![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •Раздел III позволяет представить в определенных рынков в динамике; дает возможность овладеть базовым инструментарием макроэкономического анализа.
- •2. Формы контроля знаний и система оценок
- •3. Методические указания по выполнению контрольной работы
- •3.1. Структура работы.
- •3.2. Критерии оценки работы.
- •3.3. Требования к оформлению работы.
- •3.4. Порядок распределения вариантов контрольной работы.
- •Расчетно-аналитическая работа
- •Вариант 2 Тесты
- •Расчетно-аналитическая работа
- •Вариант 3 Тесты
- •Расчетно-аналитическая работа
- •Вариант 4 Тесты
- •Расчетно-аналитическая работа
- •Вариант 5 Тесты
- •Расчетно-аналитическая работа
- •Вариант 6 Тесты
- •Расчетно-аналитическая работа
- •Вариант 7 Тесты
- •Расчетно-аналитическая работа
- •Вариант 8 Тесты
- •Расчетно-аналитическая работа
- •Вариант 9 Тесты
- •Расчетно-аналитическая работа
- •Вариант 10 Тесты
- •Расчетно-аналитическая работа
- •4. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •5. Список основной и дополнительной литературы
3. Методические указания по выполнению контрольной работы
Контрольная работа выполняется студентами в соответствии с рабочей программой курса «Макроэкономика», который является завершающим разделом в дисциплине «Экономическая теория».
Целью выполнения контрольной работы является проверка учебного материала по курсу «Макроэкономика» в соответствии с установочными лекциями, а также в процессе самостоятельной работы студентов с основной учебной и дополнительной литературой, перечень которой приведен в настоящих методических указаниях. В процессе выполнения контрольной работы у студентов-заочников должен сформироваться макроэкономический подход к анализу экономических явлений, умение самостоятельно анализировать фактические данные и конкретные макроэкономические проблемы, приобретенные навыки решения задач, тестов и выполнения расчетно-аналитической работы.
3.1. Структура работы.
Контрольная работа состоит из трех заданий.
Первое задание содержит тесты по разным темам. Необходимо выбрать правильный ответ (ответы) из предлагаемых вариантов, привести обоснование такого выбора и при необходимости дать графическую интерпретацию.
Второе задание включает задачи, которые предназначены для проверки знаний по второму разделу данной дисциплины и закреплению теоретического материала на примере конкретных ситуаций посредством расчета тех или иных макроэкономических показателей с учетом определенной экономико-математической модели. Для решения задачи необходимо составить четкий алгоритм решения задачи от первой и до последней вычислительной операции: что необходимо определить в задаче, какими данными мы для этого располагаем и какие функциональные зависимости будем использовать для получения искомого результата. После развернутого решения задачи должен быть дан полный ответ на поставленный вопрос.
Третье задание – расчетно-аналитическая работа, которая осуществляется на основе построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макроуровне.
3.2. Критерии оценки работы.
Работа оценивается по правильности ответов на тестовое задание, решения задач и качеству расчетно-аналитической работы. По работе, выполненной в полном объеме и соответствующей установленным требованиям, проставляется общая оценка в баллах.
При этом каждое задание в контрольной работе оценивается в определенное количество баллов:
а) тесты с 1 по 7 – от 0 до 2 баллов;
б) задачи с 1 по 2 – от 0 до 5 баллов;
в) расчетно-аналитическая работа от 0 до 16 баллов.
Максимальное число баллов, которые студент может получить за контрольную работу – 40 баллов, минимальное – 22 балла.
На каждую работу преподаватель, ее оценивающий, представляет письменную рецензию, в которой указываются достоинства и недостатки работы, и проставляется общая оценка «зачтено». Незачтенная работа с указанием замечаний отправляется на доработку. Повторно рецензирует работу тот же преподаватель, который ее проверял в первый раз.
Студенты, не представившие контрольную работу и не получившие по ней зачета, к экзамену по макроэкономике не допускаются.