Требование к написанию курсовой работы
1. Выбор темы работы осуществляется следующим образом: студент может выбрать тему исходя из последней цифры зачетной книжки. Чтобы не было повторов и одинаковых тем у студентов в группе, следует вбирать разные по цифровому перечислению темы. Если у Вас последняя цифра 5, то можно выбрать 15, 25 и т.д. Написание курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя – научного руководителя. Студент совместно с руководителем уточняет перечень вопросов, подлежащих изучению, составляет план исследования, структуру работы, сроки выполнения ее этапов, определяет необходимую литературу и другие материалы.
2. Научный руководитель проверяет курсовую работу в течение 10 дней и дает письменное заключение – рецензию, в которой отмечается степень раскрытия актуальности темы и ее содержания, уровень самостоятельности студента, обоснование выводов и предложений, специфика используемого материала. Одновременно научный руководитель указывает ее положительные стороны, недостатки и определяет, может ли работа быть допущена к защите (или должна быть возвращена лаборантом студенту для доработки) и возвращает лаборанту кафедры проверенную курсовую работу и рецензию с отметкой о допуске к защите. Работа вместе с рецензией выдается студенту для ознакомления и возможного исправления недоработок.
3. Защита включает доклад студента по выполненной им теме исследования, ответы на вопросы. Одна из форм защиты - презентация курсовой работы. Курсовая работа защищается перед преподавателем – научным руководителем, который определяет уровень теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предъявляемым к ней требованиям. На защите студент должен кратко изложить содержание работы, дать исчерпывающие ответы на замечания рецензента. Окончательная оценка курсовой работы выставляется по итогам защиты и качеству выполненной работы. Преподаватель оценивает курсовую работу на основе установленных критериев проставляет отметку («отлично», «
4. При оценке курсовой работы (проекта) учитывается:
- степень усвоения студентом понятий по теме исследования;
- умение работать с документами и литературными источниками;
- учение формулировать основные выводы по результатам анализа конкретного материала;
- грамотность и стиль изложения;
- самостоятельность исследования, оригинальность осмысления материала;
- правильность и аккуратность оформления.
5. Структура курсовой работы должна способствовать раскрытию темы и отдельных ее разделов.
Структурными элементами курсовой работы являются:
титульный лист
содержание,
введение,
разделы и подразделы основной части,
заключение,
список литературы,
приложения.
Все части курсовой работы должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязи.
Содержание (план) работы должно соответствовать теме исследования и раскрывать ее сущность. Содержание включает введение, наименование всех разделов и подразделов, пунктов и подпунктов (если они имеют наименование), заключение, список литературы, приложения. В содержании обязательно указываются номера страниц, на которых размещается начало материала разделов и подразделов и т.д. При этом слова «раздел», «подраздел», «глава», «параграф» и т.д. не пишутся, и знак § не ставится. Образец содержания приведен в приложении 4.
Во введении обосновывается актуальность темы курсовой работы, ее теоретическая или практическая значимость, ставится проблема исследования, формулируется цель работы, описываются задачи исследования, определяются предлагаемые для использования методы анализа. Цель обязательно должна коррелировать с выбранной темой работы, а задачи должны способствовать достижению цели и соответствовать основным разделам содержания.
Объект и предмет исследования. Объект и предмет, как правило, соотносятся между собой как общее и частное. Объект исследования – это то, на что направлен вектор познания или воздействия, целостная автономная сфера, например, общественных отношений и т.д. Предмет исследования – отдельный аспект, элемент или иной составной фактор проявления наблюдаемого объекта, он, как правило, определяется темой выбранной курсовой работы;
Методологическая основа работы. Методология – 1) область знания, изучающая средства, предпосылки и принципы организации познавательной деятельности; 2) совокупность познавательных средств, методов, приемов, используемых в науке (например, системный анализ). Таким образом, методология обеспечивает удобную формальную систему для выражения научных суждений, совокупность базовых методов исследований, технологию и инструментальные средства для их проведения. Метод – средство познания, способ достижения поставленной цели. Общими методами познания являются: индукция, дедукция, анализ и синтез, аналогия, сравнение, эксперимент, наблюдение. Специальные методы используются в конкретных специальных науках и имеют специфический характер согласно области их применения. Например, при исследовании экономических проблем используются статистические, математические, экспертные методы, методы сравнительного, причинно-следственного анализа и т.д.
