- •Пояснительная записка
- •Тематический план № 1
- •Тематический план № 2
- •Тема 1. Краткая история развития групповых методов психотерапии и практическом психологии.
- •Тема 2. Психологический тренинг как метод практической психологии.
- •Тема 3. Психологические особенности тренинговой группы.
- •Тема 4. Общие тренинговые методы.
- •Тема 5. Основные этапы развития группы в тренинге.
- •Тема 6. .Ведущий тренинговой группы.
- •Тема 7. Условия развития профессионального педагогического самосознания в тренинге и проблемы этики.
- •Тема 8. Практическая психология тренинга как искусство.
- •Тема 9. Арсенал для ведущего тренингов: психологические игры и упражнения.
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к зачёту
- •Рекомендуемая тематика контрольных работ.
- •Рекомендуемая литература.
- •196105, Санкт-Петербург, Московский проспект, д.149
Тема 1. Краткая история развития групповых методов психотерапии и практическом психологии.
Теория "животного магнетизма" Ф.Л. Месмера. Групповая психотерапия и гипноз. Социально-психологические аспекты групповых методов. Групповые методы в психоанализе и других психологических школах Запада. Групповые методы работы психологов и психотерапевтов в России. Современные групповые методы и развитие самосознания.
Самостоятельная работа. Изучение рекомендованной литературы. Подготовка к предстоящим занятиям.
Рекомендуемая литература:
Основная литература: [2, 3, 9].
Дополнительная литература: [2, 18, 19, 28, 54, 31, 59, 60].
Тема 2. Психологический тренинг как метод практической психологии.
Соотношение понятий "групповая психотерапия", "групповая психокоррекция" и "групповой тренинг". Общее представление о психологическом тренинге. Специфические черты и основные парадигмы тренинга.
Семинарское занятие: Психологический тренинг как метод практической психологии.
Примерные темы рефератов:
История развития взглядов на тренинговую деятельность.
2. Современные групповые методы и развитие самосознания.
Социально-психологические аспекты групповых методов.
Самостоятельная работа. Изучение рекомендованной литературы. Подготовка к предстоящим занятиям.
Рекомендуемая литература:
Основная литература: [1, 5, 12].
Дополнительная литература: [4, 12, 15, 27, 43, 51, 59, 70].
Тема 3. Психологические особенности тренинговой группы.
Что такое «тренинг», «тренер», «группа» Какие они бывают. Начало группового процесса: Взаимные ожидания и их влияние на процесс, что такое контракт и почему он необходим, как его заключать.
Цели тренинговой группы. Преимущества групповой формы психологической работы. Групповые нормы. Ролевые позиции в группе. Понятие о групповой сплоченности. Гомогенность и гетерогенность тренинговых групп. Качественный состав тренинговых групп. Количественный состав тренинговых групп.
Необходимые действия для организации группы. С чего начинать, когда вы получили заказ. Группа, тренер и организация – треугольник целей. Ловушки для тренера в процессе организации группы.
Практическое занятие: Необходимые действия для организации группы.
Семинарское занятие: Психологические особенности тренинговой группы.
Примерные темы рефератов:
1. Групповой процесс.
2. Цели тренинговой группы.
3. Групповые нормы.
Самостоятельная работа. Изучение рекомендованной литературы. Подготовка к предстоящим занятиям.
Рекомендуемая литература:
Основная литература: [1, 6, 13].
Дополнительная литература: [9, 11, 19, 21, 36, 41, 49, 50].
Тема 4. Общие тренинговые методы.
Классификация и основные виды тренинговых групп. Критерии классификации тренинговых групп. Гештальт-подход. Групп-аналитический подход. Трансактный анализ в группе. Психодраматический подход. Телесно-ориентированный подход. Методы групповой работы в нейролингвистическом программировании (НЛП).
Практическое занятие: Общие тренинговые методы.
Самостоятельная работа. Изучение рекомендованной литературы. Подготовка к предстоящим занятиям.
Рекомендуемая литература:
Основная литература: [2, 8, 10, 12, 15].
Дополнительная литература: [7, 8, 13, 28, 56, 57, 59, 65].