Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Робоча програма ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО проект 13.07....doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
15.11.2019
Размер:
196.61 Кб
Скачать

Характеристика дисципліни

"Документознавство" є базовою дисципліною і входить до циклу фундаментальної підготовки студентів, що вивчають предмети документно-комунікаційного циклу.

Мета вивчення дисципліни – засвоєння знань та набуття навичок, необхідних для виявлення сутності, структури, функцій і видової належності документів, що становлять основу документної комунікації, засвоєння теорії документа, методологічних основ дослідження документа, вивчення ролі документа у суспільстві та простеження історичної еволюції документів та документаційної бази.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен:

знати:

- сучасний стан документознавчих студій, розвитку науки тьа навчальної дисципліни;

- концепції провідних учених-документознавців;

- спеціальну документознавчу термінологію;

- функції, структуру, ознаки документа;

- основні етапи історичного розвитку документа та документаційної бази суспільства;

- специфіку документаційних баз різних історичних періодів, види і типи документів;

- правила інтерпретації змісту документа;

- основні методології дослідження документа;

вміти:

- визначати основні складові документа, аналізувати формуляр документа;

- володіти навичками коректної інтерпретації документа як джерела інформації;

- аналізувати зміст документа, визначати час його створення, ймовірне авторство,

історико-психологічний та соціокультурний контекст створення документа;

- характеризувати матеріальну основу, елементи внутрішньої і зовнішньої структури документа, його реквізити, аналізувати мову документа;

- виявляти вид документів за інформаційною, матеріальною складовою та умовами побутування;

Критерії успішності – отримання позитивної оцінки при вирішенні модульних завдань.

Засоби діагностики успішності навчання – опитування на практичних та семінарських заняттях, комплекти тестових завдань для проведення поточного контролю, контрольні завдання, колоквіуми.

Зв’язок з іншими дисциплінами – дисципліна є провідною, базовою при підготовці бакалаврів за спеціальністю "Документознавство та інформаційна діяльність". Як інтегративна дисципліна пов’язана із "Діловодством", "Документно-інформаційними комунікаціями", "Архівознавством", “Джерелознавством“, "Аналітико-синтетичною переробкою документної інформації", “Правознавством“, “Історією України“.

І

ІІ

Модуль І. Документознавство як наука та навчальна дисципліна

Лекції

Предмет, об’єкт, задачі, структура науки.

2

Виконання індивідуального завдання

Документознавство в системі соціально-гуманітарних наук. Сучасні підходи до дисциплінарного статусу документознавства

2

Становлення і розвиток документознавства як науки на та начальної дисципліни

2

Термінологічний апарат документознавства. Проблема типології документа. Нормативні визначення.

2

Практичні заняття

Основні етапи розвитку та головні концепції документознавства. Актуальні проблеми сучасного документознавства

2

Об’єкт, предмет, структура документознавства. Концепції розвитку документознавства в Україні

2

Місце документознавства в системі наук. Від документознавства до документології. Інституалізація науки про документ.

Документознавча освіта в Україні

2

Самостійна робота

Підготовка до аудиторних занять

22

7

Опрацювання розділів програми, які не викладаються на лекціях

3

Виконання індивідуального завдання

12

У с ь о г о:

36

Модуль ІІ. Документ як феномен культури

Лекції

Писемні та неписемні культури. Історичний розвиток документування.

2

Контрольна робота

Історія поняття «документ». Функції документа.

2

Документ у просторі гуманітарного знання.

Функціонування документа в соціокультурному середовищі. Текст і контекст.

2

Правила коректної інтерпретації документа. Герменевтика як наука про тлумачення текстів.

2

Практичні заняття

Сутність поняття “документ“. Генеза і розвиток поняття.

2

Інформація і документ. Джерела у документознавстві. Класифікація документа ІV.

2

Документ як система. Соціальна сутність і функції документа.

Документована інформація та її властивості. Інформаційні бар’єри.