Основные литературные источники. Здесь студенту нужно продемонстрировать, что он хорошо владеет рассматриваемой темой и ознакомился с взглядами основных исследователей в данной области. Поэтому принципиально важно упомянуть наиболее известных авторов, отметить их основные направления исследований и дать им оценку. Для этого изучаются научные монографии, учебники и учебные пособия, а также периодические издания. Кроме этого, необходимо рассмотреть нормативно-правовые документы, касающиеся исследуемой проблематики. Следует отметить, что в последнее время все большое распространение и популярность приобретают электронные источники информации, способствующие быстрой и качественной работе.
В конце введения раскрывается структура работы, т.е. дается перечень ее структурных элементов и их краткое содержание. Объем введения к курсовой работе должен быть не более 2-х страниц.
Основная часть курсовой работы состоит, как правило, из 2-3-х разделов, которые могут делиться на подразделы. Все разделы должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязи; иметь оптимально равное соотношение объемов. Объем подраздела не должен превышать объема любого из разделов. Заголовки разделов и подразделов должны быть лаконичными и соответствовать их содержанию.
В основной части излагается сущность исследуемой проблемы, ее современное состояние в отечественной и зарубежной литературе, рассматриваются различные подходы к решению этой проблемы,
В работе практической направленности обязательно должен быть раздел, описывающий используемые методы и методики конкретного авторского исследования. При этом студент не должен ограничиваться констатацией фактов, а выявлять тенденции развития и пути решения этой проблемы.
Методики практического исследования зависят от специфики дисциплины, по которой пишется курсовая работа.
Практическая часть не должна быть обширной, но вместе с тем, она должна включать все аспекты конкретной науки.
Каждому разделу в курсовой работе отводится специальная роль:
1.) первая глава носит общетеоретический характер. В ней на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов излагается сущность и содержание предмета исследования, определяются основные закономерности, принципы и механизмы, рассматриваются различные подходы к исследованию предмета, выявляется проблема, отражается связь с современными тенденциями ее развития, а также излагается собственная позиция студента. Первый раздел не должен превышать 50 % от общего объема работы.
2.) вторая глава, как правило, носит аналитический характер. В ней дается анализ изучаемых объекта и предмета исследования с применением различных специальных методов, включая экономико-математические и экспертные методы и т.д. Статистические, бухгалтерские, экономические и иные данные, фактологический и прочий цифровой материал, приводимый в данном разделе, должен быть актуальным или иметь теоретическую значимость.
3) третья глава состоит из разработанных студентом рекомендаций и предложений, которые должны быть направлены на объект и предмет исследования и носить конкретный характер. Основой для этого служит обобщенный в результате написания первого раздела теоретический материал, отечественный и зарубежный опыт, а также вскрытые в результате проведенного во втором разделе анализа закономерности, проблемы, принципы, недостатки и потенциальные возможности. Желательным элементом данной части курсовой работы должна стать оценка возможных положительных и отрицательных результатов от внедрения предлагаемых рекомендаций и предложений.
В заключении в краткой форме излагаются основные теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате проведенного исследования. Они пишутся тезисно и должны отражать выводы по теории рассматриваемого вопроса, по проведенному анализу и всем предлагаемым направлениям решения проблемы. В качестве итога заключения может быть дана оценка степени достигнутости поставленных цели и задач. Объем заключения должен быть не более 2-х страниц.
Список литературы включает в себя перечень литературных источников и нормативных документов, использованных автором в ходе написания работы. На каждый включенный в список литературный источник необходимо сделать ссылку в основной части работы.
Список использованных источников и литературы позволяет автору документально подтвердить достоверность и точность приводимых в тексте заимствований: таблиц, иллюстраций, формул, цитат, фактов, текстов и документов. Он является одним из критериев, по которому характеризуется степень изученности темы.
Общий объем курсовой работы должен быть в пределах 25 – 35 страниц компьютерного текста через 1,5 интервала 14 размер шрифта.
В тексте следует избегать большого количества цитат. Авторский текст нужно излагать своими словами со ссылкой на источник. Ссылка на источник обязательна и для всех остальных данных, используемых в исследовании (статистические данные, данные организации).
Вспомогательные и дополнительные материалы помещаются в приложении. В приложение включают вспомогательный материал, который в основной части работы загромождает текст (расчеты, таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, методики, иллюстрации вспомогательного характера, заполненные формы отчетности и т.д.). Требования к оформлению приложений приведены в п. 4.6. настоящих методических указаний.
6. Порядок оформления курсовой работы
Курсовая работа должна быть сброшюрована в обложке.
1. Курсовая работа выполняется на одной стороне листа формата А4 (210x296 мм) в компьютерном варианте и должна быть сброшюрована.
2. Текст печатается через 1,5 интервал, размер шрифта – 14, размер полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – по 20 мм. Страницы работы должны быть пронумерованы, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу.
