- •Криминология
- •Криминология
- •Содержание
- •Введение
- •1. Криминология как наука
- •1.1. Понятие криминологии
- •1.2. Предмет криминологии
- •1.3. Структура и отрасли криминологии
- •1.4. Взаимосвязь криминологии с другими науками
- •1.5. Задачи криминологии на современном этапе
- •2. История криминологии
- •2.1. Возникновение и развитие криминологии
- •2.2. Развитие криминологии в дореволюционной России
- •2.5. Современное состояние криминологии
- •3. Методика криминологических
- •3.1. Понятие методики криминологического исследования
- •3.2. Процедура криминологического исследования
- •3.3. Социологические методы, применяемые
- •3.4. Психологические методы, применяемые
- •3.5. Статистические методы, применяемые
- •4. Преступность
- •4.1. Преступность, ее признаки и цена
- •4.2. Количественные показатели преступности
- •4.3. Качественные показатели преступности
- •4.4. Латентная преступность
- •4.5. Общая характеристика преступности в России
- •5. Личность преступника
- •5.1. Понятие личности преступника
- •5.2. Структура личности преступника
- •5.3. Характеристика личности преступника
- •5.3.1. Социально-демографическая и социально-ролевая
- •5.3.2. Социально-психологическая характеристика
- •5.4. Классификация преступников
- •6. Причины и условия преступности
- •6.1. Понятие причин преступности
- •6.2. Классификация криминогенных детерминант
- •6.3. Общая характеристика причин преступности в России
- •6.4. Условия, способствующие существованию преступности
- •7. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •7.1. Понятие, значение и задачи криминологического
- •7.2. Прогнозирование преступности и его методы
- •7.3. Прогнозирование индивидуального преступного
- •7.4. Основы криминологического планирования
- •8. Предупреждение преступности
- •8.1. Понятие и принципы предупреждения преступности
- •8.2. Уровни предупреждения преступности
- •8.3. Формы предупредительного воздействия
- •8.4. Виды предупреждения преступности
- •8.5. Система предупреждения преступности и субъекты
- •8.6. Методы предупреждения преступлений
- •8.7. Правовые основы предупреждения преступности
- •9. Рецидивная преступность
- •9.1. Криминологическая характеристика рецидивной
- •9.2. Особенности личности рецидивиста
- •9.3. Современные факторы рецидивной преступности
- •9.4. Меры предупреждения рецидивной преступности
- •10. Профессиональная преступность
- •10.1. Понятие и общая характеристика профессиональной
- •10.2. Причины и условия профессиональной преступности
- •10.3. Предупреждение профессиональной преступности
- •11. Организованная преступность
- •11.1. Криминологическая характеристика организованной
- •11.2. Личность участника организованной преступности
- •11.3. Меры предупреждения организованной преступности
- •12. Преступность несовершеннолетних лиц
- •12.1. Состояние, структура и динамика преступности несовершеннолетних
- •12.2. Личность несовершеннолетнего преступника
- •12.3. Причины и условия преступности несовершеннолетних
- •12.4. Меры предупреждения преступности
- •13. Насильственная преступность
- •13.1. Криминологическая характеристика насильственных преступлений
- •13.2. Особенности личности насильственного преступника
- •13.3. Современные факторы насильственной преступности
- •13.4. Меры предупреждения насильственных преступлений
- •14. Экономическая преступность
- •14.1. Понятие и криминологическая характеристика экономической преступности
- •14.2. Особенности личности экономического преступника
- •14.3. Современные факторы экономической преступности
- •14.4. Меры предупреждения экономической преступности
- •15. Имущественная преступность
- •15.1. Криминологическая характеристика имущественных преступлений
- •15.2. Особенности личности корыстного преступника
- •15.3. Современные факторы имущественной преступности
- •15.4. Меры предупреждения имущественных преступлений
- •16. Коррупционная преступность
- •16.1. Понятие коррупции и ее механизм
- •16.2. Причины и условия коррупционной преступности
- •16.3. Предупреждение коррупционной преступности
- •17. Криминальный наркотизм
- •17.1. Криминологическая характеристика преступного наркотизма
- •17.2. Криминологическая характеристика личности
- •17.3. Причины и условия криминального наркобизнеса
- •17.4. Предупреждение криминального наркотизма
- •18. Неосторожная преступность
- •18.1. Криминологическая характеристика неосторожных
- •18.2. Особенности личности неосторожных преступников
- •18.3. Причины и условия неосторожных преступлений
- •18.4. Предупреждение неосторожных преступлений
- •Приложение а Зарегистрированные преступления и выявленные лица в России 1997 – 2001 годах
- •Приложение б Зарегистрированные преступления и выявленные лица в России в 2002 – 2006 годах
- •Криминология
- •302020, Г. Орел, Наугорское шоссе, 29.
