IV. Особенности профессионального взаимодействия:

• профессионализм (знание дела):

• отсутствует

• низкий

• средний

• высокий

• исполнение служебных обязанностей

  • добросовестное

  • недобросовестное

• уровень профессионального взаимодействия с клиентом:

• отсутствует

• низкий

• средний

• высокий

• псевдопрофессионализм

• характер отношения с коллегами:

• отсутствует

• негативный

• нейтральный

• позитивный

• психологический климат в коллективе:

• негативный

• нейтральный

• позитивный

• поведение:

• нейтральное

• спокойное

• доброжелательное

• негативное

• депрессивное

• агрессивное

V. Личностные особенности социального работника

Эти данные удобно представить в виде таблицы, которая заполняется по результатам собственных наблюдений либо экспертами и затем сопоставляется с результатами тестирования.

Таблица.2

Личностные особенности социального работника

Качества	Степень выраженности
	отсутствует	низкая	ниже среднего	средняя	выше среднего	высокая	слишком высокая
энергичность, активность доброжелательность интерес к людям сочувствие, сопереживание сдержанность стрессоустойчивость уважение личности клиента принятие клиента позитивный настрой целенаправленность исполнительность развитость познавательных процессов сообразительность гибкость мышления ответственность стремление к профессиональ- ному росту самооценка

Примечание: Список качеств может быть изменен.

VI. Содержательная характеристика возможных негативных рабочих последствий

Таблица.3

Содержательная характеристика возможных негативных рабочих последствий

Возможные негативные последствия	Наблюдаются внешне	Наблюдаются в виде жалоб работника
низкая мотивация усталость редко часто постоянно напряженность редко часто постоянно апатия, безразличие редко часто постоянно болезненное состояние редко часто постоянно стресс редко часто постоянно слабый средний высокий потеря интереса к работе очень редко иногда время от времени часто постоянно

Примечание: Перечень характеристик может быть изменен в соответствии с конкретными целями исследования.