- •Рабочая учебная программа по дисциплине б 3. Б 4. Конституционное право
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Календарно-тематический план по дисциплине «Конституционное право России»
- •Содержание разделов дисциплины
- •Структура дисциплины
- •Разделы дисциплины, изучаемые в осеннем семестре
- •Разделы дисциплины, изучаемые в весеннем семестре
- •Планы семинарских занятий для студентов офо
- •Тема 1. Конституционное право рф – отрасль права и наука
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы по теме
- •Фабулы ситуаций, необходимых для практического усвоения темы
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Основы конституционного строя рф Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы по теме
- •Фабулы ситуаций, необходимых для практического усвоения темы
- •Тема рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Конституционный статус человека и гражданина в рф Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы по теме
- •Фабулы ситуаций, необходимых для практического усвоения темы
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Гражданство рф Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы по теме
- •Фабулы ситуаций, необходимых для практического усвоения темы
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Федеративное устройство рф Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы по теме
- •Фабулы ситуаций, необходимых для практического усвоения темы
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7. Органы государственной власти рф Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы по теме
- •Фабулы ситуаций, необходимых для практического усвоения темы
- •Тема 8. Избирательное право и избирательная система рф
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Президент рф Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы по теме
- •Фабулы ситуаций, необходимых для практического усвоения темы
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Федеральное Собрание – парламент рф Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы по теме
- •Фабулы ситуаций, необходимых для практического усвоения темы
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Правительство рф Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы по теме
- •Фабулы ситуаций, необходимых для практического усвоения темы
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Конституционные основы судебной власти в рф
- •Тема 13. Органы государственной власти субъектов рф
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 14. Конституционные основы местного самоуправления в рф
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Образовательные технологии
- •Интерактивная форма для офо
- •Интерактивная форма для зфо
- •Глоссарий
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации задания для контролируемой самостоятельной работы студентов для очной формы обучения
- •Тема: федеративное устройство рф Темы рефератов
- •Тема: президент рф Темы рефератов
- •Тема: федеральное собрание – парламент рф Темы рефератов
- •А) 200 депутатов
- •Тема: правительство рф Темы рефератов
- •Тема: органы государственной власти субъектов рф Темы рефератов
- •Темы рефератов
- •Тема: конституционные основы местного самоуправления в рф Темы рефератов
- •Темы курсовых работ
- •Темы дипломных работ
- •Вопросы к зачету по дисциплине «конституционное право россии»
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «конституционное право россии»
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины. Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Порядок проведения государственного экзамена
- •Критерии оценки знаний выпусников
Тема 7. Органы государственной власти рф Вопросы для обсуждения
1.Понятие и признаки государственного органа.
2. Система и виды государственных органов РФ.
3. Конституционные принципы организации и деятельности государственных органов РФ.
Контрольные вопросы по теме
Конституционные основы организации и деятельности органов государственной власти.
Основания классификации государственных органов.
Принцип разделения властей – основополагающий принцип построения и функционирования системы государственных органов.
Фабулы ситуаций, необходимых для практического усвоения темы
Задача № 1. Раскройте конституционно – правовую природу представительных органов государственной власти. Образуют ли Федеральной Собрание РФ и законодательные (представительные) органы субъектов РФ единую иерархическую систему органов?
Задача № 2. Федеральное Собрание РФ – единственный представительный орган в РФ (А), единственный законодательный орган (Б), обладает контрольными полномочиями в отношении Правительства РФ (В), Президента РФ (Г), судебной власти (Д)?
Темы рефератов
Представительные органы государственной власти: правовой статус, виды.
Исполнительные органы государственной власти: правовой статус, общая характеристика.
История становления и развития системы государственных органов в России.
Рекомендуемая литература
Конституция РФ 1993г.
Авакьян С.А. Конституционное право России: Практикум. М., 2009.
Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации: учебник. М., 2009.
Дидзоев Р.М. Конституционное право России: учебник. Краснодар, 2012.
Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России: Учебник: 4-е изд., М., 2010.
Нудненко Л.А. Конституционное право России. М., 2012.
Тема 8. Избирательное право и избирательная система рф
Вопросы для обсуждения
1.Понятие избирательного права и избирательной системы.
2.Принципы избирательного права.
3.Избирательный процесс и его стадии.
4.Избирательные документы: понятие, виды, значение.
5.Ответственность за нарушение избирательных прав граждан.
Контрольные вопросы по теме
Особенности мажоритарной избирательной системы.
Особенности пропорциональной избирательной системы.
Основные проблемы реализации принципа всеобщности избирательного права.
Избирательные комиссии в РФ: вины, порядок формирования, компетенция.
Порядок выдвижения кандидатов, списков кандидатов.
Основные правила предвыборной агитации в РФ.
Фабулы ситуаций, необходимых для практического усвоения темы
Задача № 1.На должность Президента РФ баллотировалось 4 кандидата, получившие 49% (А), 45 % (Б) , 4% (В) и 2 % (Г). Кто победил?
Задача № 2. На второй тур по выборам Президента РФ выносятся две кандидатуры. Первый получил 49%, второй – 45%. Остальные бюллетени признаны недействительными. Определите результаты выборов.
Задача № 3.Группа депутатов Государственной Думы обратилась в Конституционный Суд, заявляя, что предусмотренный законом 7%- ный избирательный барьер нарушает конституционные принципы всеобщего избирательного права , равного избирательного права. Конституционный Суд постановил, что принципы всеобщего избирательного права, равного избирательного права не нарушаются, если к распределению мест будут допущены не менее двух партий. Какие доводы верны?