- •Содержание умкд
- •1. Типовая учебная программа дисциплины.
- •3. Силлабус по дисциплине «Химия почв» для специальности 050113 «Биология»
- •3.10 Критерии и правила выставления баллов
- •6. Лекционный комплекс
- •Силикаты – это большая группа минералов, основой кристаллохимической структуры является кремнекислородный тетраэдр. Они представлены полевыми шпатами, слюдами, пироксенами, амфиболами и оливином.
- •7. План практических (семинарских) занятий
- •8.Методические рекомендации по дисциплине
- •10. Материалы срс
- •11. Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся. Элементный и фазовый состав
- •12. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий.
- •13. Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий.
Содержание умкд
|
Наименование разделов |
Номера страниц (в бумажном варианте УМКД) |
Адрес в электронной библиотеке (электронный вариант УМКД) |
1. |
Типовая учебная программа дисциплины |
- |
- |
2. |
Рабочая учебная программа дисциплины |
- |
http://is.nkzu.edu/elibrary |
3. |
Силлабус |
3 |
http://is.nkzu.edu/elibrary |
4. |
График выполнения и сдачи заданий по дисциплине |
- |
http://is.nkzu.edu/elibrary |
5. |
Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины |
- |
http://is.nkzu.edu/elibrary |
6. |
Лекционный комплекс |
10 |
http://is.nkzu.edu/elibrary |
7. |
План практических (семинарских) занятий |
72 |
http://is.nkzu.edu/elibrary |
8. |
Методические рекомендации по дисциплине |
81 |
http://is.nkzu.edu/elibrary |
9. |
Методические указания по типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ) |
82 |
http://is.nkzu.edu/elibrary |
10. |
Материалы для СРС |
86 |
http://is.nkzu.edu/elibrary |
11. |
Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся |
95 |
http://is.nkzu.edu/elibrary |
12. |
Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий |
100 |
http://is.nkzu.edu/elibrary |
13. |
Перечень специализированных лабораторий |
100 |
http://is.nkzu.edu/elibrary |
1. Типовая учебная программа дисциплины.
Типовая программа отсутствует, является дисциплиной по выбору.
2. Рабочая учебная программа дисциплины. Рабочая учебная программа по дисциплине «Химия почв» находится:
на кафедре «Органической химии и химии высокомолекулярных соединений» (2 корп., №422 ауд., дело №07-03-06);
в электронной библиотеке СКГУ (http://is.nkzu.edu/elibrary)
3. Силлабус по дисциплине «Химия почв» для специальности 050113 «Биология»
Преподаватель: Остафейчук Наталья Владимировна
Рубе Варвара Анатольевна
Телефон: 31-46-85
Кабинет: 415а/2
Офисные часы и время консультаций: по расписанию
краткая характеристика дисциплины
Количество кредитов: 3
Форма контроля по дисциплине: экзамен
Цель курса
знакомство студентов с особенностями химических свойств почв при решении проблем почвоведения, агрохимии, мелиорации ;
подготовить высококвалифицированных специалистов биологов;
сформировать диалектико-материалистическое мировоззрение у студентов и развить у них химическое мышление;
сформировать умение: выполнение химических расчётов;
самостоятельного выполнения химических экспериментов и химических анализов;
уметь объяснять результаты опытов, свободно и правильно пользоваться химической терминологией.
грамотно оформлять результаты практических работ.
Задачи курса
изучение педохимической роли элементов и соединений в формировании почвенных процессов и генезиса почв в целом;
Пререквизиты
для освоения курса изучаемой дисциплины необходимы знания по дисциплинам общая химия, аналитическая химия, почвоведение.
