II. Методический анализ блока первоначальных химических понятий

1. Вопросы для обсуждения

1. Цели блока первоначальных химических понятий.

2. Структура и содержание основных химических понятий (химический элемент, вещество и химическая) на первоначальном этапе изучения химии.

3. Последовательность изучения блока первоначальных химических понятий.

2. Тестовые задания для самоконтроля к блоку «Первоначальные химические понятия»

1. Однородной смесью является:

1) кровь;

2) воздух;

3) бетон;

4) асфальт.

2. Укажите методы, с помощью которых можно разделить неоднородную смесь: а) фильтрование, б) дистилляция, в) выпаривание, г) отстаивание

1) б, в;

2) а, б;

3) в, г;

4) а, г.

3. Укажите свойства, характеризующие молекулу:

а) строение; б) окраска; в) размеры; г) качественный состав; д) масса

1) а, в, г, д;

2) а, б, в, г, д;

3) а, в, д;

4) в, г, д.

4. Немолекулярное строение имеют все вещества (н.у.) в ряду

1) вода, сахар, метан;

2) медь, графит, мел; (стр.40)

3) железо, бром, поваренная соль;

4) сахар, метан, медь.

5. Формульной единицей характеризуется состав вещества

1) белого фосфора;

2) хлора;

3) ромбической серы;

4) алмаза.

6. Валентность – это

1) мера способности атомов данного элемента соединяться с атомами металлов;

2) мера способности атомов данного элемента соединяться с другими атомами;

3) мера способности атомов данного элемента соединяться с атомами других элементов;

4) мера способности атомов данного элемента соединяться с атомами неметаллов.

7. Масса (г) атомов серы в SO₂ объемом 56 дм³(н.у.) равна

1) 80;

2) 32;

3) 15,05·10²³;

4) 160.

8. Образцы озона и кислорода, каждый объемом по 5,6 дм³ (н.у.) различаются между собой

1) массой, числом молекул;

2) числом молекул, числом атомов;

3) массой, числом атомов;

4) массой, числом молекул, числом атомов.

9. Укажите объем (дм³, н. у.) порции аммиака, в которой содержится 1 моль атомов водорода (стр. 45)

1) 17,0;

2) 22,4;

3) 7,5;

4) 67,2.

10. Наименьшую плотность (н.у.) имеет вещество

1) Н₂О_(ж);

2) Н₂S_(г);

3) НСl_(г);

4) С₂Н_6(г).

3. Тестовые задания для самоконтроля «Методика изучения блока первоначальных химических понятий»

1. Система первоначальных химических понятий является основой для изучения

1) общей химии;

2) неорганической химии;

3) неорганической и органической химии;

4) всего школьного курса химии.

2. К одной из ведущих воспитательных целей изучения темы «Основные химические понятия» следует отнести:

1) формирование первоначальных понятий о веществе, химическом элементе, химической реакции;

2) формирование интереса к химии;

3) развитие абстрактного мышления на основе использования сведений об атомах и молекулах, химической символики;

4) совершенствование мыслительных приемов сравнения, анализа и синтеза.

3. При изучении темы «Основные химические понятия» вводятся понятия

1) атом, химический элемент, уравнение реакции;

2) химический элемент, оксид, относительная молекулярная масса;

3) химический элемент, относительная атомная масса, химическая формула;

4) атом, валентность, реакция горения.

4. Укажите определение атома, которое предлагается при изучении первоначальных химических понятий

1) атомы – мельчайшие частицы;

2) атомы – мельчайшие химически неделимые частицы;

3) атомы – мельчайшие химически делимые частицы;

4) атомы – мельчайшие частицы с одинаковым зарядом ядра.

5. В блоке «Первоначальные химические понятия» изучается свойство атомов химического элемента

1) электроотрицательность;

2) степень окисления;

3) аллотропия;

4) валентность.

6. К системе понятий о химическом элементе относится

1) относительная атомная масса;

2) химическая формула;

3) кристаллическая решетка;

4) физические свойства.

7. Укажите количественную характеристику понятия «вещество»

1) молекула;

2) химическая формула;

3) относительная молекулярная масса;

4) валентность.

8. При изучении темы «Химические реакции» вводится понятие о реакции

1) горения;

2) окисления;

3) разложения;

4) обмена.

9. Знание закона сохранения массы вещества необходимо для формирования понятия

1) химический элемент;

2) валентность;

3) химическое уравнение;

4) сложное вещество.

10. При изучении темы «Основные химические понятия» проводится практическая работа –

1) «Химическое количество вещества»;

2) «Получение кислорода и изучение его свойств»;

3) «Изучение признаков протекания химических реакций»;

4) «Разделение неоднородной смеси».