1.3 Поиск информации в сети Internet

9. Найти информацию о получении экономического образования в Беларуси. Сохранить найденную информацию в файле Об образовании, поместив его в папку Internet.

Рекомендации по выполнению

• Откройте любую поисковую систему, например yandex.ru, rambler.ru, google.com…

• Перейдите по предложенному системному каталогу на соответствующую ссылку, например Наука и образование.

• Чтобы ограничить круг поиска выберите нужную группу информации (например, о высшем образовании), щелкнув по соответствующей ссылке.

Примечание. На любом этапе поиска можно воспользоваться поисковой строкой, уточняя круг своих интересов и сворачивая число найденных ресурсов флажком Искать в найденном.

• Воспользуйтесь поисковой строкой, набрав ключевые слова своего запроса, например Экономическое образование в Беларуси.

• Прочитайте найденную информацию, поочередно открывая предложенный список найденных ресурсов. Наиболее интересную найденную информацию сохраните в файле Об образовании любым изученным способом (см. задания 6-8).

10. Выявить разницу результатов работы различных поисковых средств: rambler.ru, yandex.ru, google.com на примере поиска по строгому запросу. Ответ поместить в файл Сравнение поисковиков в виде таблицы1.1.

Таблица 1.1

Результаты поиска

Запрос	Поисковая система	Число найденных ресурсов по запросу, шт.	Примеры вариантов ответов
	rambler
	yandex
	google

Рекомендации по выполнению

• Откройте поисковую систему rambler.ru.

• В строке поиска сформируйте запрос на поиск в виде части фразы одной из поговорок, например “в бороду не спрячешь”, “мудрость в голове, а не”, “добрая слава” и введите его в форме строгого запроса (в кавычках!). Нажмите [Поиск].

• Создайте документ Word Сравнение поисковиков. Постройте таблицу согласно заданию.

• Запишите найденную информацию в таблицу файла Сравнение поисковиков.

• Аналогичные действия повторите для поиска по тому же запросу в поисковых системах yandex.ru, и google.com.

11. Изучить технологию формирования запроса на поиск в сети Internet на примере использования инструмента Расширенный поиск в google.com. Сформировать самостоятельно любой запрос на расширенный поиск и выполнить его. В запросе использовать инструменты сужения поиска, описанные в теоретических сведениях по данной теме. Сформированный в поисковой строке запрос скопировать в файл Сравнение поисковиков.

1.4 Организация быстрого доступа к ресурсам в Internet Explorer

12. Создать структуру папок в папке Избранное согласно схеме (рис. 1.1). Поместить в созданные папки ссылки на соответствующие Web-страницы. В папку Мой выбор поместить ссылки на любимые страницы.

Рис. 1.1 Дерево папок с содержимым в папке Избранное

Рекомендации по выполнению

Для примера рассмотрим процедуру помещения ссылки на yandex.ru в папку Поиск:

• Перейдите на страницу www.yandex.ru, которую нужно добавить в папку Избранное.

• В меню Избранное выберите пункт Добавить в папку "Избранное".

• Для создания нужной папки в окне Добавление в избранное нажмите [Создать папку].

• В окне Создание папки введите имя папки Фамилия (введите свою фамилию) и нажмите кнопку [Создать]. Результат – появление открытой папки Фамилия в списке Добавить в.

• Для создания вложенной папки нажмите еще раз кнопку [Создать папку] и аналогично создайте папку Поиск внутри папки Фамилия.

• Проверьте, и при необходимости измените, название страницы в поле Имя в окне Добавление в избранное и нажмите [Добавить].

• Проверьте наличие папки Фамилия с папкой Поиск, включающей ссылку на поисковую систему yandex.ru в меню Избранное.

• Последовательно откройте и внесите в папку Поиск ссылки на другие поисковые системы: rambler.ru, google.com.

• Аналогично создайте и заполните папку Мой выбор со ссылками на свои любимые сайты.

• Проверьте наличие внесенных изменений в составе меню Избранное в окне Internet Explorer.

13. Установить в качестве домашней страницу о погоде в любой столице мира.

Рекомендации по выполнению

• Перейдите на страницу, которую нужно сделать домашней. Информацию о погоде можно найти на сайтах meteo.by , pogoda.by , gismeteo.by или любом другом, который вам известен или найден через поисковую систему.

• Откройте окно Свойства обозревателя одноименной командой из меню Сервис.

• На вкладке Общие в группе Домашняя страница нажмите кнопку [С текущей]. Обратите внимание, что адрес открытой страницы отобразится в списке Домашняя страница. Нажмите [ОК].

Примечание. Возможна запись адреса нужной страницы в списке Домашняя страница вручную. Для определения нескольких домашних страниц, их адреса нужно записать с новых строк.

14. Создать ссылку на Web-страницу дисциплины КИТ на панели Ссылки. Дать ссылке имя КИТ_Группа (например, КИТ_ДГМ).

Рекомендации по выполнению

• Активизируйте панель Ссылки из меню Вид, если она отсутствует.

• Откройте Web-страницу дисциплины КИТ (см. задание 6).

• Перетащите значок выбранной страницы из адресной строки на панель Ссылки.

