- •Министерство образования и науки
- •I. Организационно-методический раздел
- •1. Цель курса
- •2. Задачи учебного курса
- •3. Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины
- •4. Место курса в системе гуманитарных знаний
- •II. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Темы и их краткое содержание
- •Раздел 1. Общие положения
- •Тема 1. Предмет и система гражданского процессуального права
- •Тема № 2. Принципы российского гражданского процессуального права
- •Тема № 3. Гражданские процессуальные отношения и их субъекты
- •Тема № 4. Стороны в гражданском процессе
- •Тема № 5. Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема № 6. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Тема № 7. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и отдельных граждан, защищающих права других лиц
- •Тема № 8. Представительство в суде
- •Тема № 13. Иск
- •Тема № 14. Учение о доказательствах и доказывании
- •Тема № 15. Средства доказывания
- •Тема № 16. Возбуждение гражданского дела в суде
- •Тема № 17. Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Тема № 18. Судебное разбирательство
- •Тема № 19. Приказное производство
- •Тема № 20. Заочное производство
- •Тема № 21. Постановление суда первой инстанции
- •Тема № 22. Производство по делам, возникающим из публично-правовых отношений
- •Тема № 23.Особое производство
- •Раздел 3. Пересмотр судебных постановлений, не вступивших в законную силу Тема № 24. Апелляционное обжалование и пересмотр судебных решений и определений, не вступивших в законную силу
- •Раздел 4. Пересмотр судебных постановлений, вступивших в законную силу Тема № 25. Процессуальный порядок обжалования и рассмотрения дел в кассационной инстанции
- •Тема № 26. Пересмотр судебных постановлений в суде надзорной инстанции
- •Тема № 27. Пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений по вновь открывшимся или новым обстоятельствам
- •Раздел 5. Исполнительное производство Тема № 28. Исполнение судебных актов и актов других органов
- •Раздел 6. Вопросы международного гражданского процесса
- •Раздел 8. Основы знаний об арбитражном процессе Тема № 32. Производство в арбитражных судах
- •III. Методическое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Тема 2. Система и характеристика принципов гражданского процесса Практическое занятие № 2 «Принципы гражданского процесса»
- •Тема 3. Субъекты гражданских процессуальных отношений Практическое занятие № 3 «Гражданские процессуальные отношения»
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе Практическое занятие № 4 «Процессуальное положение сторон в гражданском процессе»
- •Практическое занятие № 5 Практикум по теме: «Стороны в гражданском процессе»
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе Практическое занятие № 6 «Процессуальное положение третьих лиц в гражданском процессе»
- •Практическое занятие № 7 Практикум по теме: «Участие третьих лиц в гражданском процессе»
- •Ситуация № 1
- •Ситуация № 2
- •Ситуация № 3
- •Ситуация № 4
- •Ситуация № 5
- •Ситуация № 6
- •Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе Практическое занятие № 8 «Процессуальное положение прокурора в гражданском процессе»
- •Практическое занятие № 9 Практикум по теме: «Участие прокурора в гражданском процессе»
- •Тема 8. Представительство в суде Практическое занятие № 10 «Понятие и виды представительства в гражданском процессе»
- •Практическое занятие № 11 Практикум по теме: «Представительство в гражданском процессе»
- •Ситуация № 1
- •Ситуация № 2
- •Ситуация № 3
- •Ситуация № 4
- •Ситуация № 5
- •Ситуация № 6
- •Задача № 7
- •Тема 9. Процессуальные сроки Практическое занятие № 12 «Процессуальные сроки в гражданском процессе»
- •Тема 10. Судебные расходы. Судебные штрафы Практическое занятие № 13 «Судебные расходы и штрафы в гражданском процессе»
- •Тема 11. Подведомственность гражданских дел Практическое занятие № 14 «Понятие и виды подведомственности в гражданском процессе»
- •Практическое занятие № 15 Практикум по теме: «Подведомственность в гражданском процессе»