2

Самостійна робота

Підготовка до аудиторних занять

22

7

Опрацювання розділів програми, які не викладаються на лекціях

6

Виконання контрольного завдання

9

У с ь о г о:

36

ІІІ

Модуль ІІІ. Методологія дослідження документа

Лекції

Джерелознавчий аналіз документа. Основні джерелознавчі поняття. Методика аналізу

4

К/р

Формулярний (структурний) аналіз документа: поняття, мета, методика, наслідки

2

Текстологічний аналіз: поняття, мета, наслідки, методика

2

Семінарські заняття

Загальнонаукові та спеціальні методи дослідження документа

2

Інформаційний аналіз документа

Контент-аналіз тексту документа

2

Самостійна робота

Підготовка до аудиторних занять

24

9

Опрацювання розділів програми, які не викладаються на лекціях

6

Виконання контрольного завдання

9

У с ь о г о:

36

IV

Модуль ІV. Законодавча документація

Лекція

Історична еволюція документаційної бази суспільства з найдавніших часів до ХХ ст.: загальна схема, етапи, характеристика

Законодавчі документи

Історична еволюція форми і змісту. Проблеми археографії та дослідження законодавчих документів.

Руська Правда. Археографія Руської Правди. Семіотичний аналіз стародавнього правового тексту.

4

ПФ.Д.01.ПП.О.01.04

Контрольна робота

Законодавство Нового Часу. Основні принципи.

2

Семінарське заняття

Литовські Статути: походження, форма і зміст.

Пам'ятки російського імперського законодавства ХІХ ст.

4

Практичні заняття

Законодавча документація радянської доби

2

Самостійна робота

Підготовка до аудиторних занять

24

9

Опрацювання розділів програми, які не викладаються на лекціях

6

Виконання контрольного завдання

9

У с ь о г о:

36

V

Модуль V. Актова документація

Лекція

Поняття "актових документів". Розвиток актової документації (Каштанов). Класифікація актів. Методика аналізу актів (на прикладі давньоруських актів). Дипломатичний аналіз. Юридичний аналіз. (Лаппо-Данилевський)

4

Контрольна робота

Автентичні та неавтентичні акти. Проблема встановлення автентичності давньоруських актів. (Купчинський)

2

Практичні заняття

Актова документація Нового та Новітнього часу. Приватно правові акти.

2

Акти суспільно-економічних процесів ХІХ - початку ХХ ст.

2

Актові документи радянського періоду

2

Самостійна робота

Підготовка до аудиторних занять

24

6

Опрацювання розділів програми, які не викладаються на лекціях

9

Виконання контрольного завдання

9

У с ь о г о:

36

Модуль VІ. Діловодна документація (ДД)

Лекції

Поняття "діловодний документ". Історичний розвиток формуляру діловодного документа: еволюція форми і змісту

2

Контрольна робота

Характеристика розвитку вітчизняної діловодної документації ХІ-ХХ ст.: етапи формування, особливості (від Київської Русі до СРСР)

4

Практичні заняття

Матеріали діловодства державних установ до ХVІІІ ст.

Судово-слідча документація ХІХ – ХХ ст.

2

Діловодна документація ХІХ – початку ХХ ст.: характеристика, особливості. ДД як історичне джерело.

Діловодна документація радянської доби

4

Самостійна робота

Підготовка до аудиторних занять

24

6

Опрацювання розділів програми, які не викладаються на лекціях

9

Виконання контрольного завдання

9

У с ь о г о:

36

VІІ

Модуль VІІ. Наративні документи

Лекції

Літописи: історія, структура, зміст, методика аналізу (герменевтика тексту "Повісті временних літ" за І. Данілевським)

4

Інд. завд.

Фальсифікація наративних документів: історичні передумови, техніка, суспільна потреба, методика встановлення автентичності

2

Практичні заняття

Агіографічні тексти як історичне джерело: історія, типова структура, методика аналізу

2

Публіцистика, періодика. Цензура, газети, особливості вивчення періодичного друку

2

«Его-документи»: мемуари, спогади, листи, подорожні нотатки

2

Самостійна робота

Підготовка до аудиторних занять

24

6

Опрацювання розділів програми, що не викладаються на лекціях

6

Виконання індивідуального завдання

12

Всього

36

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]