- •Раздел 4 Учимся рассказывать о Вашем близком человеке, его (ее) рабочем дне и любимых занятиях
- •! Теоретическая копилка
- •He is / She is – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как назвать имя близкого человека. – He is John. She is Mary.
- •Тест 3. Как назвать национальность близкого человека. – He is Scottish. She is Irish.
- •He lives / She lives – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как рассказать о рабочем дне близкого человека. – He gets up at 6 am. She goes to work at 8 am.
- •Check yourself (проверьте себя)
- •!Теоретическая копилка
- •Например: I am Peter. – He is Peter.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •1. У Вас есть английские друзья по переписке Тоби и Элис. Расскажите о них по плану.
- •6. Вы находитесь на учебе в Англии. В телефонном разговоре с родителями расскажите по-английски о своем новом друге из Испании по опоре. Начните свой рассказ так:
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы о человеке
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она c глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •С глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •Is he? / Is she? – Как и когда задавать?
- •Test 1. Как у собеседника уточнить имя интересующего Вас человека. – Is he Mel Gibson? / Is she Julia Roberts?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских общих вопросов с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских общих вопросов с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она
- •С местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом
- •Test 5. Как расспросить собеседника о рабочем дне интересующего Вас человека. – Does he start work at 6 am? / Does she finish work at 5 pm?
- •1. Какое правило образования английских общих вопросов с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских общих вопросов с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Test 6. Как расспросить собеседника о его друге/подруге. – Is he French? / Is she Italian? / Does he live in Paris? / Does she live in Rome?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •4. Расспросите своего испанского знакомого, с которым Вы вместе работаете в отеле по программе «Work and Travel”, о его друзьях Антонио и Кармен. Следующая опора поможет Вам:
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она c глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •С местоимениями Он / Она c глаголом to be
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующего Вас человека. – What is he? / What is she ?
- •2. Ваш друг по переписке из Австралии рассказал Вам о своих родственниках Шэрон, Гарри и Рое. Какие специальные вопросы с глаголом to be Вы бы задали о них. Задайте вопрос к каждому предложению.
- •3. Задайте специальные вопросы в следующем диалоге так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Франции о его семье.
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующего Вас человека. – What does your mother do?
- •Test 1. Как расспросить собеседника о его рабочем дне и интересах. – What does your father do in the morning?
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она с глаголом to be и со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Check yourself (проверьте себя)
- •2. Исправьте ошибки в следующих вопросах, найдите 5 вопросов, заданных правильно, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего друга по переписке из Польши о его семье:
- •4. Ваш друг по переписке из Канады рассказал Вам о своей двоюродной сестре Бобби и брате Марке. Какие специальные вопросы о его родственниках Вы бы задали. Задайте вопрос к каждому предложению.
- •5. Задайте специальные вопросы к диалогической ситуации так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Шотландии о его семье.
- •Раздел 6 Учимся рассказывать о человеке,
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •С местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •She does not live – Как и когда употреблять?
- •Test 2. Как опровергнуть информацию о рабочем дне и любимых занятиях интересующего Вас человека. – He does not have dinner. He just has a glass of fresh juice.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели отрицательных предложений с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •He is not / She is not – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как опровергнуть информацию о человеке. – He is not Jack. / She is not Jessica.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели отрицательных предложений с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •1. Вы рассказали своему испанскому другу, с которым вместе работали на английской ферме прошлым летом, о своих друзьях из России. Уточните ту информацию о них, которую Ваш новый друг не понял.
- •2. Вы с друзьями приехали на работу в город Кромвель, сша, по программе “Work and Travel”. Ваши друзья – братья-близнецы, их часто путают. Уточните информацию о них для Ваших коллег по работе.
- •4. Этим летом Вы с однокурсниками работаете в пиццерии в английском городе Ньюквей. Ваши друзья были по ошибке неправильно представлены работодателю. Помогите им исправить допущенные ошибки.
1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
3. Приведите примеры образования английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. числе от английских утвердительных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. числе с помощью следующих предложений. Прокомментируйте свой ответ с помощью «правила глагола to be или всякого видимого глагола».