• Используя команду контекстного меню Переименовать, назовите ссылку КИТ_Группа.

• Просмотрите наличие ссылки в меню Избранное.

15. Используя меню Избранное открыть поисковую систему Google, поочередно просмотреть страницы из папки Мой выбор.

16. Просмотреть содержимое папки Журнал за текущий день. Параметры настройки Журнала сохранить в файле Журнал.

Рекомендации по выполнению

• Активизируйте панель Журнал из меню Вид/Панели обозревателя.

• Установите сроки хранения информации в папке Журнал:

• выполните команду Сервис/Свойства обозревателя;

• в открывшемся окне Свойства обозревателя на вкладке Общие в группе История просмотра нажмите [Параметры];

• в открывшемся окне Параметры временных файлов и журнала в группе Журнал просмотрите, сколько дней хранятся ссылки на открытые страницы в Журнале.

• Создайте текстовый файл Журнал, сохраните в нем найденную информацию и укажите способ открытия Журнала с панели инструментов.

17. Представить преподавателю результаты работы в папке Internet, включающей ярлык к папке Мои документы компьютера № 1 своей или соседней аудитории и файлы Имена.txt, Малыш, КИТ_1.html, КИТ_2.txt, КИТ_3.doc, Об образовании, Сравнение поисковиков, Журнал; в окне Internet Explorer с наличием в папке Избранное папки Фамилия с двумя вложенными папками Поиск и Мой выбор и ссылкой КИТ_Группа на панели Ссылки.

Задания для самостоятельной работы

18. Создать ссылки на Web-страницы с курсом валют и электронную газету (lenta.ru, www.bdg.by, dni.ru).

19. В папке Избранное в личной папке Фамилия создать новую папку Новости со ссылками на страницы с новостями в областях: спорт, компьютерные технологии, медицина.

Контрольные вопросы

1. Каково назначение и папки Сетевое окружение?

2. Как получить доступ по сети к другому компьютеру? Какова роль при этом его сетевого имени?

3. Что такое WWW? Какая информация размещается в WWW?

4. Для чего используется URL-адресация? Какова структура URL-адреса?

5. Как осуществляется поиск информации в WWW?

6. Что такое браузеры? Для чего они используются?

7. Перечислите функциональные возможности браузера Internet Explorer.

8. Какие элементы интерфейса Internet Explorer являются обязательными?

9. Каково назначение папок Избранное, Журнал и Ссылки в приложении Internet Explorer?

10. В какой папке Internet Explorer автоматически фиксируются адреса всех просмотренных Web-страниц?

11. Как можно задать длительность хранения адресов просмотренных страниц в Журнале?

12. В каких форматах может быть сохранена найденная информация в Internet Explorer?

13. Объясните, почему при сохранении Web-страницы в формате .html в папке сохраняется файл формата .html и папка с тем же именем?

14. Объясните, почему Web-страницы, сохраненные в форматах .txt и .html имеют разную емкость.

15. Какие средства быстрого доступа к информационным ресурсам имеются в Internet Explorer?

16. Для чего используется домашняя страницa в браузере? Как ее можно создать?

17. Как в папке Избранное создается структура папок?

18. Как нужная ссылка на Web-страницу размещается в папке Избранное?

Индивидуальные задания

1. Организовать домашнюю страницу с информацией на тему, заданную преподавателем из табл. 1.2.

Таблица 1.2

Темы домашней страницы

Вариант	Тема
1	Мой гороскоп
2	Любимый политический деятель
3	Праздничные тосты
4	Компьютерные новости
5	Погода в любимом городе
6	Поздравления
7	Аптеки Минска
8	О продаже компьютеров
9	Валютный курс
10	Любимый цветок
11	Открытки о животных
12	Телепрограмма
13	Учебник по информатике
14	Любимый электронный журнал
15	Телефонный справочник

2. Найти информацию по вопросу дисциплины «Компьютерные информационные технологии», заданному преподавателем из табл. 1.3 и сохранить ее в собственной папке в виде Web-страницы.

Таблица 1.3

Вопросы по дисциплине «Компьютерные информационные технологии»

Вариант	Вопрос
1	Фрактальная графика
2	Современные операционные системы
3	Табличные процессоры
4	Системы динамических презентаций
5	Тенденции развития микропроцессоров
6	Редакторы формул
7	Классификация программного обеспечения
8	Антивирусные средства
9	Программы архивации
10	Современные офисные пакеты
11	Графические редакторы
12	Тенденции развития прикладного программного обеспечения
13	Браузеры
14	Перспективы развития компьютерной техники
15	Производители компьютеров

3. Найти информацию о своих однофамильцах и сохранить ее в собственной папке в документе формата .doc.

4. Представить преподавателю следующие результаты:

• файл с копией окна Свойства обозревателя, открытого на вкладке Общие;

• файл формата .html с информацией, найденной по заданию 2;

• файл формата .doc с информацией, найденной по заданию 3.

1 Данный перечень инструментов приведен для google.com. Но для других поисковых систем правила могут быть нескольно иными.

2 Панель Ссылки предусмотрена не во всех версиях браузера Internet Explorer.

14