- •1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.
- •2.Цели освоения дисциплины
- •3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Планируемые результаты освоения дисциплины
- •Рабочая программа
- •5. Образовательные технологии
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Учебники и учебные пособия.
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •9.Методические указания для студентов
- •9.1 Лекционный курс
- •Часть I история отечественного государства и права (период феодализма и капитализма)
- •Тема 1. Предмет отечественной истории государства и права
- •Тема 2. Древнерусское государство и право (IX-XII вв.)
- •Основная литература
- •Государство и право руси в период феодальной раздробленности
- •Тема 3. Государственный строй и право Новгорода и Пскова.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Государство и право Золотой Орды.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Великое княжество Литовское (XIII в. – 1569 г.)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Образование Русского централизованного государства и развитие права (XIV в. – начало XVI в.)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Сословно-представительная монархия в России (середина XVI – середина XVII вв.)
- •Основная литература
- •3. История государства и права: учебно-метод. Пособие для студентов 1-го курса по спец-ти 030501 « Юриспруденция» / Составители е.С.Косых, м.Д.Тикеев. – Уфа: БашГу, 2011. Долполнительная литература
- •Тема 8. Образование и развитие абсолютной монархии в России.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Государство и право России в период разложения крепостнического строя и роста капиталистических отношений (перв. Половина XIX в.)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Государство и право России в период утверждения и развития капитализма (вторая половина XIX в.)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Государство и право России в период империализма и буржуазно-демократических революций.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Часть вторая история советского государства и права
- •Тема 1. Создание советского государства и права
- •(Октябрь 1917-1918 гг.)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Советское государство и право в период иностранной военной интервенции и гражданской войны (1918 – 1920 гг.)
- •Тема 4. Советское государство в период создания социализма и его деформации (1930-1941 гг.)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 – 1945 гг.)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Советское государство и право в период восстановления и дальнейшего развития народного хозяйства в послевоенные годы (1945- начало 50-х годов)
- •Основная литература
- •3. История государства и права: учебно-метод. Пособие для студентов 1-го курса по спти 030501 « Юриспруденция» / Составители е.С.Косых, м.Д.Тикеев. – Уфа: БашГу, 2011. Дополнительная литература
- •Тема 7. Советское государство и право в период либерализации общественных отношений (середина 50-х – середина 60-х годов)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Советское государство и право в период замедления темпов общественного развития (середина 60-х – середина 80-х годов)
- •Основная литература
- •3. История государства и права: учебно-метод. Пособие для студентов 1-го курса по спец-ти 030501 « Юриспруденция» / Составители е.С.Косых, м.Д.Тикеев. – Уфа: БашГу, 2011. Дополнительная литература
- •Тема 9. Государство и право России в период революционной перестройки общества.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •9.2 Тематика семинарских занятий с методическими рекомендациями часть первая
- •Тема 1. «Русская Правда» - сборник древнерусского
- •Феодального права
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Государственный строй Новгорода и Пскова. Псковская судная грамота
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации.
- •Тема 3. Общественно-политический стой и право в период образования и укрепления русского централизованного государства (XIV-XVI вв.)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Соборное уложение 1649 года – кодекс крепостничества
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Феодально-крепостническая сущность законодательства в Российской империи в XVIII в.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Уложение о наказании уголовных и исправительных 1845 г.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 7. Буржуазные реформы 60-70 годов XIX века в России и их классовая сущность
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 8. Основные государственные законы 1906 г.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Часть II Советский период Тема 9. Создание советского государства и права (окт. 1917-1918 гг.)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 10. Конституция рсфср 1918 года
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 11. Конституция ссср 1924 года
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 12. Кодификация советского законодательства в 1922-1924 годах.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 13. Конституция ссср 1936 года
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 14. Государство и права и период Великой Отечественной Войны
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 15. Государства и право в послевоенные годы и в период «застоя» (сер. 40-х – сер. 80-х гг.)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 16. Государство и право в период радикальных преобразований
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •8.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •10.1 Модели (особенности) самостоятельной работы студентов очной формы обучения по отдельным темам курса (включают задания по каждой теме)
- •10.2 Дополнительные вопросы для самопроверки
- •10.3 Тематика рефератов
- •11. Контрольно-оценочные материалы. Тесты по проверке остаточных знаний
- •I. Раннефеодальные государства на Руси (IX - нач. XVI вв.)
