Организационно-методический раздел
Цель учебного курса - способствовать изучению и систематизации студентами теоретических и практических основ современного социального знания, направленных на формирование глубоких целостных представлений об особенностях социокультурной действительности, сложных социальных задачах и подходах к их решению.
Задачи курса:
сформировать представления об основных теоретических концепциях современного социального знания;
способствовать усвоению студентами знаний о генезисе современного социального знания;
расширять представления студентов об особенностях социальных процессов в современной России;
сформировать умения самостоятельного анализа фактов, обобщения и систематизации материала;
развивать аналитические и прогностические умения студентов.
Место учебного курса в профессиональной подготовке выпускника.
Учебный курс «Актуальные проблемы современного социального знания» является научно-теоретической и практикоориентированной основой для систематизации и обобщения знаний о современных социальных концепциях в контексте современных социокультурных изменений.
Требования к уровню освоения содержания учебного курса:
студент должен усвоить не только теоретический материал курса, но и уметь практически применять полученные знания в научно-исследовательской работе в социокультурной сфере;
студент должен свободно владеть всем спектром знаний о современных процессах и явлениях в сфере современного социального знания.
Форма итогового контроля по курсу:
В конце данного учебного курса, рассчитанного всего на 48 часов аудиторной и самостоятельной работы в семестре, студент сдает зачет.
Для отметки «зачтено» по данному курсу студент должен показать общие знания по программе курса, глубокое концептуальное осмысление лекционного и дополнительного материала, умение характеризовать отдельные концепции на примере современной социальной жизни и использовать в практической профессиональной деятельности.
Распределение часов курса по темам и видам работ.
№ п/п |
Тема занятия |
Всего часов |
Аудиторных |
Самост. работа |
|
лекции |
семинары |
||||
1. |
Полипарадигмальность и монизм современного социального знания. |
8 |
2 |
2 |
4 |
2. |
Дифференциация и интеграция социальных наук на рубеже XX – XXI вв. |
4 |
2 |
2 |
2 |
3. |
Теоретическое и эмпирическое, феноменологическое и технологическое в современном социальном знании. |
4 |
2 |
- |
2 |
4. |
Современные социологические теории. |
4 |
- |
2 |
2 |
5. |
Социогенетика и современные сетевые социальные теории. |
4 |
2 |
- |
2 |
6. |
Глобальное, национальное и региональное в современных социальных науках. |
4 |
2 |
2 |
2 |
7. |
Взаимодействие социальных наук с гуманитарным, точным и естественно-научным знанием рубежа XX – XXI веков. |
4 |
2 |
2 |
2 |
8. |
Социология в системе современного научного знания |
4 |
- |
2 |
2 |
9. |
Историческая и актуальная роль социологии в развитии современного социального знания. |
4 |
2 |
2 |
2 |
10. |
Особенности современной отечественной социологии |
4 |
2 |
2 |
4 |
|
Итого |
56 |
16 |
16 |
24 |