- •Гбоу спо со «екатеринбургский колледж транспортного строительства»
- •Рабочая тетрадь по дисциплине «Право»
- •Содержание
- •Раздел 1. Правовое регулирование общественных отношений 8
- •Раздел 2. Основы конституционного строя 43
- •Введение
- •Методические указания для выполнения домашнего задания
- •Памятка для студентов, решающих познавательные задачи
- •Раздел 1. Правовое регулирование общественных отношений
- •1. Заполните схему:
- •1.1. Право в системе социальных норм
- •Заполните таблицу и схему
- •1.2. Основные формы права
- •1. Составьте схему «Источники права»
- •3. Классифицируйте нормативно-правовые акты в зависимости от их юридической силы
- •Заполните схему:
- •1.3. Правовые отношения
- •1. Заполните схему, указав основные виды юридических фактов и разновидности.
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Выпишите из Гражданского кодекса Российской Федерации юридические факты, которые являются основанием возникновения, изменения или прекращения правоотношений
- •4. Заполните схему основными элементами правоотношения
- •Решение задач
- •1.4. Правонарушение и юридическая ответственность
- •1. Ответьте на следующие вопросы
- •Заполните таблицу, вписав в неё определение и элементы состава правонарушения и их признаки.
- •Дайте определения следующим терминам
- •Определите, в каких случаях должна наступить юридическая ответственность, и какая – конкретно?
- •Решение задач
- •Терминологический диктант
- •I вариант
- •Раздел 2. Основы конституционного строя
- •2.1. Основы конституционного строя
- •2. Заполните схему на основании Конституции рф
- •2. Впишите в схему основные признаки правового государства
- •3. Выберите одно из предлагаемых заданий и приведите до 10 аргументов «за» или «против» выбранного суждения. Будьте лаконичны в аргументации.
- •2.2. Основы правового статуса человека и гражданина
- •З Правовой статус личности Правовой статус личности аполните схему
- •2.3.Основы федеративного устройства российской федерации
- •1. Выпишите из Конституции Российской Федерации принципы федеративного устройства
- •2. Впишите в схему из Конституции виды субъектов Российской Федерации
- •2.4. Система органов власти и их полномочия
- •1. Заполните схему, используя Конституцию Российской Федерации
- •4. Заполните пробелы в предлагаемой схеме
- •5. Составьте схему процедуры принятия федеральных законов в России
- •2.5. Судебная система
- •1. Заполните таблицу по Конституции рф, указав компетенцию судов
- •2. Запишите принципы судопроизводства, действующие в России
- •3. Заполните схему: структура судов в Российской Федерации
- •2.6. Правоохранительные органы
- •1. Заполните таблицу: задачи и функции правоохранительных органов
- •2. Выпишите из Закона в таблицу задачи и функции полиции
- •3. Заполните схему: правоохранительные органы России
- •2.7. Органы власти в российской федерации Заполните таблицу органов власти в Российской Федерации
- •2.8. Итоговое занятие
- •1. Напишите мини-сочинение по теме: «Конституция – основной закон государства»
- •Тест по теме «Судебная система и правоохранительные органы»
- •Итоговые тесты Вариант 1
- •Вариант 2
- •15. Субъектами Российской Федерации не являются:
- •Контрольный срез знаний
- •I вариант Задание № 1.
- •Задание № 2.
- •9. Определите возраст юридической ответственности:
- •10. Составьте схему нормативно-правовых актов, действующих на территории рф
- •11. Назовите основополагающие акты, регулирующие следующие общественные отношения в Российской Федерации
- •Задание № 3.
- •II вариант Задание № 1.
- •Задание № 2
- •Закончите следующее определение: Конституция – это;
- •Укажите, какую ветвь власти в Российской Федерации осуществляют следующие органы:
- •9. Укажите, к каким отраслям права относятся следующие правонарушения:
- •10.Составьте схему основных правоотношений по отраслевому признаку, указав основные его элементы, и назовите источник, которым они регулируются
- •11. Назовите основополагающие акты, регулирующие общественные отношения в России
- •Задание № 3
- •Литература Основная литература
- •Нормативно-правовые акты
- •Для обучающихся
М инистерство общего и профессионального образования Свердловской области
Гбоу спо со «екатеринбургский колледж транспортного строительства»
Н.А. Субботина
Рабочая тетрадь по дисциплине «Право»
Студент _____________________________ группа ________
2012
ОДОБРЕНО цикловой комиссией Социально-экономические дисциплины
Председатель комиссии
Н.Б. Изакова |
СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по научно-методической работе Екатеринбургского колледжа транспортного строительства
Т.К. Пермякова |
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Екатеринбургского колледжа транспортного строительства
А.М. Шанин
|
Автор: Субботина Н.А. преподаватель дисциплин «Основы права» и «Право» Екатеринбургского колледжа транспортного строительства
Рецензент: Бабушкина Н.Н. заведующая отделением ГБОУ СПО СО «Екатеринбургский политехникум», руководитель цикловой комиссии.
Рабочая тетрадь студента представляет собой комплекс вопросов, заданий, тестов, связанных с основными понятиями права, правоотношения, правонарушения, отраслевым законодательством Российской Федерации, конституционными положениями права. Рабочая тетрадь позволяет эффективно изучать большой по объему законодательный материал.
Структура и содержание Рабочей тетради соответствуют ФГОС СПО и примерной программе дисциплин «Основы права» и «Право», отражают логику изучения дисциплины. Она поможет студенту самостоятельно освоить необходимый материал, выделить главное в учебном материале, разобраться в терминологии установить связи между изученными явлениями и правовой действительностью.
Рабочая тетрадь предназначена для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования для выполнения самостоятельной работы, едина для всех специальностей. Может быть использована преподавателями дисциплин «Основы права» и «Право».
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 5
Методические указания для выполнения домашнего задания 6
Памятка для студентов, решающих познавательные задачи 7
Раздел 1. Правовое регулирование общественных отношений 8
1.1. ПРАВО В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ 9
1.2. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ПРАВА 12
1.3. ПРАВОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ 15
Решение задач 17
1.4. ПРАВОНАРУШЕНИЕ И ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ 25
Решение задач 30
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ 38
I вариант 38
II вариант 40
Раздел 2. Основы конституционного строя 43
2.1. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ 43
2.2. ОСНОВЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА 45
2.3.ОСНОВЫ ФЕДЕРАТИВНОГО УСТРОЙСТВА РОССИЙСКОЙ 48
ФЕДЕРАЦИИ 48
2.4. СИСТЕМА ОРГАНОВ ВЛАСТИ И ИХ ПОЛНОМОЧИЯ 50
2.5. СУДЕБНАЯ СИСТЕМА 54
2.6. ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ 56
2.7. ОРГАНЫ ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 58
Заполните таблицу органов власти в Российской Федерации 58
2.8. Итоговое занятие 60
Тест по теме «Судебная система и правоохранительные органы» 63
ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ 65
Вариант 1 65
Вариант 2 67
Контрольный срез знаний 70
I вариант 70
Задание № 1. 70
Задание № 2. 71
Задание № 3. 73
II вариант 76
Задание № 1. 76
Задание № 2 77
Задание № 3 80
ЛИТЕРАТУРА 82