- •Таврійський національний університет імені в. І. Вернадського
- •Робоча навчальна програма
- •I. Мета дисципліни
- •Організаційно-методичні вказівки
- •Робоча програма Лекція 1. (2 години)
- •Тема 1. Загальні питання теорії транспортного права.
- •Нормативні акти та література до теми 1.
- •Лекція 2. (2 години)
- •Тема 2. Державне управління в сфері транспорту.
- •Нормативні акти та література до теми 2.
- •Лекція 3. (2 години)
- •Тема 3. Суб’єкти транспортного права
- •Нормативні акти та література до теми 3.
- •Лекція 4. (2 години) Тема 4. Правопорушення на транспорті і юридична відповідальність
- •Нормативні акти та література до теми 4.
- •Лекція 5. (2 години)
- •Тема 5. Правове регулювання транспортних перевезень
- •Нормативні акти та література до теми 5.
- •Лекція 6. (2 години)
- •Тема 6. Правова регламентація перевезень автомобільним транспортом.
- •Нормативні акти та література до теми 6.
- •Лекція 7. (2 години)
- •Тема 7. Регламентація перевезень залізничним транспортом.
- •Нормативні акти та література до теми 7.
- •Лекція 8. (2 години)
- •Тема 8. Правове регулювання перевезень повітряним транспортом.
- •Нормативні акти та література до теми 8.
- •Лекція 9. (2 години)
- •Тема 9. Правове регулювання перевезень водним транспортом.
- •Нормативні акти та література до теми 9.
- •Лекція 10. (2 години)
- •Тема 10. Правове регулювання трубопровідного транспорту.
- •Нормативні акти та література до теми 10.
- •Тема 1. Загальні питання теорії транспортного права
- •Нормативні акти та література до семінару 1.
- •Семінарське заняття № 2
- •Тема 3. Суб’єкти транспортного права
- •Нормативні акти та література до семінару 2.
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 4. Правопорушення у сфері транспорту
- •Нормативні акти та література до семінару 3.
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 6. Правове регулювання перевезень автомобільним транспортом.
- •Нормативні акти та література до семінару 4.
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 7. Правове регулювання перевезень залізничним транспортом
- •Нормативні акти та література до семінару 5.
- •Семінарське заняття № 6
- •Тема 8. Правове регулювання перевезень повітряним транспортом
- •Нормативні акти та література до семінару 6.
- •Семінарське заняття № 7
- •Тема 9. Правове регулювання перевезень водним транспортом
- •Нормативні акти та література до семінару 7.
- •Семінарське заняття № 8
- •Тема 10. Правове регулювання трубопровідного транспорту
- •Нормативні акти та література до семінару 8.
- •Самостійна робота студентів.
- •Нормативні акти та література до теми 1.
- •Нормативні акти та література до теми 2.
- •Нормативні акти та література до теми 3.
- •Нормативні акти та література до теми 4.
- •Нормативні акти та література до теми 5.
- •Нормативні акти та література до теми 6.
- •Нормативні акти та література до теми 7.
- •Нормативні акти та література до теми 8.
- •Нормативні акти та література до теми 9.
- •Нормативні акти та література до теми 10.
- •Поточні контрольні роботи. Тема № 1 Загальні питання теорії транспортного права
- •Тема № 3 Суб’єкти транспортного права
- •Тема № 4. Правопорушення на транспорті і юридична відповідальність
- •Тема № 5. Правове регулювання транспортних перевезень
- •Тема № 6. Правове регулювання перевезень автомобільним транспортом
- •Тема № 9. Правове регулювання перевезень водним транспортом
- •Тема № 10. Правове регулювання діяльності трубопровідного транспорту
- •Модульний контроль № 1
- •Модульний контроль № 2
- •Типові завдання до модульного контролю з дисципліни
- •Контроль знань
- •Порядок розрахунку підсумкової оцінки за семестр
- •Поточний контроль
- •Форми та засоби поточного і підсумкового контролю
- •Поточний контроль знань.
- •Співвідношення складових оцінювання при поточному контролі:
- •2. Підсумковий семестровий контроль.
- •Список нормативно-правових актів та літератури
Контроль знань
Система оцінювання знань студентів за курсом “Транспортне право ” включає поточний та підсумковий семестровий контроль знань (іспит). Контроль знань здійснюється за модульно-рейтинговою системою.
Підсумкова оцінка визначається як сума балів, набраних студентом: іспит (максимальна кількість балів 100) та кількість балів отриманих впродовж семестру (максимальна кількість балів 100, з них 60 балів робота впродовж семестру, 40 балів модульний контроль), у сумі максимальна кількість - 200 балів.
Порядок розрахунку підсумкової оцінки за семестр
|
Поточний контроль |
Іспит
|
Підсумкова оцінка (іспит) |
Максимальна кількість балів
|
100 балів (60+40) |
100 балів |
(100+100)/2 балів |
Поточний контроль
Види поточного контролю обираються викладачем, який веде практичні заняття, за погодженням з лектором та у відповідності з даною програмою. Видами поточного контролю можуть бути опитування, контрольні роботи, колоквіуми.
При поточному контролі під час практичних занять оцінці підлягають: рівень знань, продемонстрований у відповідях, активність при обговоренні питань, систематичність роботи на заняттях, результати виконання домашніх завдань, практичних завдань (казусів), експрес-контролю у формі письмових контрольних робіт, результати виконання індивідуальних завдань.
Форми та засоби поточного і підсумкового контролю
Об'єктами контролю є діяльність студентів на семінарських заняттях, а також результати виконання студентами самостійної роботи:
вивчення окремих тем;
написання рефератів;
виконання контрольних робіт.
До контрольних заходів входять поточний і підсумковий контроль.
Крім усного опитування під час проведення семінарських занять, застосовується такий вид поточного контролю, як аудиторна контрольна робота, яка складається з декількох варіантів і виконується письмово.
Поточний контроль знань.
Поточний контроль включає експрес-опитування, тестування, усна відповідь, письмова контрольна робота, розширена контрольна робота, результати виконання студентами індивідуальних завдань: підготовка реферату, відео презентації.
При поточному контролі оцінюванню підлягають: рівень засвоєння студентами тем та питань курсу, рівень знань, продемонстрований у відповідях та при обговоренні питань курсу, активність та систематичність роботи, результати виконання домашніх та індивідуальних завдань, експрес-опитувань, тестування та письмових контрольних робіт.
Співвідношення складових оцінювання при поточному контролі:
Форми контролю знань при поточному контролі |
Оцінка ( у балах) |
усна відповідь |
3 б. |
наукова доповідь |
4 б. |
письмова контрольна робота |
3 б. |
експрес-опитування |
2б. |
відео-презентація |
6 б. |
складання кросворду |
3 б. |
відгадування кросворду |
3 б. |
термінологічний диктант |
3 б. |
індивідуальні завдання (в т.ч. реферат ) |
3 б. |
відвідування лекцій |
1,2 б. |