6 Методы экономической теории.

1) Общемировоззренческие - эти методы материалистической диалектики, они предполагает изучение процессов в единстве, во взаимосвязи и в развитии.

2) Общенаучные - ими пользуются не только экономическая теория, но и другие науки. Сюда относятся: метод научной абстракции - он состоит в выделении наиболее существенных сторон изучаемого явления и отвлечении от случайного; метод анализа и синтеза. Анализ состоит в том, что сложные явления и процессы расчленяются на отдельные простые элементы, которые подвергаются детальному изучению. Синтез состоит в том, что результаты изучения отдельных частей обобщаются и устанавливается внутренние взаимосвязи элементов системы в целом; метод индукции и дедукции. Индукция - это переход от частного к общему (обобщение фактов). Дедукция наоборот, переход от общего к частному (научная гипотеза проверяется фактами); системный анализ - предполагает трактовку экономического объекта как системы, и в то же время как элемента еще более сложной системы.

3) Частные методы включают в себя следующие методы:

графический; статистический; метод экономико-математического моделирования; метод сравнительного анализа; экономический эксперимент. Экономическая теория широко использует построение моделей экономических явлений и процессов. Форма описания моделей может быть графической и математической. Экономическая модель является инструментом для экономических прогнозов. Комплексом экономических принципов объясняется, как функционирует экономика и ее отдельные сектора.

7 Потребности как предпосылка производства. Классификация потребностей

Производство – процесс непосредственного создания материальных и духовных ценностей и его цель – удовлетворение разнообразных потребностей индивида и общества в целом. Исторически производство прошло длительный путь развития от изготовления простейших продуктов до производства сложнейших технических систем, гибких переналаживаемых комплексов, вычислительных машин. В процессе производства не только меняется способ и вид изготовления благ и услуг, но происходит нравственное совершенствование самого человека. Вместе с тем выделяют два уровня производства: индивидуальное – это деятельность в масштабах основной производственной единицы (предприятия, фирмы) и общественное – означает процесс совместной деятельности по созданию благ и услуг в масштабе общества. Отличительными чертами любого уровня производства является то, что:1)производственная деятельность всегда связана с преобразованием вещества и энергии в материальные и духовные блага и услуги; 2)производственная деятельность – это трудовая деятельность, результаты которой служат для удовлетворения разнообразных потребностей. Потребность — это всякое состояние неудовлетворенности, испытываемое человеком, из которого он стремится выйти, или состояние удовлетворенности, которое человек желает продлить. Это нужда или недостаток в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности человека. Потребность определяют и как объективное состояние человека, выражающее противоречие между имеющимся и необходимым и побуждающее его к действию. Система потребностей включает различные их виды, которые можно классифицировать с точки зрения: 1)абсолютные (перспективные), включающие все возможные потребности, в том числе и те, которые не могут быть удовлетворены в настоящее время; 2)действительные, которые могут быть удовлетворены при достигнутом уровне развития производства; 3)подлежащие удовлетворению, которые могут быть удовлетворены при фактическом состоянии воспроизводства, выступают в форме платежеспособного спроса; 4)фактически удовлетворяемые потребности, выступают в форме удовлетворенного спроса.