- •II. Сословно-представительная монархия в России
- •III. Образование и развитие абсолютной монархии в России
- •IV. Государство и право России в период становления и развития капитализма
- •V. Возникновение и основные этапы развития современного государства и права
- •VI. Государство и право рф
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •12. Рейтинг-планы дисциплины по семестрам
12. Рейтинг-планы дисциплины по семестрам
Виды учебной дея- |
Балл за конкрет- |
Число заданий |
Баллы |
|||||||||||||||||||
тельности |
ное задание |
за семестр |
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
минимальный |
максимальный |
||||||||||||||||||
Модуль 1 Государство и право IX - XVIIв |
||||||||||||||||||||||
Текущий контроль |
|
|
13 |
28,5 |
||||||||||||||||||
1 .Аудиторная работа |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.1 Посещение лек- |
0,7 |
5 |
1,7 |
3,5 |
||||||||||||||||||
ционных занятий |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.1.1 Посещение |
0,58 |
12 |
3,5 |
7 |
||||||||||||||||||
сем.занятий |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.2 Ответ на теоре- |
0,43/1 |
3 |
1,3 |
3 |
||||||||||||||||||
тический вопрос |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.3 Доклад на семи- |
1/3 |
1 |
2,1 |
3 |
||||||||||||||||||
наре |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.4 Письменный |
1/2 |
1 |
1 |
2 |
||||||||||||||||||
реферат. эссе |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.5 Письменное |
3/5 |
1 |
3 |
5 |
||||||||||||||||||
практ.задание |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.6 Участие в блиц- |
-/0,4 |
5 |
- |
2 |
||||||||||||||||||
опросе |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.7 Тестирование |
1,5/3 |
1 |
1,5 |
3 |
||||||||||||||||||
Рубежный кон- |
|
|
7,5 |
15 |
||||||||||||||||||
троль |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
2.1 Тестирование |
|
|
7,5 |
15 |
||||||||||||||||||
2.2 Контрольная работа |
|
|
- |
- |
||||||||||||||||||
2.3 Собеседование |
|
|
- |
- |
||||||||||||||||||
с письменной фик- |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
сацией ответов сту- |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
дентов |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
Модуль 2 Государство и право XVIII - XIXв |
||||||||||||||||||||||
Текущий контроль |
|
|
10 |
21,5 |
||||||||||||||||||
1 .Аудиторная работа |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.1 Посещение лек- |
0,63 |
4 |
1,2 |
2,5 |
||||||||||||||||||
ционных занятий |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.1.1 Посещение |
0,5 |
6 |
1,5 |
3 |
||||||||||||||||||
сем. занятий |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.2 Ответ на теоре- |
0,4/1 |
2 |
0,8 |
2 |
||||||||||||||||||
тический вопрос |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.3 Доклад на семи- |
2,5/5 |
1 |
2,5 |
5 |
||||||||||||||||||
наре |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.4 Письменный |
2/4 |
1 |
2 |
4 |
||||||||||||||||||
реферат, эссе |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.5 Письменное |
1,5/3 |
1 |
1,5 |
3 |
||||||||||||||||||
практ.задание |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
1.6 Участие в блиц-опросе |
-/0,5 |
2 |
- |
-/1 |
||||||||||||||||||
1.7 Тестирование |
0,5/1 |
1 |
0,5 |
1 |
||||||||||||||||||
Рубежный контроль |
|
|
7,5 |
15 |
||||||||||||||||||
2.1 Тестирование |
- |
- |
7,5 |
15 |
||||||||||||||||||
2.2 Контрольная работа |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
2.3 Собеседование с письменной фиксацией ответов студентов |
