- •Философия науки
- •Философия науки, её предмет и основные проблемы. Взаимосвязь истории и философии науки.
- •Основные стороны бытия науки. Характерные черты научного знания.
- •Наука и духовная культура. Функции науки в жизни общества
- •Традиционалистский и техногенный типы развития цивилизаций и их базисные ценности.
- •Проблемы возникновения науки и периодизация её истории. Преднаука и наука.
- •Генезис и становление теоретического знания в античной культуре.
- •Формирование предпосылок научного мышления в средневековых университетах.
- •Становление опытной науки в культуре позднего средневековья и Возрождения.
- •Научная революция XVI-XVII вв.: формирование основ математического естествознания.
- •Рационализм и эмпиризм как основные философско-методологические программы в науке Нового времени.
- •Классическая наука XVIII-XIX вв. Формирование науки как профессиональной деятельности. Дифференциация наук и возрастание их социальной роли.
- •Позитивистская традиция в философии науки (классический позитивизм и эмпириокритицизм).
- •Проблемное поле и принципиальные положения логического позитивизма и постпозитивизма.
- •Социологический и культурологический подходы к исследованию развития науки. Проблема «интернализма» и «экстернализма» в понимании механизмов научной деятельности.
- •2 Направления социологии познания (науки):
- •Научное знание как сложная развивающаяся система. Многообразие типов научного знания, классификация наук.
- •Эмпирический уровень научного познания. Основные методы исследования и формы эмпирического знания.
- •Теоретический уровень научного исследования. Основные методы и формы теоретического знания.
- •Гипотетико-дедуктивная схема развития научного познания.
- •Возможности применения количественных методов в современной науке.
- •3 Принципа частной справедливости:
- •Компьютеризация науки, её проблемы и следствия.
- •Основания науки. Роль философских идей и принципов в развитии научного знания.
- •Проблема включения новых теоретических представлений в культуру.
- •Процедуры обоснования теоретических знаний.
- •Проблемные ситуации в научном познании и их роль в развитии науки.
- •Научные революции как «точки бифуркации» в развитии знания. Нелинейность роста научного знания.
- •Наука как тип рациональности. Историческая смена типов научной рациональности.
- •Научные сообщества и их исторические типы. Наука, экономика, власть.
- •Наука в контексте современной цивилизации. Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука.
- •Главные характеристики современного этапа развития науки.
- •Этические проблемы современной науки. Кризис идеала ценностно-нейтрального научного исследования.
- •Философские проблемы социально-гуманитарных наук (общая часть)
- •Специфика социально-гуманитарного познания.
- •Жизнь как категория наук об обществе и культуре.
- •Специфика субъектно-объектных отношений и особенности методологии в социально-гуманитарном познании.
- •Роль языка в развитии социального и гуманитарного знания.
- •Роль традиций, образцов и «пред-рассудков» в контексте понимания и смыслополагания.
- •Проблема объективности познания в социальных и гуманитарных науках.
- •Социально-историческая реальность в социально-гуманитарном познании.
- •Категории пространства и времени в социально-гуманитарном познании.
- •Понятие факта в социально-гуманитарном познании.
- •Объяснение и понимание в социальном и гуманитарном познании.
- •Герменевтика как метод понимания и интерпретации текста.
- •Проблема истины в социальном и гуманитарном познании.
- •Прогностические возможности социального и гуманитарного познания.
- •Соотношение религиозного и научного социально-гуманитарного знания.
- •Проблема соотношения человека и общества в социальном и гуманитарном познании.
- •Понятие личности в социальных и гуманитарных науках.
- •Современные философские проблемы экономической теории
- •Экономическая теория и философия науки.
- •История экономической науки и разработка философских проблем экономической науки.
- •Потребности, интересы, деятельность.
- •Позитивный компонент экономической теории.
- •Модели человека в структуре научной экономической мысли.
- •Ценностные аспекты научного экономического мышления.
- •Проблема соотношения этики и экономики.
- •Динамические модели глобального и экономического развития.
- •Философско-методологические вопросы и концепции общественного выбора.