- •Тема 12. Подсудность гражданских дел Практическое занятие № 16 «Виды подсудности в гражданском процессе»
- •Тема 13. Исковое производство
- •Тема 14. Учение о доказывании и доказательствах
- •Тема 15. Средства доказывания Практическое занятие № 23 «Характеристика отдельных видов доказательств»
- •Тема 16. Возбуждение гражданского дела в суде Практическое занятие № 24 «Возбуждения дела»
- •Тема 17. Подготовка дела к судебному разбирательству Практическое занятие № 25 «Возбуждения дела»
- •Практическое занятие № 26 Практикум по теме: «Подготовка дела к судебному заседанию»
- •Тема 18. Судебное разбирательство Практическое занятие № 27 «Судебное разбирательство: разбирательство дела по существу и порядок проведения судебных прений»
- •Практическое занятие № 28 «Судебное разбирательство: вынесение решения, отложение и окончание дела без вынесения решения»
- •Практическое занятие № 29 Практикум по теме: «Решение суда в гражданском процессе»
- •Тема 19. Приказное производство Практическое занятие № 30 «Судебный приказ»
- •Практическое занятие № 31 «Понятие и значение заочного производства»
- •Тема 21. Постановление суда первой инстанции Практическое занятие № 32 «Решения и определения суда первой инстанции»
- •Тема 22. Производство по делам, возникающим из публично-правовых отношений Практическое занятие № 33 «Процессуальные особенности производства по делам, возникающим из публично-правовых отношений»
- •Тема 23. Особое производство Практическое занятие № 34 «Особое производство»
- •Практическое занятие № 35 Практикум по теме: «Особое производство»
- •Практическое занятие № 37 «Апелляционное обжалование и пересмотр судебных решений и определений, не вступивших в законную силу»
- •Тема 25. Процессуальный порядок обжалования и рассмотрения дел в кассационном порядке Практическое занятие № 38 «Сущность и значение стадии кассационного пересмотра судебных актов»
- •Тема 26. Пересмотр судебных постановлений в суде надзорной инстанции Практическое занятие № 39 «Процессуальные особенности гражданского процесса в надзорной инстанции»
- •Практическое занятие № 41 «Стадия пересмотра судебных постановлений в порядке надзора: основание для пересмотра судебных постановлений»
- •Тема 28. Исполнение судебных актов и актов других органов Практическое занятие № 42 «Виды исполнительных документов»
- •Практическое занятие № 43 «Организационно-правовые основы исполнительного производства»
- •Тема 30. Разрешение гражданских споров третейскими судами Практическое занятие № 45 «Значение третейского разрешения гражданско-правовых споров»
- •Терминологический словарь
- •2. Материалы по текущему и итоговому контролю усвоения дисциплины
- •2.1. Примерная тематика курсовых работ
- •2.2. Примерная тематика дипломных работ
- •I. Гражданский процесс
- •II. Исполнительное производство
- •2.3. Примерный перечень вопросов к зачету
- •2.4. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •2.5. Форма итогового контроля
- •IV. Распределение часов по темам и видам работ
- •V. Информационные ресурсы дисциплины
Министерство образования и науки
Российской Федерации
Новосибирский юридический институт (филиал)
национального исследовательского
Томского государственного университета
Учебно-методический комплекс
дисциплины (модуля)
«ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС»
Новосибирск
2012
Учебно-методический комплекс подготовлен кандидатом юридических наук, доцентом И. В. Фроловым, старшим преподавателем Ю. П. Омельченко
Утвержден на заседании кафедры трудового, земельного и финансового права НЮИ (ф) ТГУ
Протокол № 5 от 17 мая 2012 г.
Заведующая кафедрой трудового, земельного
и финансового права
кандидат юридических наук, доцент Э. Р. Мартиросян
Рекомендован к опубликованию методической комиссией НЮИ (ф) ТГУ
Протокол № 5 от 18 мая 2012 г.
Председатель методической комиссии кандидат исторических наук, доцент В. В. Белковец
Настоящий учебно-методический комплекс разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению «Юриспруденция», квалификация (степень) «бакалавр», и предназначен для студентов НЮИ (ф) ТГУ всех форм обучения.
