О.Е. Дергачева. Автономия и самодетерминация,

зультатом, поведение или проявления среды не воспринимаются лич­ностью как причины дальнейшего следствия. Характерно наличие чувства беспомощности и депрессия, основной действующей моти­вационной системой является амотивирующая. Безличная ориентация возникает при неадекватном решении некоторых конфликтов, свя­занных с компетентностью и самодетерминацией.

Деси считает, что для данной ориентации свойственна направ­ленность на внутренние процессы организма. Неспособность наладить отношения между собой, другими людьми и объектами собственной среды становится причиной постоянной занятости собой и своим те­лом и последнее можно рассматривать как способ справиться со стрессами. Крайними примерами таких проявлений являются аутич-ные дети и кататонические взрослые.

Для обобщения всего сказанного выше можно применить схему (см. таблицу на с. 120), предложенную Деси (Deci, 1980) для система­тизации понятий в рамках организмической теории.

ЛИТЕРАТУРА

Чирков В.И. Самодетерминация и внутренняя мотивация поведения человека// Вопр. психол. 1996. № 3. С. 116—132.

Bandura A. Self-Efficacy Mechanism in Human Agency // American psychologist. 1982. Vol. 37, № 2. P. 122-147.

Deci E.L. The psychology of self-determination. Toronto: Lexington books, 1980.

Deci E.L., Ryan R.M. Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. New York: Plenium press, 1985.

Deci E.L., Ryan R.M. A motivational approach to self: integration in personality // Nebrasca symposium on motivation 1990. Lincoln (Nb); London:

University of Nebraska Press, 1991. Vol. 38. P. 237- 288.

Ryan R.M. Agency and organization: intrinsic motivation, autonomy, and the self in psychological development // Developmental perspectives on motivation. Nebraska symposium on motivation. Lincoln (Nb); London: Uni­versity of Nebraska Press, 1993. Vol. 40. P. 1- 56.

Ryan P.M., Deci E.L. Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development and well-being // American psycho­logist. 2000. Vol. 55, № 1. P. 68-78.

Ryan R.M., Deci E.L., Grolnic W.S. Autonomy, relatedness, and the Self:

their relation to development and psychopathology // Developmental psycho-pathology / D. Cicchetti, D.J. Cohen (Eds.). Vol. 1. New York: A Willey-interscience publication, 1995.

Seligman M.E.P., Csikszentmihalyi M. Positive psychology // American psychologist. 2000. Vol. 55, № 1. P. 5-14.

Мотивация как объект теоретического и экспериментального исследования

МОТИВАЦИЯ ДЕМОНСТРАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ

8. К. 8 ил юн а с, А. С. Кр as чзн^о

Желание привлечь к себе внимание, поразить или хотя бы не ос­таться незамеченным — естественное стремление человека. Это стрем­ление часто дает о себе знать уже у совсем маленьких детей и расцве­тает в юности. Впрочем, взрослые также не остаются равнодушными к оценкам окружающих. Это один из факторов, заставляющих не жа­леть сил для самосовершенствования, творчества, достижений.

На умении демонстрировать требуемые качества строится карьера политика. На желании привлекательно, эффектно или вызывающе выглядеть держится вся индустрия косметики и моды. Много элемен­тов демонстративности закрепилось в праздничных, дипломатичес­ких, религиозных ритуалах. В каждом обществе действует множество писаных и неписаных правил, определяющих величину положенного социального признания за те или иные заслуги и достижения.

Однако до настоящего времени в общей психологии отсутствуют традиции исследования демонстративного поведения. Это связано, должно быть, с тем, что о свойственной человеку озабоченности производимым впечатлением принято стыдливо умалчивать. Желание выставить себя, привлечь внимание во многих культурах этически оценивается неоднозначно. «Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю», — сказано в Новом Завете (Евангелие от Матфея, 5:5);

скромности строго требует Коран: «Не криви свою щеку перед людь­ми и не ходи по земле горделиво. Поистине, Аллах не любит всяких

В.К. Вилюнас, А.С. Кравченко. Демонстративное поведение | | 93

гордецов, хвастливых! И соразмеряй свою походку и понижай свой голос: ведь самый неприятный из голосов — конечно, голос ослов» (сура 31; 17(18), 18(19)).

Уход от признания демонстративной мотивации и ее места в жиз­ни свидетельствует о том, что и психология не полностью свободна от условностей повседневной жизни. Исключения есть, но они не­многочисленны. У. Джеймс, в частности, писал: «Мы не только стад­ные животные, не только любим быть в обществе себе подобных, но имеем даже прирожденную наклонность обращать на себя внимание других и производить на них благоприятное впечатление» (1991, с. 83).

В концепции У. Мак-Дугалла (1916) инстинкт самовыставления (self-display) называется среди семи главных инстинктов. У. Мак-Ду-галл полагает, что признание и познание инстинкта самовыставле­ния «имеет первостепенное значение для психологии характера и воли» (1916, с. 45). Этот инстинкт имеет биологическое происхожде­ние, он «...обнаруживается у многих высших животных, живущих об­ществами или парами, особенно, пожалуй, в период спаривания (хотя и не только в это время). <...> Это преимущественно обществен­ный инстинкт, который оживает только в присутствии зрителей» (Там же, с. 45—46). У человека этот инстинкт появляется очень рано:

«У многих детей явно обнаруживается инстинкт самовыставления или тщеславия, прежде чем они начинают ходить или говорить. Этот ин­стинкт находит свое удовлетворение в восхищенных взглядах и рукоп­лесканиях членов семьи при всяком новом движении ребенка» (Там же, с. 46). Случается, что инстинкт самовыставления извращается, захватывает человека, становится самой важной доминантой в его жизни; такой человек «...гордится перед всеми, хвалится своей си­лой, своим несметным богатством, своим счастьем, семьей, хотя, может быть, не имеет никаких данных для такого хвастовства» (Там же, с. 47). В более поздней работе У. Мак-Дугалл признает, что опре­деление того, когда самовыставление связано с инстинктом размно­жения, и когда — с доминированием (self-assertion) — «очень труд­ный вопрос» (McDougall, 1924, с. 160).

Другой известный автор, признававший существование демонст­ративной потребности (exhibition need), — Г.А. Мюррей (Murray et al., 1938). Однако в своей концепции Г.А. Мюррей приводит непри­вычно большой список потребностей, в котором данная потребность не очень заметна.

При отсутствии общепсихологического признания демонстратив­ной мотивации (это понятие практически отсутствует в учебниках и словарях, его нет в электронных базах данных PsychLIT) будет, по-видимому, полезно оглядеть соседние области науки, проводящие

Мотивация как объект исследования

исследования близких проблем. Существуют три ближайшие области:

этология и зоопсихология, описывающие демонстративное поведе­ние животных; патопсихология, обсуждающая отклонения такого поведения у человека; социальная психология, изучающая связан­ные с демонстративностью отношения людей {Кравченко, 2001).