Цели и задачи практики по профилю специальности

Основными видами практики по профилю специальности являются:

- организационно-правовая;

- организационно- управленческая;

Цель практики по профилю специальности – формирование профессиональных компетенций будущего юриста в социальной сфере.

Задачи:

- закрепить знания о правовых нормах, определяющих конкретную область деятельности по организации социального обеспечения;

- формировать умения юридически грамотно квалифицировать юридические факты и обстоятельства правового характера;

- научиться принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законодательством;

- анализировать причины собственных успехов и неудач;

- развивать в себе профессионально-значимые качества

Практика проводится после изучения основ общепрофессиональных дисциплин:

управление качеством, управление персоналом, гражданское право, юридическая психология, право социального обеспечения, информационные системы в профессиональной деятельности и т. д.

Содержание практики по профилю специальности

Т

№ пп.	Последовательность задач практики по профилю специальности	Примерные сроки выполнения (в днях)	Форма отчетности
1	2	3	4
I.	Организационно-управленческая практика	15
	1.Изучение организационно - управленческих структур, функций в органах и службах социальной защиты населения, в органах системы пенсионного фонда РФ, в негосударственных пенсионных фондах.	2	Краткая характеристика.
	2.Изучение работы кадрового подразделения. Изучение работы юридического подразделения	3	Аналитические материалы в отчет
	3.Овладение современными информационными технологиями.	2
	4.Помощь в составлении документов правового характера.	3	Аналитические материалы в отчет
	5.Оказание помощи в выявление лиц, нуждающихся в социальной защите.	2
	6.Участие в организации информирования граждан и должностных лиц о содержании законов и других нормативных актов по вопросам социального обеспечения.	3	Методические рекомендации
II.	Организационно-правовая практика	20
	1.Закрепление знаний по реализация законов и других нормативных актов РФ в сфере социального обеспечения.
	2. Наблюдение за работой юриста по организации и контролю за соблюдением законов и других нормативных актов РФ в сфере социального обеспечения.	9
	3.Участие в информировании и консультировании граждан и должностных лиц по вопросам применения законодательных актов в области социальной защиты населения.	9	Методические рекомендации
IV.	Подготовка отчета о результатах проделанной работы; сдача рабочего места, материалов и документации	2	Отчеты по практике

Цели и задачи преддипломной практики

Преддипломная практика проводится на последнем курсе обучения студентов и представляет собой завершающий этап профессиональной подготовки будущих юристов к самостоятельной работе в органах социальной сферы.

Цель практики - совершенствование у будущих юристов профессиональных компетенций, определение степени их готовности к самостоятельной профессиональной деятельности.

Основные задачи преддипломной практики:

- дальнейшее формирование и совершенствование умений и навыков студентов по осуществлению правовой деятельности в учреждениях социальной сферы;

- включение студентов в выполнение различных видов профессиональной деятельности в учреждениях социального обслуживания, районных судах, кадровых и юридических службах организаций, предприятий, учреждений.

- сбор фактического материала для выпускной квалификационной работы.

Студентам предоставляется возможность работы (или возможность работы в качестве практиканта-помощника юриста) по профилю получаемого образования в различных сферах и органах социальной защиты населения, в органах пенсионного фонда России, негосударственных пенсионных фондах.

Оформление результатов практики

В течение производственной практики студенты ведут дневник по практике, фиксируя все виды проделанной работы (изучение материалов, выполнение заданий и т.д.). Они собирают материалы к отчету по практике на протяжении всего периода работы в организации, в течение последних 3-х дней практики оформляя итоговый отчет. С отчетом обязательно должен ознакомиться руководитель практики от организации, после чего он дает письменный отзыв (характеристику) о выполнении студентом программы практики, приобретенных им знаниях и навыках. Данный отзыв оформляется в дневнике практиканта и скрепляется печатью организации.

Отчет оформляется на стандартной бумаге формата А4 только машинописно, общим объемом 20-25 страниц. В него включаются необходимые таблицы, рисунки, графики и т.п., в приложение – копии первичной документации, описывающей деятельность организации, инструментарий социологического исследования, собранные исходные данные и эмпирические материалы. Оформление текстовой и иллюстративной части отчета осуществляется в соответствии с общими правилами и требованиями ГОСТ.

Последовательность изложения материала в отчет по практике:

1. Титульный лист

2. Содержание

3. Введение

4. Выполнение плана практики

5. Заключение

6. Литература

7. Приложения

Подведение итогов практики

По окончании каждого этапа практики студенты защищают отчеты по практике.

Формальным основанием для допуска студентов к сдаче зачета по практике являются полностью оформленный отчет и дневник по практике.

Зачет по результатам практики принимает руководитель практики от колледжа и заведующий производственной практикой.

В результате защиты отчета по практике студенты получают зачет с оценкой по пятибалльной шкале.

Результаты прохождения производственной практики оцениваются по следующим критериям:

- уровню теоретических знаний студентов в областях права;

- практическим результатам проведенных работ и их значимости для организации-базы практики, принимавшей студента, отраженным в соответствующих отзывах руководителей практики с мест;

Литература:

1. Трудовое и социальное право России: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений / под. ред. Л.Н.Анисимова. –М.: Владос-Пресс, 2001.