3.4. Психологические методы, применяемые
в криминологическом исследовании
Психологические методы позволяют получить более обстоятельную характеристику личности преступника и потерпевшего, дать качественную и количественную оценки внутригрупповых и межгрупповых процессов общения. В криминологии наиболее часто используются такие психологические методы как социометрия и тестирование.
Социометрия – это изучение эмоционально-психологических связей между людьми в группе. С помощью социометрического метода можно получить сведения о динамике внутренних взаимоотношений в группе, дать их количественную и качественную оценки, выявить характер взаимоотношений, определить симпатии и антипатии, выявить наличие группировок, лидеров и конфликтные ситуации.
В основе социометрии лежит социометрический опрос, то есть необходимый набор вопросов, которые задаются испытуемым с целью выявления взаимоотношений с другими членами группы. Этот метод познания применяется, главным образом, при исследовании криминологических проблем семейных отношений и отношений в исправительных учреждениях.
Психологическое тестирование представляет собой изучение личности с помощью тестов, то есть выполнение определенных заданий.
В криминологии при изучении личности преступника применяются прожективные или аффективные тесты. Они предназначены для выявления личностных установок, так как провоцируют человека на их раскрытие. Это тест Роршаха с использованием чернильных клякс; тест тематической апперцепции – ТАТ, когда испытуемому дают задание придумать рассказ по картинке; тест Розенцвейга (фрустрационный); рисуночные тесты по изучению правосознания Мира-Лопеца.
Личностные опросники построены по принципу самооценки. Это – тест ММРI, который содержит 384 утверждения. По результатам ответов составляется психологический профиль личности. Аналогично построены тесты Тейлора и Айзенка. Первый – определяет уровень тревожности, второй – тип темперамента.
3.5. Статистические методы, применяемые
в криминологическом исследовании
Для сбора и анализа криминологической информации применяются такие частно научные методы как статистический и выборочный методы.
Статистический метод исследования состоит из трех этапов: 1) наблюдения; 2) группировки и сводки информации; 3) анализа.
Статистическое наблюдение заключается в сборе первичной информации посредством учета и регистрации сведений из статистических карточек, статистических отчетов, которые имеются в органах УВД, прокуратуры, юстиции и суда, а также из материалов анкетирования, интервью и уголовных дел.
На этапе сводки и группировки информации первичные данные систематизируются, подсчитывается их количество. После чего они группируются по различным признакам, например, по видам преступлений, полу и возрасту. Проводится подсчет по этим признакам, а затем данные сводятся воедино в статистический отчет, таблицу, схему либо диаграмму.
Различают три вида группировок:
1. Типологическая группировка – проводится распределение по качественным признакам, например, по видам преступлений.
2. Вариационная группировка – проводится распределение по количественным, то есть варьирующимся признакам, например, по возрастным группам.
3. Аналитическая группировка – распределение проводится на основе зависимости между несколькими факторами, например, по месту и времени совершения преступления.
Статистический анализ – это завершающий и наиболее ответственный этап исследования. В его процессе происходит сравнение, сопоставление, изучение полученных цифровых данных. В результате устанавливаются и измеряются взаимосвязи и закономерности, характеризующие криминологически значимые явления и процессы.
Выборочный метод состоит в том, что целое описывается на основе ее части. Изучению подвергается только часть всей совокупности, то есть выборка, а полученные сведения используются для характеристики всех совокупностей. При этом важно, чтобы выборка была репрезентативной (представительной), то есть чтобы она выражала все своеобразие изучаемой совокупности. Иными словами, выборка рассматривается как равноценная, хотя и уменьшенная модель всего массива.
Следует иметь в виду, что чем больше выборка, тем точнее результаты, то есть меньше ошибка репрезентативности и чем более однородна совокупность, тем меньше может быть выборка.
В криминологических исследованиях наиболее часто применяется случайная выборка, например, исходя из принципа случайной выборки из общего количества дел о кражах отбирается каждая десятая. При этом общий массив выборки составляет более 1000 дел. Основой такой выборки должна служить картотека суда.
Выборочный метод применяется в тех случаях, когда сплошное обследование всей совокупности требует много времени, сил и средств.
Контрольные вопросы
1. Назовите задачи криминологического исследования.
2. Дайте характеристику социологических методов, применяемых в криминологическом исследовании.
3. В чем заключается сущность выборочного метода?
4. Назовите этапы процедуры криминологического исследования и раскройте их сущность.
Литература
1. Зелинский, А.Ф. Методика криминологических исследований / А.Ф. Зелинский. – Киев: Высшая школа, 1992. – 150 с.
2. Косоплечев, Н.Л. Методы криминологического исследования / Н.Л. Косоплечев. – М.: Наука, 1984. – 98 с.
3. Лунеев, В.В. Юридическая статистика / В.В. Лунев. – М.: Спарк, 2004. – 118 с.
4. Назаренко, Г.В. Методология правопознания: учебное пособие / Г.В. Назаренко. – Орел: ОрелГТУ, 2003. – 26 с.