- •1 История: понятие и ее социокультурная роль.
- •Коммуникативные барьеры: понятие и виды.
- •Основные стадии социально-коммуникационной эволюции по а. В. Соколову.
- •Характеристика стадии пракультуры.
- •Характеристика стадии археокультуры.
- •4. Свойственная документам сущностная ценностно-ориентационная функция стала использоваться для достижения социально-прагматических целей:
- •30 Электронная книга: история появления и перспективы развития
- •31 Истоки возникновения периодической печати.
- •32 Развитие периодической печати в странах Западной Европы.
- •1622 – «Ньюсбукс».
- •33 Газетное дело в сша.
- •1719Г. - «The Gazetta» в Бостоне
- •55 История появления и распространения персональных компьютеров
- •Существуют три различия сми в онлайн:
Коммуникативные барьеры: понятие и виды.
Коммуникативный барьер – это совокупность внешних и внутренних причин и явлений, мешающих эффективной коммуникации или полностью блокирующих её.
По Вивречка :
Физические (физиологические/механические)
Интеллектуальные (языковые/информационные)
Интеракционные (социальные/интенционные: недостаточно четкое описание цели коммуникации/психические/транскультурные).
По Соколову:
КБ – препятствие на пути движения смысла от коммуникатора к реципиенту. Выделяет 4 основных барьера: 1. Технический (шумы и помехи в искусственных коммуникационных каналах) 2. Языковой (неоотстветсиве кодовых систем, тезауруса) 3. Ассоциативный 4. Психологический.
В рамках организаций различают: 1. Личностные КБ 2. Организационные КБ
В деловом общении возникают пространственные барьеры, временные, эргономические, физиологические, психологические, социальные, лингвистические, этнокультурные, атрибутивные, ассоциативные, правовые.
Основные стадии социально-коммуникационной эволюции по а. В. Соколову.
Глоттогенез – процесс становления человеческого естественного звукового языка.
Культура всякого сообщества людей представляет собой, во-первых, культурное наследие, т. е. совокупность искусственных социальных смыслов (культурных ценностей), как овеществленных (изделия), так и неовеществленных (идеи); во-вторых, деятельность по созданию, хранению, распространению и освоению культурных ценностей, называемую культурной деятельностью. Т.е.: культура = культурное наследие + культурная деятельность. Культурная деятельность, в свою очередь, является суммой: творчество (создание культурных ценностей) + социальная коммуникация (хранение и распространение созданных ценностей) + практическое использование (освоение) этих ценностей. Таким образом, социальная коммуникация — необходимый аспект, неотъемлемая часть культуры, и эволюция человеческой культуры есть в то же время социально-коммуникационная эволюция.
Эволюцию культуры можно представить в виде следующих пяти стадий, где неизменно присутствуют коммуникационные аспекты:
0. Пракультура(1,5 млн. лет назад — 40 тыс. лет назад) — период антропосоциогенеза, время формирования хомо сапиенс как биологического вида, когда предками человека (питекантропы, неандертальцы) были освоены средства культурной деятельности: каменные орудия и членораздельная речь. 40 тыс. лет назад на планете появился современный человек (неантроп), творец и создатель собственно культуры.
I. Археокультура(40 тыс. лет назад — III тыс. лет до н. э.) — период каменного века (верхний палеолит, мезолит, неолит), когда в первобытных общинах получила развитие не только материальная культура в виде «каменной индустрии», но и духовная культура в виде магических культов, мифологии, изобразительного и музыкального искусства. Образование в IV —III тыс. до н. э. локальных цивилизаций и изобретение письменности знаменовали переход к стадии палеокультуры.
II. Палеокультура (III тыс. лет до н. э.— XV в. н. э.) — время возникновения мощных восточных цивилизованных государств, расцвета античной культуры, и сменившего ее средневековья. Вехами культурного прогресса человечества на этой стадии являются: иероглифы на стенах древнеегипетских пирамид — алфавитное письмо — Александрийская библиотека — печатный станок И. Гутенберга. Изобретение Гутенберга положило в Западной Европе начало новой стадии — стадии неокультуры.
III. Неокультура в разных регионах наступила в разное время (некоторые африканские и азиатские страны и в наши дни остаются на палеокультурном уровне), но для культурного лидера — западноевропейского мира стадию неокультуры можно датировать XVI веком — эпохой Высокого Возрождения и Реформации, за которым последовали век Просвещения (вторая половина XVII — XVIII вв.) и XIX век — век индустриализации. К неокультуре относится и XX век, но уже в конце века в развитых странах появились признаки наступления постиндустриальной эры, которую логично связать с новой, пока еще гипотетической стадией культурной эволюции.
IV. Постнеокультура — это компьютеризированный мир с мультимедийными глобальными коммуникационными каналами и с культурным наследием, хранящимся в распределенной памяти компьютерных сетей. Короче: это время господства электронных коммуникаций, вытеснивших документную коммуникацию на периферию общественной жизни.
Последовательная смена СКС (социальных коммуникационных систем) происходит не стихийно, а в силу кризиса коммуникационных каналов, который состоит в том, что эти каналы перестают удовлетворять коммуникационные потребности общества. Разрешение кризиса достигается путем бифуркации (разделения) перегруженных каналов. Можно выделить четыре бифуркации, которые происходили на стыке археокультуры и палеокультуры (III тыс. до н. э.), на стыке палеокультуры и мануфактурной неокультуры (1440-е гг.), на стыке мануфактурной и индустриальной неокультуры (начало XIX века), наконец, в наше время — переход от неокультуры к постнеокультуре (конец XX века).
Различаются следующие уровни коммуникационной культуры: словесность — книжность — мультимедийность. Словесность — такой уровень коммуникационной культуры, когда все культурные смыслы передаются в социальном пространстве и времени посредством устной коммуникации. Книжность — такое состояние культуры, когда основные (не все!) культурные смыслы передаются посредством документной коммуникации. Мультимедийность достигается тогда, когда основные культурные смыслы передаются посредством электронной коммуникации.
Причем, книжность подразделяется на три поколения: палеокультурное (рукописная книга), мануфактурное неокультурное (мануфактурное книгопечатание), индустриальное неокультурное (машинная полиграфия). Уровни коммуникационной культуры соответствуют различным видам СКС.