- •Задание 1 Распределение в учебно-тренировочные группы. В процессе профессионально - ориентированной практики решались следующие задачи:
- •Список утг-2 года обучения
- •Список группы нп-1 года обучения
- •Задание 2 Характеристика программы по футболу
- •Режим учебно-тренировочной работы и требования к физической подготовленности.
- •Учебный план на 46 недель учебно-тренировочных заданий (час).
- •Соотношение средств физической и технико-тактической подготовки по годам обучения(%.).
- •Учебно-тренировочный этап 1 года обучения.
- •Учебно-тренировочный этап 2 года обучения.
- •Сфп и техническая подготовка
- •Физическая подготовка. Упражнения по общей физической подготовке.
- •2. Общеразвивающие упражнения без предметов.
- •3. Общеразвивающие упражнения с предметами.
- •4. Акробатические упражнения.
- •Задание №4
- •Тестирование двигательной активности
- •Нормативные требования, содержание и методика проведения
- •Контрольных испытаний.
- •Задание № 5 Протокол пульсометрии
- •Протокол хронометрирования Учебно-тренировочного занятия
- •Проба Штанге
- •Протокол проведения пробы с.П. Литунова
- •Задание № 7 Оценка физической работоспособности у футболистов группы нп-1 г.О. – по показателям индекса Руфье – Диксона
- •Список используемой литературы
Задание 1 Распределение в учебно-тренировочные группы. В процессе профессионально - ориентированной практики решались следующие задачи:
1. Ознакомился с организацией различных видов работы в ДЮСШ № 17:
-условия комплектования учебных групп,
-организация учебно-тренировочного процесса,
-организация работы директора в ДЮСШ № 17, заведующего
учебной частью, тренерско-преподавательского состава.
-организация воспитательной, оздоровительной и методической работы.
Предметом изучения является футбол.
Учебная программа рассчитана на 5 лет и раскрывает процесс подготовки юных футболистов в учебно-тренировочных группах 1, 2, 3, 4, 5 годов обучения.
На протяжении периода обучения на учебно-тренировочном этапе футболисты проходят несколько возрастных этапов, на каждом из которых предусматривается решение определенных задач.
Общая направленность подготовки юных спортсменов по годам обучения следующая:
-постепенный переход от обучения приемам игры и тактическим действиям к их совершенствованию на базе роста физических и психических возможностей;
-планомерное прибавление вариативности выполнения приемов игры и широты взаимодействий с партнерами;
- переход от обще подготовительных средств к наиболее специализированным для футболиста;
-увеличение собственно соревновательных упражнений в процессе подготовки;
-увеличение объема тренировочных нагрузок;
-повышение интенсивности занятий и, следовательно, использование восстановительных мероприятий для поддержания необходимой работоспособности и сохранения здоровья юных футболистов.
Общие задачи учебно-тренировочного этапа:
1.Повышение общей физической подготовленности (особенно гибкости, ловкости, скоростно-силовых способностей).
2.Совершенствование физической подготовленности.
3.Овладение всеми приемами техники на уровне умений и навыков.
4.Овладение индивидуальными и групповыми тактическими действиями.
5.Индивидуализация подготовки.
6.Начальная специализация. Определение игрового амплуа.
7.Овладение основами тактики командных действий.
8.Воспитание навыков соревновательной деятельности по футболу.
Весь период подготовки на учебно-тренировочном этапе можно разделить еще па два по некоторой общности задач: этап «начальной специализации» и этап «углубленной специализации».
Цель «этапа начальной специализации» (12-13 лет):
«Овладение основами техники, тактики; физическая подготовленность».
Проводил и помогал проводить учебно-тренировочные занятия:
-в группе НП-1 года обучения, с нагрузкой 6 часов в неделю.
-в группе УТГ-2 года обучения, с нагрузкой 6 часов в неделю.
-изучил опыт работы тренера преподавателя по футболу и использовал его в своей практической деятельности.
Список утг-2 года обучения
Тренер-преподаватель Селезнев Е.С.
Ф.И. обучающегося |
Год рождения |
Андрианов А. |
2003 |
Беда В. |
2003 |
Гирс О. |
2003 |
Глухин П. |
2003 |
Дернин Д. |
2003 |
Захаров А. |
2003 |
Ковалев В. |
2003 |
Команданов Д. |
2003 |
Лаврененко А. |
2003 |
Оленов Н. |
2003 |
Полесов Я. |
2003 |
Семенов К. |
2003 |
Шоршков А. |
2003 |