Литература

1. Батура М.П. и др. Рейтинговая система обучения на базе современных компьютерных технологий. Часть 1. – Мн., 1993

2. Батура М.П. и др. Рейтинговая система обучения на базе современных компьютерных технологий. Часть 2. – Мн., 1993

3. Елсуков А.Н. Методика преподавания социологии в высшей школе: Учеб. пособие. – Мн., 2003. 240 с.

4. Немировский В. Основы теоретической социологии: Учеб. пособие. – Красноярск, 1994.

5. Опыт применения ТСО и ЭВМ в активизации учебного процесса вузов. – Киев, 1991.

6. Социология. Основы общей теории / Под ред. Г.В. Осипова. – М., 1996.

7. Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии. 2-е изд., испр. – М., 1999.

8. Якушевич Ф. Технология обучения в системе высшего образования. – М., 1986.

Тема 11 Наглядные и технические средства обучения преподавания социологии

Наглядные учебные пособия в процессе обучения социологии. Демонстрация наглядных пособий. Наглядность обучения в процессе преподавания социологии.

Литература

1. Башмаков А.А. Технологии и инструментальные средства проектирования компьютерных тренажерно-обучающих комплексов для профессиональной подготовки и повышения квалификации // Информационные технологии. 1999. №7. С.39–45.

2. Высоцкий И.Р. Компьютер в образовании // Информатика и образование. 2000. №1. С.86–87.

3. Гончаров С.М. Организационно-методическая система обучения с использованием опорных конспектов лекций-сигналов в комплексе с техническими средствами. – Киев, 1991.

4. Денисов А.Е. Принципы применения средств обучения в учебном процессе вуза.

– Киев, 1991.

5. Кривицкий Б.Х. Технические средства контроля и управления обучением. – М., 121 с.

6. Методические рекомендации по применению графпроекта в учебном процессе // Сост. Л.Л. Сафронов. – М., 1987. 69 с.

7. Новые информационные технологии в образовании. Всерос. конф.– Комсомоьск-на-Амуре, 1999. 91 с.

8. Оламов О.П. Современные информационные технологии обучения в ВУЗе: сущность, принципы, проектирования, тенденции развития // Высшее образование в России. 1994. №2. С.27–30.

9. Савельев А.Я. Новые информационные технологии в обучении // Современная высшая школа. 1980. №4-4. С.11-15.

Тема 12 Система контроля и управления качеством подготовки специалистов социологии

Зачет как форма контроля и управления качеством подготовки специалистов социологии. Опрос студентов в процессе преподавания. Анализ проведенного студентом занятия по социологии как форма контроля в обучении социологии. Учебная задача как вид практической работы студентов. Экзамен как одна из форм итоговой проверки и оценки знаний студентов. Закрепление знаний как одна из форм обучения социологии.

Литература

1. Гуськова Н. Мониторинг качества образования // Стандарты и качество. 2000. №5. С.86–88.

2. Эюзин Д.И. Качество подготовки специалистов как социальная проблема. – М., 1978. 202 с.

3. Кривицкий Б.Х. Технические средства контроля и управления обучением. – М., 1986. 121 с.

4. Садовничий В.А. Компьютерная система проверки знаний студентов // Высшее образование в России. 1994. №3. С.20-26.

5.Шилиспене Е.П. Эффективные формы контроля знаний у студентов // Аграрная наука. 2000. №2. С.24.