Методические рекомендации студентам, выполняющим доклады и рефераты

Студенты, изучающие курс «Экономика», готовят сообщения, доклады и рефераты. Из этих трех видов самостоятельной работы реферат представляет собой самый высокий уровень, который близок к научному труду. Реферат является работой, направленной на углубление и обобщение знаний по экономике, овладение методами и принципами научных исследований. Реферат – это аналитический обзор, являющийся результатом отбора и усвоения информации последних публикаций по теме исследования. Реферат должен продемонстрировать степень владения студентом технологией работы с научной литературой, уровень понимания нового материала, наличие собственной позиции в оценке изучаемой темы.

Выполнение реферата требует:

- обязательного составления плана;

- использования статистического материала, дополнительной литературы (монографий, статей экономических журналов);

- изучения, анализа и систематизации полученной информации;

- самостоятельного решения задачи и оценки фактических данных;

- логического обоснования выводов, предложений и рекомендаций.

Реферат (20-25 страниц) : титульный лист – название вуза, кафедры, тема работы, фамилия и инициалы автора, фамилия и инициалы научного руководителя с указанием его ученой степени и звания, место и год выполнения. На следующей странице – план работы из трех частей: введения, основной части и заключения. Во введении обосновывается актуальность темы, ставится цель исследования, дается обзор литературы.

Основная часть реферата состоит из 2-4 вопросов, охватывающих все стороны обозначенной темы. В заключении излагаются выводы, предложения автора. В конце работы прилагается список использованной литературы.

Защита реферата должна быть публичной: на семинарских занятиях, студенческих конференциях курсовых, факультетских, вузовских.

Лучшие научные работы студентов могут быть рекомендованы для участия в межвузовских научных конференциях, во Всероссийском конкурсе студенческих научных работ, а также для публикации по решению кафедры и редакционного совета университета.

Контроль над освоением студентом дисциплины

Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса на семинарских занятиях, при проведении индивидуальных консультаций, а также по итогам выполнения самостоятельных работ. Также для текущего контроля используются тесты, подготовленные по всем темам дисциплины. Тестирование может осуществляться с использованием персональных компьютеров.

Промежуточный контроль проводится в форме зачета. При оценивании студента определяется степень полноты ответа на поставленные вопросы, учитывается его эрудиция и итоги промежуточного контроля. Итоговая оценка ставится с учетом работы в течение семестра.

1. Учебно-методическое обеспечение Список основной литературы

Экономика. Учебник/ Под ред. А.И.Архипова. М: 2002.

Макроэкономика. Учебник./Под ред.Т.А.Агаповой.,С.Ф.Серегиной. М.,2005.

Экономика. Учебник/ Под ред. А.М.Булатова. М.: БЕК, 2004.

Экономическая теория. Учебник / Под ред. Е.Ф. Борисова. – М.: Юрайт, 2010.

Экономическая теория: учебное пособие/Под ред А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной, А.Ю. Юданова. - М.: Кнорус, 2010.

Экономическая теория: учебник /Г.М.Гукасьян, Г.А.Маховикова,В.В.Амосова.-М.:Эксмо, 2008.

Экономическая теория: учебник. – Изд. 2-е./Под общей ред. А.И. Добрынина и Г.П. Журавлевой. – М.: ИНФРА-М, 2011.

Экономика. Экономическая теория и экономическая политика. УП/ Под ред. В.И.Дерена. – Смол ГУ, 2011.

Основы экономической теории. Учебник/ Под ред. В.Д.Камаева. М.: 2004.

Экономическая теория. УМК/ Под ред.В. И. Кушлина, Г.Ю. Ивлевой. М. РАГС, 2010.

Экономическая теория: учебник/под ред. Е.Н. Лобачевой.– М.: Юрайт, 2010.

Современная экономика. Учебник/ Под ред.О.Н.Мамедова.2003.

Макконелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика учебник,:пер. с англ./К.Р. Макконелл, С.Л. Брю. – 17-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2009; 2011.

Экономическая теория. Учебник/ Под ред. И.П.Николаевой. М.: Проспект.2008.

Экономическая теория. Учебник/ Под ред. С.С.Носовой.- 3-е изд.,стер.- М: КНОРУС, 2010.

Курс экономической теории: Основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие для студентов вузов / под ред. А.В.Сидоровича: МГУ им. М.В.Ломоносова. – М.: Дело и Сервис, 2007.

Курс экономической теории. Учебник/ Под ред. М.Н.Чепурина, Е.А.Киселевой. Киров, «АСА», 2006.

Чепурин М.Н., Киселева Е.А. Сборник задач по экономической теории. Микроэкономика и макроэкономика. Киров, 2008.

Список дополнительной литературы

И.Буздалов. Природная рента как категория рыночной экономики. ВЭ, 2004, №3.

С.Батчиков. Выдвижение приоритетных национальных проектов. РЭЖ. 2005.

О.Богомолов. Глобализация – характерная черта нынешнего века. РЭЖ. 2004, №5,6.

Л.Григорьев, Т.Малева. Средний класс России. ВЭ. 2001, №1.

М.Еваленко. Потенциал малого предпринимательства. РЭЖ,2003, №9.

В.Куликов, В.Роик. Социальная политика как приоритет РЭ.2005, №1

В.Кудров. Современная мировая экономика и Россия. ВЭ. 2003, №3.

Г.Клейнер. Еще раз о роли государства в экономике. ВЭ. 2004, №4.

Мэнкью Н.Г. Принципы экономикс / Н.Г. Мэнкью. – СПб.: Питер Ком, 1999.

А. Некипелов. О стратегических установках и экономической политике. РЭЖ, 2004, №4.

А.Олейнов. Валютная структура международных экономических отношений. ВЭ. 2005, №4.

Л.Резников. Нынешняя реформа и нэп. РЭЖ, 2003, №4.

А.Саркисянц. О роли банков в экономике. ВЭ. 2003, №3.

В.Сельцовский. Внешняя торговля России. РЭЖ. 2004, №9,10.

С.Устинов. О специфике российского рынка труда. РЭЖ, 2004, №1.

О.Черковец. Экономика и политика федерального государства. РЭЖ. 2002, №7.

А.Штайнхер. Современные тенденции развития российского банковского сектора. ВЭ. 2005, №12.

Экономическая теория: исторические корни, современная роль. РЭЖ, 2004, №5.

Российский статистический ежегодник 2007: стат. сб. / Госкомстат России. – М., 2007.

.