- •1. Пояснительная записка
- •2. Вид научного сочинения
- •3. Структура и содержание научного сочинения
- •4. Композиция научного сочинения
- •5. Язык и стиль научного сочинения
- •6. Техническое оформление работы
- •7. Процедура выполнения работы
- •8. Организация защит курсовой и дипломной работы
- •9. Презентация курсовой и дипломной работы
- •10. Оценивание научного сочинения
- •11. Использование Интернет-ресурсов
- •Переводческие ресурсы
- •Переводческие издания
- •Сайты производителей программного о6еспечения категории тм (TransIatIon Memory)
- •Лингвистические ресурсы
- •Многоязычные
- •Тольяттинский государственный университет
- •Календарный план выполнения выпускной квалификационной работы
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Допустить к защите
- •Глава 1. Рекламный текст как лингвистический феномен……………...5
- •Глава 2. Специфика реализации текстовых категорий в рекламных креолизованных текстах………………………………………………….27
- •Образец глоссария Глоссарий идиом, характеризующих внешность человека
- •Образец таблиц Количественное и качественное соотношение идиом
- •Устойчивые терминологические словосочетания
- •Министерство образования и науки российскоЙ федерации
- •Курсовая работа
- •Библиографический список
Тольяттинский государственный университет
Кафедра теории и практики перевода
С.М. Вопияшина, О.Н.Матвеева
НАУЧНОЕ СОЧИНЕНИЕ ЛИНГВИСТА
Учебно-методическое пособие по написанию рефератов, курсовых и дипломных работ
Тольятти 2008
УДК 81
ББК 81
В74
Рецензент: Т.Г. Никитина, к.ф.н., доцент кафедры теории и практики перевода ТФ МИР.
В74 Вопияшина, С.М., Матвеева О.Н. Научное сочинение студента: учебно-методическое пособие по написанию рефератов, курсовой и дипломной работы./ С.М. Вопияшина, О.Н. Матвеева. – Тольятти: ТГУ, 2008. – 56с.
Учебно-методическое пособие по написанию рефератов, курсовых и дипломных работ предназначено в первую очередь для студентов, обучающихся по специальности 031202 «Перевод и переводоведение». Некоторые разделы пособия представляют интерес для лингвистов, филологов, обучающихся по смежным специальностям, таким как «Зарубежная филология», «Теория и методика преподавания языков и культур», «Иностранный язык».
Печатается по решению учебно-методического совета ГумИ
© Тольяттинский государственный университет, 2008
© С.М. Вопияшина, О.Н. Матвеева 2008
СОДЕРЖАНИЕ
1. |
Пояснительная записка |
4 |
2. |
Вид научного сочинения студента |
6 |
3. |
Структура и содержание научного сочинения |
10 |
4. |
Композиция научного сочинения |
18 |
5. |
Язык и стиль научного сочинения |
20 |
6. |
Техническое оформление работы |
25 |
7. |
Процедура выполнения работы |
30 |
8. |
Организация защиты курсовой и дипломной работы |
33 |
9. |
Презентация курсовой и дипломной работы |
36 |
10. |
Оценивание научного сочинения |
38 |
11. |
Использование Интернет-ресурсов |
39 |
12. |
Приложение |
45 |
13. |
Библиографический список |
56 |
1. Пояснительная записка
Основная цель настоящего пособия заключается в том, чтобы сформировать у студента целостное представление о том, что представляют собой такие жанры научной работы, как реферат, курсовая и дипломная работа.
Одной из компетенций специалиста-лингвиста, переводчика является научно-исследовательская компетенция. Владение этой компетенцией предполагает, прежде всего, умение самостоятельно выполнить письменную научную работу на заданную/выбранную тему за определенный период времени и представить ее результаты в письменном и/или устном виде (в форме соответствующим образом оформленной рукописи, публикации, доклада, сообщения).
Основными и необходимыми видами такой работы при обучении по специальности «Перевод и переводоведение» являются рефераты, курсовые и дипломная работы.
Поскольку такого рода работа оказывается¸ как правило, новой для студента, то он испытывает целый ряд трудностей при ее выполнении. Вопросы возникают при выборе темы исследования, при планировании работы с научными источниками, при работе с фактическим языковым материалом, и, наконец, при оформлении самого исследования и его результатов.
Предлагаемое пособие призвано помочь студенту преодолеть трудности, возникающие на его пути при написании реферата, курсовой или дипломной работы.
Пособие состоит из нескольких разделов, в каждом из которых представлена основная информация по указанной теме. Так, в разделе «Виды научного сочинения студента» содержится краткая информация о требованиях к объему и содержанию реферата, курсовой и дипломной работы, позволяющая четко разграничивать данные виды учебной научной деятельности.
В разделе «Структура и содержание научного сочинения» предлагается рассмотрение типовой структуры с кратким объяснением требований к содержанию отдельных частей студенческих научных работ.
Раздел «Композиция научного сочинения» посвящен вопросу композиционного построения реферата, курсового и дипломного сочинений.
Раздел «Язык и стиль научного сочинения» содержит основную информацию по стилистическому оформлению научной работы студента.
В разделе «Техническое оформление работы» представлены требования к техническому исполнению письменных научных работ.
В разделе «Процедура выполнения работы» расписаны этапы выполнения курсовой и дипломной работы, обязанности студента и кафедры, на которой выполняется работа.
В разделе «Организация защиты курсовой и дипломной работы» содержаться основные положения о подготовке и проведении процедуры публичной защиты курсовой и дипломной работ.
В разделе «Презентация курсовой и дипломной работы» предлагаются рекомендации по подготовке к защите таких работ как курсовая и дипломная.
В разделе «Оценивание научного сочинения» описаны основные критерии, по которым производится оценивание работы и выставляется оценка.
Раздел «Использование Интернет-ресурсов» предлагает студентам указание на ряд электронных адресов, материалы которых могут и должны оказывать помощь в подготовке научного сочинения как самостоятельного исследования студента.
В разделе «Приложение» находятся образцы оформления отдельных структурных частей курсовой и дипломной работ.
Библиографический список содержит сведения об источниках, материалы которых были использованы при подготовке настоящих рекомендаций.