- |
- |
- |
- |
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
Итоговый контроль |
||||||||||||||||||||||
ззачёт |
|
|
Мминимальный
7 77 |
Ммаксимальный
220 |
||||||||||||||||||
Поощрительные баллы |
||||||||||||||||||||||
Ппубликация статей |
|
|
|
55 |
||||||||||||||||||
Уучастие в конференции |
|
|
|
55 |
||||||||||||||||||
Модуль 3 Государство и право России 1900-1945 гг |
||||||||||||||||||||||
Текущий контроль |
|
|
10,5 |
22 |
|
|||||||||||||||||
1 .Аудиторная работа |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
1.1 Посещение лекционных занятий |
0,4 |
9 |
2 |
3,5 |
|
|||||||||||||||||
1.1.1 Посещение сем.занятий |
0,5 |
11 |
3 |
5,5 |
|
|||||||||||||||||
1.2 Ответ на теоретический вопрос |
0,5/1 |
3 |
2 |
3 |
|
|||||||||||||||||
1.3 Доклад на семинаре |
1/3 |
1 |
1 |
3 |
|
|||||||||||||||||
1.4 Письменный реферат, эссе |
1/3 |
1 |
1 |
3 |
|
|||||||||||||||||
1.5 Письменное практ. задание |
1/2 |
1 |
1 |
2 |
|
|||||||||||||||||
1.6 Участие в блиц-опросе |
-/0,25 |
4 |
- |
-1 |
|
|||||||||||||||||
1.7 Тестирование |
0,5/1 |
1 |
0,5 |
11 |
|
|||||||||||||||||
Рубежный контроль |
|
|
7,5 |
15 |
|
|||||||||||||||||
2.1 Тестирование |
|
|
7,5 |
15 |
|
|||||||||||||||||
2.2 Контрольная работа |
|
|
- |
- |
|
|||||||||||||||||
2.3 Собеседование с письменной фиксацией ответов студентов |
|
|
- |
- |
|
|||||||||||||||||
Модуль 4 Государство и право России в период перестройки. Современная Российская Федерация |
|
|
|
|||||||||||||||||||
Текущий контроль |
|
|
9,5 |
18 |
|
|
||||||||||||||||
1 .Аудиторная работа |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
1.1 Посещение лекционных занятий |
0,5 |
6 |
2 |
3 |
|
|
||||||||||||||||
1.1.1 Посещение сем.занятий |
0,5 |
10 |
3 |
5 |
|
|
||||||||||||||||
1.2 Ответ на теоре- тический вопрос |
0,5/1 |
2 |
1 |
2 |
|
|
||||||||||||||||
1.3 Доклад на семинаре |
1/2 |
1 |
1 |
2 |
|
|
||||||||||||||||
1.4 Письменный реферат, эссе |
1/2 |
1 |
1 |
2 |
|
|
||||||||||||||||
1.5 Письменное практ. задание |
1/2 |
1 |
1 |
2 |
|
|
||||||||||||||||
1.6 Участие в блиц-опросе |
-/0,5 |
2 |
- |
1 |
|
|
||||||||||||||||
1.7 Тестирование |
0,5/1 |
1 |
0,5 |
1 |
|
|
||||||||||||||||
Рубежный контроль |
|
|
7,5 |
15 |
|
|
||||||||||||||||
2.1 Тестирование |
|
|
- |
- |
|
|
||||||||||||||||
2.2 Контрольная работа |
|
|
7,5 |
15 |
|
|
||||||||||||||||
2.3 Собеседование с письменной фиксацией ответов студентов |
|
|
- |
- |
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
Итоговый контроль |
|
|
|
|||||||||||||||||||
экзамен |
|
|
мминимальный |
максимальный |
|
|
|
|||||||||||||||
110 |
3 30 |
|
|
|
||||||||||||||||||
Поощрительные баллы 10 |
|
|
|
|||||||||||||||||||
Публикация статей |
|
|
|
5 |
|
|
|
|||||||||||||||
Участие в конференции |
|
|
|
55 |
|
|
|
|||||||||||||||
Выполнение заданий повышенной сложности |
|
|
|
|
|
|
|
За посещение всех лекций в семестре начисляется до 6 баллов, за посещение практических - до 10 баллов.
К экзамену студент допускается при условии набора не менее 35 баллов и посещения не менее 50% практических занятий.
При наличии у студента пропусков практических занятий преподаватель, не выясняя их причин, обязан исключить из рейтинга баллы по следующему принципу:
20 % пропусков - 2 балла;
40 % пропусков – 5 баллов;
50 % пропусков – 7 баллов;
более 50 % пропусков - студент не допускается до итоговых испытаний.
Устанавливается следующая градация перевода оценки:
- отлично – от 80 до 110 баллов (включая 10 поощрительных баллов),
- хорошо – от 60 до 79 баллов,
- удовлетворительно – от 45 до 59 баллов,
- неудовлетворительно - менее 45 баллов.