4. План і організаційна структура навчального заняття з дисципліни.

№ з/п	Етапи заняття	Розподіл часу	Види контролю	Засоби навчання
1.	Підготовчий етап	15 хв.
1.1.	Організаційні питання
1.2.	Формування мотивації
1.3.	Контроль початкового рівня підготовки		письмове комп’ютерне тестування, усне опитування за стандартизованим переліком питань	- підручник з пропедевтики внутрішніх захворювань - посібник-атлас з гематології - методичні рекомендації - результати аналізів крові, загальноклінічних, біохімічних, аналізів пунктату кісткового мозку, дані ендоскопічних методів обстеження
2.	Основний етап Формування професійних навичок та вмінь 1. обстеження тематичного хворого 2. визначення об”єму додаткового обстеження хворого 3. клінічна оцінка результатів додаткових методів обстеження клінічні прояви	55 хв.	практичні навички біля ліжка хворого - розшифровка-трактування аналіз крові, пунктатів кісткового мозку
3.	Заключний етап	20 хв.
3.1.	Контроль кінцевого рівня підготовки		Ситуаційні задачі, письмова робота
3.2.	Загальна оцінка навчальної діяльності студента
3.3.	Інформування студенів про тему наступного заняття

5. Методика організації навчального процесу на практичному занятті.

5.1. Підготовчий етап.

Розкрити значення теми заняття для подальшого вивчення дисципліни і професійної діяльності лікаря з метою формування мотивації для цілеспрямованої навчальної діяльності. Ознайомити студентів з конкретними цілями та планом заняття.

Провести стандартизований контроль початкового рівня підготовки студентів.

5.2. Основний етап.

5.2.1.Теоретичне обгрунтування різних видів анемій.

5.2.2. Теоретичне обґрунтування різних синдромів при різних анеміях.

5.2.3. Визначення причин, які викликають анемії.

5.2.4. Алгоритм проведення додаткових методів обстеження хворого.

5.3. Заключний етап.

Оцінка поточної діяльності кожного студента упродовж заняття та стандартизованого кінцевого контролю. Проводиться аналіз успішності студентів, оголошується оцінка діяльності кожного студента і виставляється у журнал обліку відвідувань і успішності студентів. Староста групи одночасно заносить оцінки у відомість обліку успішності і відвідування занять студентами, викладач завіряє їх своїм підписом.

Коротка інформація студентів про тему наступного заняття і методичні прийоми щодо підготовки до нього.

6. Додатки. Засоби контролю: тестові завдання, ситуаційні завдання, контрольні питання, практичні завдання.