Титульный лист включается в общую нумерацию страниц, но номер страницы на нем не ставится. Образец титульного листа предлагается. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц.
Разделы и подразделы нумеруются кроме «Введение», «Заключение» и «Список литературы». Слова «раздел» и «подраздел» не пишутся.
Заголовки разделов, а также слова «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литературы» следует писать прописными буквами, располагать в середине строки без точки в конце, отделяя их от текста межстрочными интервалами.
3. Каждый раздел «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литературы» начинается с новой страницы.
Приложения
Приложение 1
Образец титульного листа
министерство сельского хозяйства российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет экономики и менеджмента
Кафедра экономической теории
Иванов Иван Иванович
СУЩНОСТЬ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ЕГО РОЛЬ В РОССИИ (на примере СПК «Нива» Алейского района, Алтайского края)
Специальность 060800 «Экономика и управление на предприятии АПК», или 061500 «Маркетинг», или 060500 «Бухгалтерский учет и аудит»
Дисциплина «Экономическая теория»
Ведущий преподаватель - канд. экон. наук, доцент
или ст. преподаватель, ассистент (ФИО)
Курсовая работа
Студент группы 4205
очной формы обучения подпись, дата
Барнаул 2011
Приложение 2
Примеры библиографического описания
Описание нормативно-правовых актов органов законодательной и исполнительной власти
1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года (с изм. от 25 июля 2003 г.) //СЗ РФ. – 2003. - №30
2. Налоговый кодекс Российской Федерации: часть вторая: Федеральный Закон от 5 августа 2000г. №117-ФЗ (с изм. и доп. от 25 июля 2002г.)//СЗ РФ. – 2000. - №32. – Ст.3340
Образцы библиографического описания
документов (ГОСТ 7.1-2003)
1 Автор
Шаститко, А.Е. Новая институциональная экономическая теория / А.Е. Шаститко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Экон. фак.МГУ, ТЕИС, 2002.-591 с.
2 Автора
Бабич, В.Н. Государственные и муниципальные финансы: Учебник для вузов /В.Н. Бабич, Л.Н. Павлова. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 703 с.
3 Автора
Папело, В.Н. Государственные и муниципальные финансы: Учеб.-метод. Комплеск для дистанционного обучения / В.Н. Папело, О.Д. Мельникова, С.Н. Мартынов. – Новосибирск: СибАГС, 2002. – 340с.
Более 3 авторов
Макроэкономика: Учебник / В.М. Гальперин, П.И. Гребенников, А.И. Леусский и др.; Общ. ред. Л.С.Тарасевича. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1997. – 719с.
Описание сборников
Новикова, Т.С. Прозрачность региональных бюджетных систем / Т.С. Новикова // Научные записки СибАГС. – 2003. - №4. Экономическая теория.
Статья (произведение) из многотомного издания
Смит, А. Исследование о природе и причинах богатства народов (отдельные главы) /А. Смит //Антология экономической классики: В 2т.-М.: МП «ЭКОНОВ», 1991. – Т.1. – С.79-396.
Статья из энциклопедии
Корецкий, В.И. Опричнина /В.И. Корецкий //БСЭ. – 3-е изд. – М., 1974. –Т.18. –С.439-440.
Статья из журнала
Фролова, Н.П. Общественные блага: сущность и проблемы / Н.П. Фролова //Вестн. Моск. Ун-та. Сер. 6, Экономика. -2001.-№2.-С.20-32.
Статья из газеты
1. Тимофеев, Л.М. Мир без наркотиков? Забудьте /Л.М.Тимофеев // Московские новости. – 1999. -№27. –С.4.
2. Петров, А. Российское образование / А.Петров //Российская газета. – 2001. -5 декабря.-С.5.
Описание стандарта
ГОСТ 7.0-84. Библиографическая деятельность. Основные термины и определения. –Взамен ГОСТ 7.0-77; Введ. 01.01.86.-М.: Изд-во стандартов, 1985.-24с.
Описание авторефератов диссертации
Епифанова, Н.С. Региональное бюджетное выравнивание как элемент бюджетно-налоговой политики федерального центра: Автореф. дис. …канд.ист.наук: 21.06.2001 /Н.С. Епифанова; Новосиб.гос.архит.-строит.ун-т.- Новосибирск, 2002. – 21с.
Описание электронных ресурсов
Электронные данные
Российская государственная библиотека (Электронный ресурс) / Центр информ.технологий РГБ; ред. Власенко Т.В.; Web -мастер Козлова Н.В.-Электрон.дан.-М.:Рос.гос.б-ка, 1997.-Режим доступа http//www.rsl.ru.