- •Новые технологии и «информационная экономика».
Философия науки
Конспект лекций
Философия науки, её предмет и основные проблемы. Взаимосвязь истории и философии науки.
Основные стороны бытия науки. Характерные черты научного знания.
Наука и духовная культура. Функции науки в жизни общества
Традиционалистский и техногенный типы развития цивилизаций и их базисные ценности.
Проблемы возникновения науки и периодизация её истории. Преднаука и наука.
Генезис и становление теоретического знания в античной культуре.
Формирование предпосылок научного мышления в средневековых университетах.
Становление опытной науки в культуре позднего средневековья и Возрождения.
Научная революция XVI-XVII вв.: формирование основ математического естествознания.
Рационализм и эмпиризм как основные философско-методологические программы в науке Нового времени.
Классическая наука XVIII-XIX вв. Формирование науки как профессиональной деятельности. Дифференциация наук и возрастание их социальной роли.
Позитивистская традиция в философии науки (классический позитивизм и эмпириокритицизм).
Проблемное поле и принципиальные положения логического позитивизма и постпозитивизма.
Социологический и культурологический подходы к исследованию развития науки. Проблема «интернализма» и «экстернализма» в понимании механизмов научной деятельности.
Научное знание как сложная развивающаяся система. Многообразие типов научного знания, классификация наук.
Эмпирический уровень научного познания. Основные методы исследования и формы эмпирического знания.
Теоретический уровень научного исследования. Основные методы и формы теоретического знания.
Гипотетико-дедуктивная схема развития научного познания.
Возможности применения количественных методов в современной науке.
Компьютеризация науки, её проблемы и следствия.
Основания науки. Роль философских идей и принципов в развитии научного знания.
Проблема включения новых теоретических представлений в культуру.
Процедуры обоснования теоретических знаний.
Проблемные ситуации в научном познании и их роль в развитии науки.
Научные революции как «точки бифуркации» в развитии знания. Нелинейность роста научного знания.
Наука как тип рациональности. Историческая смена типов научной рациональности.
Научные сообщества и их исторические типы. Наука, экономика, власть.
Наука в контексте современной цивилизации. Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука.
Главные характеристики современного этапа развития науки.
Этические проблемы современной науки. Кризис идеала ценностно-нейтрального научного исследования.
Философские проблемы социально-гуманитарных наук (общая часть)
Специфика социально-гуманитарного познания.
Проблема генезиса социально-гуманитарного знания и его дисциплинарная структура.
Роль философии в формировании и развитии социально-гуманитарного знания.
Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании (ценности, нормы, идеалы).Натуралистический и культурно-исторический подходы в социальных и гуманитарных науках.
Жизнь как категория наук об обществе и культуре.
Специфика субъектно-объектных отношений и особенности методологии в социально-гуманитарном познании.
Роль языка в развитии социального и гуманитарного знания.
Роль традиций, образцов и «пред-рассудков» в контексте понимания и смыслополагания.
Проблема объективности познания в социальных и гуманитарных науках.
Социально-историческая реальность в социально-гуманитарном познании.
Категории пространства и времени в социально-гуманитарном познании.
Понятие факта в социально-гуманитарном познании.
Объяснение и понимание в социальном и гуманитарном познании.
Герменевтика как метод понимания и интерпретации текста.
Проблема истины в социальном и гуманитарном познании.
Прогностические возможности социального и гуманитарного познания.
Соотношение религиозного и научного социально-гуманитарного знания.
Проблема соотношения человека и общества в социальном и гуманитарном познании.
Понятие личности в социальных и гуманитарных науках.
Современные философские проблемы экономической теории
Экономическая теория и философия науки.
История экономической науки и разработка философских проблем экономической науки.
Потребности, интересы, деятельность.
Позитивный компонент экономической теории.
Модели человека в структуре научной экономической мысли.
Ценностные аспекты научного экономического мышления.
Проблема соотношения этики и экономики.
Динамические модели глобального и экономического развития.
Философско-методологические вопросы и концепции общественного выбора.
Новые технологии и «информационная экономика».