2. Статистика: учебник для студ. сред. проф. Образования/ Под ред. В.С. Мхитаряна –М.: Академия, 2004.

3. Румынина Л.А. Документационное обеспечение управления: учебник для студ. сред. проф. образования. – М.:Академия,2008

4. Вялова Л.М. Документационное обеспечение деятельности кадровой службы: учебное пособие для сред. проф. образования. – М.:Академия,2003

5. Румынина Л.А. Делопроизводство: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. – М.:Мастерство,2002

6. Базаров Т.Ю. Управление персоналом: учебное пособие для студ. сред. проф. учеб. завед. – М.:Академия,2007

7. М.:Академия,2002

8. Менеджмент социальной работы: учебное пособие для вузов/Под ред. Е.И.Комарова и А.И.Войтенко. – М.:Владос.2001

9. CD - ROM Менеджмент

10. Герасимова Е.Б. Управление качеством. Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. - М.:Форум,2007.

11. Базаров Т.Ю. Управление персоналом. Учеб.пос.для студ. сред.проф.обр.-М:Академия,2007

12. Курс практической психологии, или как научиться работать и добиваться успеха. Учеб. пособие для высшего управленческого персонала./Р.Р. Кашапов. – Ижевск, Изд-во Удм.ун-та,1996.

13. Романов В.В. Юридическая психология: учебник. –М.: Юрист, 2004.

14. Галаганов В.П. Страховое дело: учебник для студ сред. проф. учеб. заведений. – М.:Академия,2006

15. Галаганов В.П. Право социального обеспечения: учебник для студ. сред. проф. образования. – М.:Академия,2008

16. Сулейманова Г.В. Право социального обеспечения: Учебное пособие.- Р.-на- Д, Феникс,2003.

17. Право социального обеспечения. Сборник нормативных актов.- М.:Приор,2002.

18. Савинов А.Н, Зарембо Т.Ф. Организация работы органов социальной защиты: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования.- М.:Мастерство,2001.

19. Краснова О.В.,. Лидерс А.Г.. Социальная психология старения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. –М. Академия,2002.

20. Крайг Г. Психология развития. –СПб.:Питер,2002.

21. Медведева Г.П. Введение в социальную геронтологию. –М.: Модэк,2000.

22. Зуева Р.А. Правовые основы медико- социальной экспертизы: Учебник для среднего проф. образования.- М.:Мастерство,2001

23. Михеева Е.В. Практикум по информационная технологиям в профессиональной деятельности.: учеб. пос. для сред. проф. образ. – М.: Академия,2008

24. Родионов В.Л. Я и другие. Тренинги социальных навыков. –Ярославль, Академия развития,2003

25. Степанов В.Г. Психология трудных школьников: учебное пособие для учителей и родителей. – М.:Академия,1997

26. Прокурорский надзор: учебник для вузов/ Под ред. А.Я.Сухарева. –М.:НОРМА,2008

27. Основы социальной работы: учебник /Отв. Ред. П.Д.Павленок.- М.;Инфра,2002

28. Технологии социальной работы: учебник./Под ред. Е.И.Холостовой.- М.:Инфра,2002.

29. Козлов А.А., Иванова Т.Б. Практикум социального работника.- Р-на.-Д.:Феникс,2001

30. Теория социальной работы: учебник/Под ред. Е.И.Холостовой.- М.:Юрист,2001.

31. Технология социальной работы: учебное пособие для студентов вузов/Под.ред. Н.Г. Зайнышева.- М.:Владос,2000.

32. Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. –М.: Академия,2004

33. Антипьева Н.В.Социальная защита инвалидов в Российской Федерации: учебное пособие для вузов. –М.: Владос,2002

34. Крайг Г. Психология развития. –СПб.:Питер,2002.

35. Афанасьева О.В. Этика и психология профессиональной деятельности юриста: учебное пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.:Академия,2004

36. Шеламова Г.М. Деловая культура и психология общения: учеб.пос. для студ. сред.проф.обр.-М.:Академия,2003

37. Медведева Г.П. Этика социальной работы: учебное пособие для вузов. – М.:Владос,1999

Приложение 1

Форма титульного листа отчета

по организационно-управленческой практике

ГБОУ СПО Пензенский профессионально-педагогический колледж

ОТЧЕТ по организационно-управленческой практике на (в) __________________________________

(название организации, фирмы)

Выполнил(а) студент(ка)

очной формы обучения

специальности "Право и организация социального обеспечения"

II курса __ группы

________ _____________________

(подпись) (инициалы и фамилия)

Руководитель практики от колледжа (подпись) (инициалы и фамилия)

Пенза 2009г.

Приложение 2

В учреждениях социального обслуживания.

1. Порядок оказания социальных услуг гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации.

2. Порядок оказания различных видов социальной помощи пожилым людям и инвалидам в Центре социального обслуживания.

3. Порядок оказания социальных услуг пожилым людям отделения дневного пребывания Центра социального обслуживания.

4. Порядок оказания социально-бытовых услуг в отделении социальной помощи на дому.

5. Организация обслуживания престарелых и инвалидов в стационарных учреждениях.

В районных (городских) судах.

1. Порядок предъявления иска.

2. Подготовка гражданского дела к судебному разбирательству.

3. Судебное разбирательство.

4. Постановление и определение суда первой инстанции.