I am Peter. – He
I live in Russia. –
I am from Magnitogorsk. –
I am Mary. – She
I am a student. –
I study at university. –
Выполните упражнения, используя модели английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. числе – He is / She is / He lives / She lives, слова и выражения из тестовых заданий.
1. У Вас есть английские друзья по переписке Тоби и Элис. Расскажите о них по плану.
a. 1. to be Toby
2. to be from Leeds, England
3. to be 25 years of age
4. to work in a factory
5. to be a manager
6. to work 5 days a week (always)
7. to drive to work (often)
7. to start work at 8 every morning
8. to finish at about 5 in the evening
9. to come home from work at 5.30 (usually)
10. to go to the sports club every evening
11. to enjoy table tennis
12. to collect stamps
13. 1o read sports magazines (sometimes)
14. to visit his grandparents at weekends
15. to watch late night TV (always)
b. 1. to be Alice
2. to be 19 years old
3. to live in Oxford, England
4. to be a student
5. to go to University
6. to be a second-year student
7. to leave home for University at about 8 in the morning
8. to get a bus to University (often)
9. to come to University on foot (rarely)
10. to arrive home from University at 3 in the afternoon
11. to play sports at leisure
12. to love basketball
13. to go to the cinema and theatre (often)
14. to like historical literature.
15. to visit friends every evening.
3. Вы с друзьями изучаете английский язык в Манчестере и проживаете в английской семье. Помогите своим друзьям представиться, т.к. им сложно говорить по-английски. Напишите рассказ по опоре и прочитайте его.
a. He (to be) John. He (to live) in Magnitogorsk, Russia. He (to be) at university. He (to be) a second year student.
He normally (to wake up) at 7.am. He always (to eat) a big breakfast. At 8 he (to leave) for university. He usually (to arrive) home from university at about 3 in the afternoon and (to rest) until 4 or 5 pm (отдыхает до 4 или 5 вечера).
In the evening he often (to go out). John (to visit) friends and (to go) to the cinema. He also (to play) sports, he (to enjoy) mountain biking. He always (to go) to bed late at night.
b. She (to be) Olga. She (to work as) a nurse at the hospital. She (to work) shifts (работает посменно). She (to help) sick children. (больным детям) She (to love her job).
In her free time Olga (to like) reading. She (to enjoy) romantic novels (любовные романы). She (to go) to the swimming pool 3 times a week. She (to enjoy) swimming.
At weekends Olga (to visit) her grandmother, she (to live) on the next block. (в соседнем доме)
4. Эти летом Вы с подругой работаете в ресторане быстрого питания в Лондое и изучаете английский язык. Ваша подруга представила Вас новым знакомым в языковой группе, но допустила ошибки в рассказе. Найдите и исправьте их. Напишите и прочитайте рассказ. Составьте план пересказа с помощью ключевых слов и выражений: Helen/Russian/Chelyabinsk/22/to work as a secretary/ … Расскажите историю от имени Вашей подруги.
1. She is Helen.
2. She Russian.
3. She live in Chelyabinsk.
4. Helen is 22.
5. She work as a secretary in an office.
6. On weekdays (в рабочие дни) she get up early and eats a small breakfast.
7. Then she drive to work.
8. She lives about 10 minutes from the office.
9. At work she open letters and makes phone calls. (делает звонки)
10. She like her job because she meets different people every day.
11. After work she often go shopping.
12. In the evenings she usually stay in. (остается дома)
13. She usually watches TV, read a book, or listen to music.
14. She sometimes telephones me.
15. She goes to bed at different times: (в разное время) 10 or 11 at night.
5. Вы получили письмо от своего друга, который изучает английский язык в Англии. Он описал своего нового знакомого из Италии, но допустил ошибки. Найдите и исправьте их. Напишите, прочитайте и расскажите полученную историю. При необходимости составьте план пересказа с помощью ключевых слов и выражений: Dannis/Italy/Rome/20/to be a student…
He is Dennis. He from Italy. He is lives in Rome. He a student at a technical college in Rome. He is 20. He like electronics.
On weekdays he wakes up early. He usually drink a cup of strong coffee for breakfast. Then he get a tram to University. He is always arrives from University at 3 in the afternoon.
In the evenings he rarely stays at home, he often goes out. He is enjoy rock music and he is in a rock band. Dennis play the drum. (барабан)