- •Министерство образования и науки российской федерации
- •«Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»
- •Рабочая программа дисциплины «Библиотечный фонд»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп вуза
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Тематический план (с распределением общего бюджета времени)
- •Очная форма обучения
- •5. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Теоретические основы фондоведения.
- •Тема 1. Эволюция библиотечного фондоведения.
- •Тема 2. Понятие, признаки и свойства библиотечного фонда.
- •Тема 3. Библиотечный фонд в свете системного подхода.
- •Тема 4. Структура библиотечного фонда.
- •Раздел 2. Теория формирования библиотечного фонда.
- •Тема 1. Основные положения в теории формирования библиотечного фонда.
- •Тема 2. Теория соответствия. Основные положения и концепции.
- •Тема 3. Теория отбора. Основные положения и концепции.
- •Тема 4. Теория полноты. Основные положения и концепции.
- •Тема 5. «Ядро» библиотечного фонда.
- •Тема 3. Комплектование библиотечного фонда.
- •Тема 4. Прием новых поступлений и учет библиотечного фонда.
- •Тема 5. Размещение и расстановка библиотечного фонда.
- •Тема 6. Защита библиотечного фонда.
- •Раздел 4. Управление библиотечным фондом.
- •Тема 1. Структура управления библиотечным фондом.
- •Тема 2. Изучение библиотечного фонда в целях управления.
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для текущего контроля
- •Вопросы к экзамену:
- •7. Учебно-методическое обеспечение
- •Дополнительная литература
- •8. Методические рекомендации (материалы)
- •8.1 Методические рекомендации (материалы)для преподавателя
- •8.2 Методические указания для студентов
- •Критерии оценки
- •Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов
Министерство образования и науки российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»
Факультет филологии и медиакоммуникаций
Кафедра библиотечно-информационной деятельности
«Утверждаю»
Проректор по учебной работе
______________________Стукен Т.Ю.
«____»______________________20__ г.
Рабочая программа дисциплины «Библиотечный фонд»
цикл ФГОС ВПО Б3. Б.03 Профессиональный цикл. Базовая часть обязательная
к следующим образовательным программам
по направлению подготовки бакалавра
Направление подготовки |
Шифр направления подготовки |
Форма обучения |
Библиотечно-информационная деятельность |
071900.62 |
Очная, заочная |
г. Омск, 20____ г.
Программа дисциплины «Библиотечный фонд»
Разработана:
преподавателем кафедры библиотечно-информационной деятельности
ОмГУ им. Ф.М. Достоевского
_____________________ З.И. Ахуновой
Программа рассмотрена на заседании кафедры библиотечно-информационной деятельности
_____________________________ (протокол №_____________________________)
Программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по направлению подготовки 071900 «Библиотечно-информационная деятельность», квалификация (степень) бакалавр.
Заведующий кафедрой Т.В. Бернгардт
Декан факультета филологии и медиакоммуникаций О.С. Иссерс
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Библиотечный фонд» является формирование у студентов теоретической и практической базы для решения технологических и управленческих задач по формированию документных фондов библиотек разных типов в соответствии с их целевым направлением и профилем.
Задачи – ознакомление с основными теоретическими положениями фондоведения, в том числе принципами, закономерностями документного фонда как системного объекта; выработка у студентов практических навыков владениями новейшими технологиями формирования фонда; ознакомление с тактикой и стратегией управления системой фондов.
2. Место дисциплины в структуре ооп вуза
Формирование фонда является сложной областью деятельности, требующей от специалиста знаний, умений и навыков по общенаучным, общепрофессиональным и специальным дисциплинам. В связи с этим при освоении курса и дальнейшей работе по специальности необходимо опираться на теорию и практику, полученную в ходе изучения таких предметов, как менеджмент для эффективного управления библиотечным фондом; маркетинг в целях реализации маркетинговой концепции в процессах формирования фонда; социология для изучения фонда; информатика, которая обеспечит приобретение практических навыков использования компьютерных и других инновационных технологий при формировании фонда; библиотечное-библиографическое обслуживание для оптимальной организации библиотечного фонда; дисциплины по отраслевым ресурсам, позволяющие ориентироваться в массивах документов.
Изучение дисциплины проходит в 3 и 4 семестрах.
Материал курса «Библиотечный фонд» будет полезен при дальнейшем обучении студента, а также необходим для прохождения производственной практики.