- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Рабочая программа дисциплины (модуля) «История государства и права зарубежных стран»
- •030900. «Юриспруденция»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины для студентов очного отделения
- •Содержание дисциплины.
- •Раздел 1. Древневосточная традиция права
- •Раздел 2. История государства и права Античного мира (Афины, Спарта, Рим)
- •Раздел 3. Мусульманское право
- •Раздел 4. История Европы. Континентальная традиция развития права.
- •Средние века
- •Раздел 5: Англосаксонская традиция права.
- •Становление, развитие, специфика
- •Раздел 6. Возникновение и становление сша. Основные тенденции государственно-правового развития
- •Раздел 7. Континентальная традиция права в Новое и Новейшее время. Развитие гражданского и уголовного права во Франции и Германии
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.1 Темы для самостоятельных исследований по истории государства и права зарубежных стран
- •Тема 3 Становление и развитие институтов уголовного права в странах Востока (на примере Индии и Китая)
- •Тема 4 Становление и основные принципы древнеиудейского права
- •Тема 5 Сравнительный анализ специфики государственного строя Афин и Спарты
- •Тема 6 Источники римского права
- •Тема 7 Рецепция римского частного права
- •Тема 8 Влияние канонического права на становление правовой науки Примерный план
- •Тема 9 Регулирование имущественных отношений в праве Арабского Халифата
- •Тема 10 Кутюмы Бовези как источник права средневековой Франции
- •Тема 11 Великая Хартия Вольностей 1215 г. Как результат конституционной борьбы в английском обществе во 2-ой половине XIII века
- •Тема 12 Эволюция форм феодального права на землю в Средневековой Европе
- •Тема 13 Уголовное право и процесс в Средневековой Европе
- •Тема 14 Судебная система сша
- •Тема 15 Английская буржуазная революция и формирование конституционной монархии Британии (хviii -хiх вв.)
- •Тема 16
- •Эволюция правового регулирование обязательственных отношений
- •В праве Нового времени (на примере Французского гражданского кодекса 1804 г.
- •И Германского гражданского уложения 1900 г.)
- •Тема 17 Конституционное развитие Германии в хх веке
- •Тема 18 Уголовный процесс в Англии и сша
- •6.2 Текущий контроль и аттестация студента
- •6.3 Вопросы для оценки качества освоения дисциплины Темы (с вопросами) для контроля:
- •Тренировочные тесты
- •II. Раскройте значение терминов, указав в каком государстве они применялись:
- •I. Выполните тестовые задания:
- •II. Письменно раскройте следующий вопрос:
- •Примерный список открытых вопросов к экзамену по истории государства и права зарубежных стран
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Раздел 7. Континентальная традиция права в Новое и Новейшее время. Развитие гражданского и уголовного права во Франции и Германии
Франция. Буржуазная революция во Франции XVIII в. (предпосылки, этапы, политические течения). Законодательство основных этапов революции. Декларация прав человека и гражданина 1789 г. Закрепление в ней демократических прав и свобод, принципов буржуазного государства и права. Конституция 1791 г., история ее создания. Государственный строй Франции по Конституции 1791 г. Декларация прав человека и гражданина 1793 г. как выражение идеалов и требований якобинцев. Ее отличие от Декларации прав человека и гражданина 1789 г. Якобинская Конституция 1793 г., ее историческое значение. Конституция Франции 1795 г.
Кодификация права во Франции в начале XIX в. и ее влияние на законодательство других стран. История создания Французского гражданского кодекса (1804г.), его источники и система. Статус физических лиц по ФГК. Вещное право. Обязательственное право. Регулирование брачно-семейных отношений по ФГК. Наследственное право. Торговый кодекс 1807 г. Новеллизация гражданского права в XIX-XX в. Законодательство о труде и рабочих союзах.
Развитие уголовного права Франции в XVIII-XIX вв.: кодексы 1791 и 1810 гг. Классификация разновидностей предосудительного поведения. Основные виды наказаний.
Германия. Внутренние и внешние причины падения Священной Римской империи германской нации (1806 г.). Политическая борьба по вопросу о путях и формах объединения Германии. Этапы объединительного процесса. Конституция Германской империи 1871 г. Полномочия императора, рейхсканцлера, бундесрата и рейхстага.
Унификация гражданского права Германии. Разработка и принятие Германского гражданского уложения в 1896 г. Основные принципы, систематика и социальная доктрина ГГУ. Правоспособность физических и юридических лиц. Право собственности и его ограничения. Семейное и наследственное право. Юридические сделки. Торговое уложение Германии 1897 г. Развитие трудового законодательства.
5. Образовательные технологии
В ходе изучения дисциплины основное внимание уделяется аналитической работе с нормативными актами. Основные формы проведения занятий: лекции и семинары.
Помимо этого, в учебном процессе используются методы, стимулирующие познавательную деятельность обучающихся, построенные, по большей части, на диалоге, сфокусированном на свободном обмене мнениями по поводу обозначенных проблем, и предусматривающие высокий уровень активности учащихся. Использованная здесь педагогическая технология носит название «Развитие критического мышления через чтение и письмо» (РКМЧП) и предоставляет широкий спектр инструментов для развития у студентов способности формирования собственного мнения и аргументированного его изложения. В рамках указанной технологии используются следующие приемы: «активная лекция», «продвинутая (интерактивная) лекция», «перекрестная дискуссия» и «фасилитированное обсуждение»; стратегии: «бортовой журнал» и «fishbone».