© Новосибирский юридический институт (филиал) ТГУ, текст, 2012
Стабильная, авторитетная, динамичная правовая система, обеспеченная соответствующим ей аппаратом судебных и других правоохранительных органов, – не единственно возможная, но наиболее эффективная форма упорядочения общественных отношений.
Олег Эрнестович Лейст
I. Организационно-методический раздел
1. Цель курса
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Гражданский процесс» подготовлен на основе положений действующего Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, судебной практики мировых судей и судов общей юрисдикции, с учетом последних изменений, внесенных в гражданское законодательство.
К основной цели курса «Гражданский процесс» можно отнести подготовку высококвалифицированного юриста в сфере гражданских и административных правоотношений, обеспечение усвоения студентами теоретических положений процессуальной формы регулирования споров, норм гражданского процесса, исследование положений действующего законодательства, регулирующего процедуру судебного рассмотрения споров, связанных с имущественными и личными неимущественными отношениями, наследственными правоотношениями, вопросами трудового права, регулирования отношений семейного законодательства, обжалования действий органов власти и управления, нарушающих права и законные интересы граждан, а также изучения зарубежного опыта в регулировании указанных отношений. Студент должен научиться применять полученные знания в практической деятельности – в сфере судебных разбирательств в системе судов общей юрисдикции и у мировых судей.
2. Задачи учебного курса
Основной задачей курса «Гражданский процесс» является привитие будущему юристу знаний, которые послужат теоретической базой для осмысления действующего гражданского процессуального законодательства, для формирования правовой культуры, выработки правильной позиции при решении конкретных задач в сфере разрешения споров и определения системы доказательств при отправлении правосудия в федеральных судах общей юрисдикции и у мировых судей.
Преподавание курса «Гражданский процесс» осуществляется методом комплексного изучения процессов, протекающих в сфере гражданско-процессуальных правоотношений, с выделением проблемных вопросов, направлений и тенденций, а также анализа их последствий с выработкой направлений их решения применительно к практическим ситуациям, возникающим при рассмотрении дел.
Методика модульного обучения позволяет объединить исследование основных положений курса «Гражданский процесс» с выработкой у студентов навыков проведения самостоятельных научных исследований.
Учебная программа дисциплины построена системно и последовательно, что позволяет максимально полноценно освоить все темы учебного курса.
В результате изучения дисциплины «Гражданский процесс» студент должен:
иметь представление:
о роли, функциях и месте гражданского процесса в системе российского права;
об основных закономерностях правового регулирования процессуальных правоотношений при разрешении споров и (или) установлении юридических фактов в федеральных судах общей юрисдикции и у мировых судей и в аналогичных видах судебных органов в иностранных правопорядках;
знать:
предмет, метод, цели, задачи, принципы, систему, источники гражданского процесса и его основных институтов (подсудность, подведомственность, иск, обеспечение обязательств, доказательство, процессуальное положение сторон, апелляционное и кассационное обжалование, исполнение решений, система судебных актов, гражданские процессуальные правоотношения, судебный контроль и судебная практика);
основные теоретические разработки в данной подотрасли права;
проблематику и перспективы развития как всего гражданского процессуального законодательства, так и его базовых правовых институтов;
состояние действующего законодательства, регулирующего гражданский процесс;
основные положения гражданского процессуального законодательства, регулирующие факт процедуры судебного рассмотрения в системе федеральный судов общей юрисдикции и у мировых судей, а также отношения между участниками данного вида отношений;
регламентацию отношений между государством, государственными органами, финансово-надзорными органами, органами местного самоуправления, с одной стороны, и юридическими и физическими лицами, с другой стороны, по вопросам реализации прав и обязанностей в сфере гражданского судопроизводства;
критерии и принципы судебных деликтов, виды правонарушений при отправлении правосудия в системе судов общей юрисдикции и у мировых судей, основной которых является нарушение гражданского процессуального законодательства, специфику соответствующих составов правонарушений, особенности их элементов.