План-конспект занятия по подвижным играм для учащихся

8 -12 лет

Место проведения: спортивная площадка

Продолжительность: 35 минут.

Цель урока: Развитие двигательных способностей учащихся посредством подвижных игр.

Задачи урока:

1. Формирование навыков беговых упражнений.

2. Игра на внимание «3-13-30» .

3. Развитие быстроты.

4. Воспитание культуры общения учащихся, взаимовыручки.

	Содержание	Дозировка	ОМУ
1	2	3	4
	1. Построение в шеренгу по одному. Выполнение команд: «Равняйсь!», «Смирно!».	1 мин.	Проверить выполнение основной стойки (пятки вместе, носки врозь, пальцы сжаты в кулак, руки прижаты к бедрам).
	2. Сообщить тему урока и вводный инструктаж. Игра: «3-13-30»	2 мин.	Рассказать о правилах игры, обратить внимание на соблюдении правил при беге.
	3. Ходьба в колонну по одному . 4.Медленный бег. 5.Упражнения в движении. 6.Специальные беговые и прыжковые упражнение.	1 мин. 4 мин. 1 мин.	Дистанция – вытянутые руки.
1	2	3	4
	Подвижная игра: «У медведя во бору…» Игра «Колдунчики» Игра «Охотники и утки»	4 мин 10мин. 6 мин.	Подвижная игра «У медведя во бору…» Ведущий медведь сидит в домике (середине зала), дети ходят во круг и говорят: У медведя в бору, грибы, ягоды беру, а медведь не спит и на нас рычит». После этих слов дети бегут в домик, а медведь ловит детей. Кого поймал, то становится медведем. Повторить правила поведения при беге. Заколдованные игроки должны встать в стойку ноги врозь руки в стороны Расколдовать игрока можно пройдя под ногами. Игрок считается выбитым если его коснулся мяч с лёта. За линию не заступать.
	Игра «Салки» Подвижная игра: «Совушка». “Днем я сплю, ночью летаю, мышей добываю”.	3 мин 3мин.	Кто больше осалит игроков За 30 секунд. Выбирается водящий «Совушка». Со словами «Днем я сплю…» «совушка» спит, сидит на скамейке, «…ночью летаю, мышей добываю…» «совушка» ловит мышей и ведет к себе в домик. Напомнить правила поведения при беге и ловле

Приложение 4

СХЕМА АНАЛИЗА УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ (УРОКА)

Дата проведения 14 .08.2013

Вид занятия : подвижная игра

Количество занимающихся:20 человек

Проводил занятие :Михалин Н.И.

Задачи занятия:

1 Развитие физических качеств

2 Обучение работы в команде

3 Развитие мышление и логики у детей

Конспект составлен правильно без особых замечаний. На протяжении всего занятия студент придерживался его. Занятие поставлено грамотно и нагрузки распределены правильно по возможностям участников.

Место выбрано хорошее с подготовленной площадкой для игры Без участков мешающих и угрожающих жизни занимающегося.

Методы проведения были использованы групповые и одновременные. .Все задачи поставленные перед началом урока выполнены .студент на протяжении всего занятия держался достойно .Все объяснения и постановка задач для выполнения были четкими и понятными.