Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
для самостоят.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
17.11.2019
Размер:
39.5 Кб
Скачать

2.Перелік питань занять, що виносяться для самостійного вивчення

2.1.Перелік питань для самостійного вивчення

Перелік питань для самостійного вивчення надано в таблиці 2.1.

Таблиця 2.1

Перелік питань для самостійного вивчення

теми

Назва питання для самостійного вивчення

Об-сяг ,год.

1

2

3

2

Соціально-економічні вимоги до містобудування у сучасних умовах

4

3

Зонінг

2

4

Інноваційно-містобудівний менеджмент. Моделювання містобудівних об’єктів

2

5

Функціональна організація території і планувальна структура міста. Раціональне використання території. Орієнтована структура витрат по забудові житлових районів на вільних та реконструйованих територіях. Приблизні середні співвідношення витрат на комплексну забудову мікрорайону

8

6

Склад і характер об’єктів нерухомості. Ознаки і класифікація об’єктів нерухомості. Державна реєстрація об’єктів нерухомості

10

7

Характеристика схем іпотечного кредитування в зарубіжних країнах

4

8

Визначення економічно виправданого обсягу зносу та економічно допустимих втрат від зносу придатного житлового фонду

4

9

Порядок розроблення, узгодження та затвердження кошторисних нормативів.Вимоги до кошторисних нормативів.Додаткові вимоги до розроблення кошторисної документації на розширення, реконструкцію і технічне переоснащення підприємств, будівель і споруд.

Особливості узгодження договірних цін та розрахунків за обсяги виконаних робіт

5

5

6

6

Разом

75

На самостійну роботу студентів денної форми навчання за дисципліною „Єкономіка містобудування ” відведено 75 годин. До складу самостійної роботи включено опрацювання теоретичних питань, підготовку до практичних занять, домашнє розв’язування задач, підготовку до тестового опитування, підготовку до модульної контрольної роботи.

Формами контролю самостійної роботи визнано опитування та перевірку конспекту на практичних заняттях, контроль знань у вигляді тестування, проведення аудиторної контрольно-модульної роботи, проведення іспиту.