- •«Психология личности» для студентов фак-та документоведения и вечерников рггу
- •Литература к курсу «психология личности»
- •Поведение животных и человека: сходство и различия. Пущино, 1989
- •Вопросы к экзамену по курсу "психология личности"
- •Доцент, кандидат психол. Наук о.И. Мотков темы КонтрольнЫх практических (и курсовых) работ по курсу «психология личности»
- •Темы рефератов
- •Указания по написанию реферата
Вопросы к экзамену по курсу "психология личности"
Особенности психологии личности как ветви психологии. Понятие личности
Гены и среда в детерминации личностных особенностей человека
ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИ Е О ЛИЧНОСТИ. СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ
Сущность и структура личности в психоанализе
Подход к личности в гуманистической психологии. Структура личности у А. Маслоу
Рассмотрение личности В.М. Бехтеревым и А.Ф. Лазурским
Представление о личности в советской психологии (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Л.И. Божович, и др.)
Личность в современной российской психологии (Л.Н. Собчик, П.В. Симонов, В.М. Русалов, В.А. Петровский)
Личность и творчество. Блоки творчества
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Общие закономерности развития личности
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
Темперамент. Типологии темперамента (Юнг, Айзенк, Л.Н. Собчик, В.М. Русалов)
Представление о характере. Акцентуации характера
Уровень притязаний и самооценка личности
Психологическая гармония. Критерии гармоничности личности
Стили межличностного взаимодействия
методы и МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ АСПЕКТОВ ЛИЧНОСТИ
Методы изучения темперамента и характера
Изучение уровня притязаний и самооценки
Изучение уровня гармоничности различных аспектов личности
Изучение ценностей личности
Методы изучения стиля межличностных отношений и атмосферы в группе
Изучение уровня самоактуализации
Доцент, кандидат психол. Наук о.И. Мотков темы КонтрольнЫх практических (и курсовых) работ по курсу «психология личности»
Изучение особенностей темперамента … (методики Neo-FFI, ОСТ, Айзенк, ИТО)
Исследование характерологических особенностей … (Опросники Леонгарда-Шмишека, ДМО, КОС, Мини-Мульт)
Изучение самооценки и внешней оценки гармоничности личности (Личностная биография, Образ жизни, Психологическая культура, ИЖУ, Экспертная оценка…)
Соотношение уровней самоактуализации и гармоничности личности (САТ, ИГЛ-2, Образ жизни)
Изучение связи уровня притязаний с общей конструктивностью и психологической культурой личности (Проба Шварцландера, Личностная биография, Базовые стремления, Психологическая культура – можно использовать только 2 методики)
Изучение степени невротизации учащихся (рисуночный тест ДДЧ, методика А.И. Захарова, Шкала самооценки Спилбергера)
Психические состояния и уровень гармоничности личности (опросники: Айзенк ТФАР - 40?, Психологическая культура, ИГЛ-2, ИЖУ, Шкала само-эффективности)
Сравнительный анализ ценностей личности по разным методикам (методика Рокича, опросники ИГЛ-2, СЖО, Профиль личности Ш. Шварца, Культурологические тенденции, методика УСЦД Е.Б. Фанталовой, Психогеометрический тест)
Связь жизненной удовлетворенности с интегральной гармоничностью личности (опросники ИЖУ, ИГЛ-2, Базовые стремления)
Соотношение творческих проявлений с уровнем самоактуализации личности (опросники САТ и Психологическая культура; Творческие задания)
Связь индивидуального стиля межличностного взаимодействия с психологической атмосферой в группе (опросник ДМО, Шкала Фидлера, опросник Психологическая культура)
Выраженность базовых потребностей и гармоничность личности (тест ММТ-32 Д.В. Каширского и О.И. Моткова, методики Базовые стремления и ИГЛ-2 О.И. Моткова)
Оценка психологической атмосферы в семье в зависимости от конструктивности личности ее членов (Шкала Фидлера, опросники ИГЛ-2, ИЖУ, Личностная биография, Психологическая культура личности)
Особенности картины мира у людей с разной выраженностью гармоничности личности (Методики: Картина мира М.М. Манухиной и О.И. Моткова, ИГЛ-2 О.И. Моткова,
Соотношение выраженности акцентуаций характера и конструктивности личности (Опросники Леонгарда-Ш., Личностная биография, Базовые стремления)
Соотношение уровней гармоничности и агрессивности личности (Опросники Басса-Дарки, Личностная биография, Психологическая культура, ДМО)
Сравнительное изучение особенностей личности детей и их родственников в разных поколениях (тест Спилбергера, Психологическая культура личности О.И. Моткова, Образ жизни О.И. Моткова, ИЖУ Неугартена)
Изучение стабильности личностных особенностей лиц мужского и женского пола (Самооценка личности, Профиль личности Ш. Шварца, Психол. культура, Образ жизни, Базовые стремления)
Определение уровня саморегуляции студентов (УСК, Личност. биография, Волевая саморегуляция Зверькова и Эйдмана)
Гармоничность и общая конструктивность личности (Личностная биография и ИГЛ-2 О.И. Моткова)
Изучение связи культурологических тенденций с особенностями темперамента (ИТО, ОСТ, Культурологические тенденции)
Определение преобладающих психологических защит и стиля общения у членов семьи (или в какой-л. другой группе – опросник Плутчека, Келлермана, Конте; ДМО Л.Н. Собчик)
Жизнестойкость у людей с разной выраженностью гармоничности личности (тест жизнестойкости С. Мадди в адаптации Д.А. Леонтьева, ИГЛ-2 и Образ жизни О.И. Моткова)
Особенности жизненного предназначения у людей с разной выраженностью гармоничности личности (Методики: Жизненное предназначение и ИГЛ-2 О.И. Моткова, Профиль личности Ш. Шварца)