6. Праксис позы

Правая рука: 2-5 1+3 3 на 2 4-5 1+4

Левая рука: 2-3 4-5 1+3 2 на 3 1+1

Перенос позы: с правой руки на левую 2 на 3 1+5

с левой руки на правую 3 на 2 1+3

Выполнение: импульсивное;

переход на другую руку;

неловкое / с помощью другой руки

7. Конструктивный праксис:

1. 2. 3. 4.

7. Рисунок стола:

самостоятельный;

по памяти после предьявления образца;

срисовывание

7. Зрительная память:

1. 2. 3. 4.

7. Зрительный гнозис:

Перечеркнутые предметы:

балалайка ландыш лампа

молоток бабочка кувшин

7. Слухоречевая память:

I. холод рама клин II. гость риск дождь

Повторение:

1. __________________ I.?___________________ II.?__________________

2. __________________ I.?___________________ II.?__________________

3. __________________ I.?___________________ II.?_________________

Отсроченное воспроизведение _____________________________________

Дата обследования__________________ Подпись психолога___________________

Нейропсихологическое заключение

(кн. Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка. Комплект рабочих материалов./Под общей редакцией М.М.Семаго. – М.:АРКТИ,1999.-136с.)

Ф.И.О. ребенка_______________________________________________________________

Возраст _____________________________________________________________________

Школа № (д/сад) _________________________ класс (группа)______________________

Оценка функции планирования и контроля, смысловая программа высказывания:

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка динамической организации движений: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка кинестетической организации движений: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зрительно-пространственный праксис и гнозис: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зрительно-предметный гнозис: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слухоречевая память и восприятие речи: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заключение по результатам краткого нейропсихологического обследования: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата обследования__________________ Подпись психолога______________________