие в основе межличностной психиатрии Г. С. Салливана

10. Сходства и различия между классическим психоанализом и межличностной психиатрией Г. С. Салливана

11. Концепция либидо и понятие инстинктивного драйва. Фазы развития либидо. Источник, цель, объект либидо. Свойства либидо

12. Понятие «психосексуальность». Современная теория психосексуального развития

13. Содержание и характеристика стадий психосексуального развития

14. Теория объектных отношений: обзор ведущих концепций и пололжений

15. Понятие объекта и объектных отношение в психоанализе

16. Концепция классического психоанализа: подход к проблеме соотношения инстинкта и объекта

17. Концепция М. Кляйн: обзор основных положений

18. Теория мотивации Р. Фейрбейрна

19. Концепция Р. Фейрбейрна: обзор основных положений

20. Концепция X. Кохута: обзор основных положений

21. Основные положения теории Д. Винникотта

22.Концепция Р. Спица: обзор основных положений

23. Концепция М. Малер: обзор основных положений

24. Концепция развития объектных отношений (Р. Тайсон, Ф. Тайсон) 25.Понятия интернализации и экстернализации в психоанализе

26. Аналитическая концепция Э. Фромма

27. Сущность концепции развития Г. С. Салливана

28. Теория эмотивного развития Р. Фейрбейрна. Содержание и характеристики этапов эмотивного развития

29. Концепции «первичной материнской озабоченности» и «достаточно хорошей матери»

30. Теория объектных отношений О. Кернберга

31. Структура психики (В. Тэхкэ)

32. Специфика фазово-специфического подхода к пониманию психики (В. Тэхкэ)

Вопросы к экзамену по психологии семьи

1. Социально-психологическая сущность брака и семьи.

2. Анализ понятий семья с позиций различных социальных наук

3. Исторические формы брака и семьи, их соотношение.

4. Современные формы брака и семьи.

5. Функции современной семьи.

6. Современные тенденции в развитии брака и семьи.

7. Понятие о человекоцентрированной и социоцентрированной семье.

8. Понятие о структуре семьи. Параметры структуры семьи.

9. Динамика семьи. Понятие о жизненном цикле и жизненном пути семьи.

10. Особенности функционирования семьи на различных этапах ее развития (особенности этапов, задачи, характерные проблемы и нарушения).

11. Динамика супружеских отношений в психодинамическом подходе.

12. Методологические основы психодинамических теорий семьи

13. Анализ ститьи Эллиса «Природа нарушений интимных отношений»

14. Сущность психодинамического подхода к семье.

15. Идентификация, проекция и проективная идентификация как механизмы переноса модели родительской семьи.

16. Характеристика сиблинговых позиций и личностных особенностей братьев и сестер в зависимости от порядка рождения.

17. Психодинамические теории о зависимости супружеских отношений от сиблинговых позиций. Понятие об идентичности и комплементарности супружеских ролей.

18. Комбинация типов личности как причина супружеского благополучия - неблагополучия.

19. Причины отчуждения от партнера в браке. Истоки моногамного идеала (К. Хорни «Проблемы моногамного идеала» С. 54 – 67 // К. Хорни Женская психология. 1993, Т.1).

20. Анализ статьи Роджерса «Нити постоянства и развитя»

21. Концепция брака в теории К. Юнга (К. Юнг «Брак как психологическое взаимоотношение» С. 174 – 188 // Юнг К. Сознательное и бессознательное. СПб., 1997).

22. Сущность системного подхода к семье. Особенности семьи как системы.

23. Теория семейных систем М. Боуэна. Понятие о семье как об эмоциональной системе.

24. Понятие о дифференциации Я. Уровни дифференциации.

25. Треугольник – как элементарная единица эмоциональной системы семьи.

26. Симптомы недифференцированности супружеских отношений.

27. Проблемы эмоционального отделения от родительской семьи. Эмоциональный разрыв.

28. Циркулярная модель Олсона

29. Подсистемы семьи. Динамика развития семейной системы (С. Минухин, Ч. Фишман Техники семейной психотерапии. М., 1998. Гл. 2. С.17 – 33).