Постреквизиты
Знания, умения и навыки, приобретенные при изучении данной дисциплины в дальнейшем необходимы для усвоения: агрохимия, экология почв, мелиорация,органической химии и других химических дисциплин
тематический план дисциплины
№ |
Тема |
Количество часов | |||
ЛЗ |
ПЗ |
СРСП |
СРС | ||
1 |
История развития химии почв как науки. |
2 |
|
2 |
5 |
2 |
Лабораторная работа №1 Подготовка образца к химическому анализу |
|
2 |
|
|
3 |
Элементный и фазовый состав почв |
2 |
|
2 |
|
4 |
Лабораторная работа №2 Определение гигроскопической влаги |
|
2 |
|
|
5 |
Почвенные пигменты. |
2 |
|
2 |
5 |
6 |
Лабораторная работа №3 Определение потери при прокаливании |
|
|
|
|
7 |
Представители щелочных металлов в почвах Na, K. |
2 |
|
2 |
|
8 |
Лабораторная работа №4 Определение углерода органических соединений по методу И.В. Тюрину |
|
2 |
|
|
9 |
Теоретические и методические проблемы почвенного раствора. |
2 |
|
2 |
5 |
10 |
Лабораторная работа №5 Определение гумуса в почве по И.В. Тюрину с фотоколориметрическим окончанием по В.П. Цыпленкову. |
|
2 |
|
|
11 |
Катионообменная способность почв. |
2 |
|
2 |
|
12 |
Лабораторная работа № 6 Определение подвижных гумусовых кислот. |
|
2 |
|
|
13 |
Соединения алюминия и проблема почвенной кислотности. |
2 |
|
2 |
5 |
14 |
Лабораторная работа №7 Ацидиметрическое определение карбонатов |
|
2 |
|
|
15 |
Элементы IV группы и соединения кремния в почвах. |
2 |
|
2 |
|
16 |
Лабораторная работа №8 Газоволюметрическое определение карбонатов (по объему СО2). |
|
2 |
|
|
17 |
Минеральные и органические соединения углерода. |
2 |
|
2 |
5 |
18 |
Лабораторная работа № 9 Гравиметрическое определение карбонатов. |
|
2 |
|
|
19 |
Неспецифические органические вещества в почвах. |
2 |
|
2 |
5 |
20 |
Лабораторная работа № 10 Определение подвижного фосфора в почвах на фотоэлектроколориметре (модификация Ф.В. Чирикова). |
|
2 |
|
|
21 |
Гумусовые кислоты. |
2 |
|
2 |
5 |
22 |
Лабораторная работа № 11 Определение азота и нитратов. |
|
2 |
|
|
23 |
Строение гумусовых кислот и гипотезы гумификации. |
2 |
|
2 |
5 |
24 |
Лабораторная работа № 12 Определение обменной кислотности. |
|
2 |
|
|
25 |
Гумусное состояние почв. |
2 |
|
2 |
5 |
26 |
Лабораторная работа №13 Определение обменной кислотности и обменного алюминия по А.В. Соколову. |
|
2 |
|
|
27 |
Азот, фосфор и сера. |
2 |
|
2 |
|
28 |
Лабораторная работа №14 Определение гидролитической кислотности по А.А. Каппену |
|
2 |
|
|
29 |
Окислительно-восстановительные реакции и процессы в почвах. |
2 |
|
2 |
|
30 |
Лабораторная работа № 15 Весовой метод определения содержания нефтепродуктов в почве. |
|
2 |
|
|
|
Итого: |
30 |
30 |
30 |
45 |
Задания для СРС
Код
задания
Задание
Объем
Краткое содержание работы
Кол-во часов
СРС 1
Способы выражения концентрации растворов. Способы выражения концентрации растворов
5 задач с решением
На основании теоретических данных решить заданные задачи
5
СРС 2
Способы отбора проб биологических объектов
5 страниц
В конспекте осветить предложенные вопросы.
5
СРС 3
Методы гравиметрических определений
5 страниц
В конспекте осветить предложенные вопросы
5
СРС 4
Решите задачи
5задач
На основании теоретических данных решить заданные задачи
5
СРС 5
Методы титриметрических определений.
5 страниц
В конспекте осветить предложенные вопросы
5
СРС 6
Решите задачи
7 страниц
В соответствии с примером решить заданные задачи
5
СРС 7
Фотоколориметрические определения.
5 страниц
В конспекте осветить предложенные вопросы
5
СРС 8
Газоволюметрическое определение
5 страниц
В конспекте осветить предложенные вопросы
5
СРС9
Физико- химические методы анализа природных объектов
5 страниц
В конспекте осветить предложенные вопросы
5
Итого
45
График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
№ недели, на которой проводится контроль |
Код занятия |
Виды контроля оценки знаний студентов по балльно - рейтинговой системе |
Баллы |
1 неделя |
ЛЗ 1, Л 1, СРСП1СРС1
|
Рассказ, демонстрация, работа с литературой |
4,5 |
2 неделя |
ЛЗ 2, Л 2, СРСП 2 |
Опрос, обсуждение результатов эксперимента |
2,5 |
3 неделя |
Л3 3, Л 3, СРСП 3СРС2
|
Опрос, обсуждение результатов эксперимента |
5 |
4 неделя |
ЛЗ 4, Л 4, СРСП4,
|
Опрос, обсуждение результатов эксперимента |
2,5 |
5 неделя |
ЛЗ 5, Л 5 СРСП 5СРС3 |
Устное обсуждение.
|
4,5 |
6 неделя |
ЛЗ 6, Л 6, СРСП 6 |
Фронтальный опрос. Устное обсуждение заданий. |
3 |
7 неделя |
ЛЗ 7, Л 7, СРСП 7, СРС4 |
Фронтальный опрос. Устное обсуждение заданий. |
4 |
8 неделя |
ЛЗ 8, Л 86, СРСП 8 |
Фронтальный опрос. Устное обсуждение заданий. |
3 |
|
|
Итоги 1 рубежного контроля |
30 |
9 неделя |
ЛЗ 9, Л9, СРСП 9, СРС 5 |
Устный опрос. Обсуждение результатов эксперимента |
4,5 |
10 неделя |
ЛЗ 10, Л 10, СРСП 10 СРС6 |
Фронтальный опрос. Устное обсуждение результатов эксперимента |
5 |
11 неделя |
ЛