Умовы выкарыстання рэйтынгавай сістэмы па курсу “Тэхналогія стварэння свята”:

1 – 3 бала – нездавальняюча – няма адказу ці студэнь выяўляе значныя прабелы ў ведах па большай частцы вучэбнага матэрыялу; дапускае прынцыповыя памылкі ў выкананні прадугледжаных вучэбнай праграмай заданняў; не адпрацаваў асноўныя лекцыйныя і практычныя занчткі па дадзенаму курсу.

4 бала – здавальняюча – студэнт праявіў веданне асноўнага вучэбнага матэрыялу па праграме, неабходнага для дальнейшага навучання і авалодання прафессіяй, але не прымаў актыўнага ўдзелу ў практычных занятках; самастойна выканаў асноўныя заданні, прадугледжаныя праграмай, засвоіў асноўную літаратуру, рэкамендаваную па дадзенаму курсу, аднак дапусціў некаторыя памылкі пры выканні заданняў і адказе на экзамене. разам з тым валодае неабходнымі ведамі для іх ліквідацыі пад кіраўніцтвам выкладчыка.

5 балаў – дастаткова здавальняюча – студэнт паказаў веданне асноўнага прагрмнага матэрыялу ў аб’ёме, неабходным для далейшага навучання і працы па абранай спецыяльнасці, аднак не быў актыўным у працэсе правядзення практычных заняткаў па дысцыпліне; самастойна выканаў прадугледжаныя вучэбнай праграмай заданні, засвоіў асноўную літаратуру, рэкамендаваную праграмай, але дапускае шэраг памылак пры выкананні заданняў і адказе на экзамене. Разам з тым валодае неабходнымі ведамі для ліквідацыі недахопаў самастойна.

6 балаў – амаль добра – студэнт дастаткова поўна ведае праграмны матхрыял; не дапускае ў адказе істотных памылак, самастойна выканаў асноўныя прадугледжаныя праграмай заданні, засвоіў асноўную літаратуру, рэкамендаваную па праграме дадзенай дысцыпліны; прымаў актыўны адзел у практычных заняткх; веды студэнта па дысцыпліне сістэматызаваныя і дастатковыя для працягу навучання.

7 балаў – добра – студэнт праявіў даволі поўнае веданне вучэбнага матэрыялу па дадзенай праграме; не дапусціў пры выкананні задання або экзаменацыйным адказе істотных памылак, самастойна выканаў усе заданні вучэбнай праграмы па дадзенай дысцыпліне; засвоіў асноўную літаратуру, рэкамендаваную вучэбнай праграмай, актыўна працаваў на практычных занятках і паказаў сістэматызаваныя ведўы па дадзенай дысцыпліне, дастатковыя для далейшага навучання, і здольнасці для самастойнага іх папаўнення.

8 балаў – вельмі добра – студэнт праявіў поўнае веданнне вучэбнага матэрыяьлу па дадзенай дысцыпліне; не дапусціў пры выканні заданняў (адказе на экзамене) істотных недакладнасцей; самастойна выканаў усе прадугледжаныя вучэбнай праграмай заданні, засвоіў асноўную літаратуру, рэкамендаваную вучэбнай праграмай па дысцыпліне, актыўна працаваў на практычных занятках, ввявіў сістэматызаваныя ўстойлівыя веды, дастатковыя для далейшага навучання, а таксама здольнасці і імкненне да самастойнага іх папаўнення.

9 балаў – выдатна – студэнт мае ўсебаковыя сістэматызаваныя веды па праграме дадзенай дысцыпліны, самастойна выканаў усе заданні, глыбока засвоіў не толькі асноўную, але і пазнаёміўся з дадатковай літаратурай, рэкамендаванай праграмай; актыўна працаваў на практычных занятках; адказы студэнта пры выкананні задання і на экзамене адрозніваюцца глыбінёй, дакладным выкарыстаннем термінаў; матэрыял выкладаецца паслядоўна і лагічна.

10 алаў – надзвычайна выдатна – студэнт праявіў усебаковыя і глыбокія веды па дысцыпліне, самастойна выканаў усе вучэбныя заданні, прадугледжаныя праграмай; глыбока засвоіў асноўную і дадатковую літаратуру, рэкамендаваную вучэбнай праграмай; актыўна працаваў на практычных занятках; ведае асноўныя навуковыя канцэпцыі па дадзенай дысцыпліне, творча падыходзіць да засваення ведаў па праграме навучання; адказ студэнта адрозніваецца дакладнасцю і багаццем выкарыстаных тэрмінаў па адпаведнай дысцыпліне, матэрыял падаецца асэнсавана, лагічна і паслядоўна.