30. Основные формы семьи и их функциональные особенности (С. Минухин, Ч. Фишман Техники семейной психотерапии. М., 1998. Гл. 4. С.56 – 67).

31. Сравнительная характеристика психодинамического и системного подходов к возникновению дисфункций в семье.

32. Стили брака. Стадии развития брака в теории К. Витакера (К. Витакер Полночные размышления семейного терапевта. М., «Класс», 1998. Гл. 2. С. 70 – 83).

33. Диалектика брака (К. Витакер Полночные размышления семейного терапевта. М., «Класс», 1998. Гл. 2. С. 70 – 83).

34. Причины супружеских дисгармоний в бихевиористической парадигме и пути их устранения.

35. Генограмма как метод исследования семьи

36. Сущность рационально-эмотивного подхода в объяснении возникновения семейных проблем.

37. Понятие о семейных мифах.

38. Сущность человека в теории К. Роджерса как методологическое основание гуманистического подхода в семье

39. Концепция брака К. Роджерса.

40. Понятие об открытом браке. Принципы открытого брака.

41. Феномен материнства: психологический анализ

42. Психология мужчин и женщин с точки зрения К. Хорни (К. Хорни «Недоверие между полами» С. 76 – 87 // К. Хорни Женская психология. 1993, Т.1).

43. Истоки различий психологии мужчин и женщин в теории К. Юнга (К. Юнг «Анима и Анимус» С. 253 – 281 // Юнг К. Психология бессознательного. М., 1996).

44. А. Адлер: различия психологии мужчин и женщин (А. Адлер «Мужское и женское начало». С. 106 – 130 // Адлер А. Понять природу человека. СПб., 1997).

45. Факторы возникновения симпатии в паре.

46. Теории выбора брачного партнера.

47. Мотивация вступления в брак

48. Теории и типологии любви.

49. Психоаналитические теории любви (Куттер П. Любовь, ненависть, зависть, ревность. Психоанализ страстей. Перевод с нем. С.С. Панкова. СПб., 1998. Гл.4 ,5. С. 31 – 55).

50. Природа ревности и зависти: психоаналитические воззрения (Куттер П. Любовь, ненависть, зависть, ревность. Психоанализ страстей. Перевод с нем. С.С. Панкова. СПб., 1998. Гл. 7. С. 70 – 89).

51. Основные проявления и истинная природа невротической потребности в любви (К. Хорни «Невротическая потребность в любви» С. 209 – 221 // К. Хорни Женская психология. 1993, т.1).

52. Природа эротического желания и его характеристики (Кернберг О.Ф. Отношения любви: норма и патология. М.: «Класс», 2000. Гл. 2. С. 29 – 51).

53. Компоненты зрелой сексуальной любви (Кернберг О.Ф. Отношения любви: норма и патология. М.: «Класс», 2000. Гл. 3. С. 51 – 69).

54. Природа различий и отклонений в зрелой сексуальной любви мужчин и женщин. Способность к зрелой сексуальной любви (Кернберг О.Ф. Отношения любви: норма и патология. М.: «Класс», 2000. Гл. 4. С. 70 – 89).

55. Природа любви: иметь или быть? (Э. Фромм Искусство любить: (Исследование природы любви). М., 1991).

56. Типология любви в теории Э. Фромма (Э. Фромм Искусство любить: (Исследование природы любви). М., 1991).

57. Факторы сохранения эмоциональной привязанности в браке

58. Супружеская совместимость и ее уровни.

59. Психологические признаки благополучной и семьи.

60. Семейное неблагополучие и его причины.

61. Супружеские конфликты: причины и параметры.

62. Способы разрешения супружеских конфликтов. Понятие о конструктивном споре.

63. Супружеская неверность: психологический анализ.

64. Развод: причины и стадии развода.

65. Последствия развода. Этапы эмоционального восстановления после развода.

66. Психологические особенности неполной семьи.

67. Повторный брак.

68. Проблема поощрений и наказаний в различных психологических концепциях

69. Насилие в семье

70. Понятие о родительских установках и стилях родительского воспитания Типология неправильного воспитания

71. Феномен отцовства: психологический анализ

72. Психологическое сопровождение беременности и родов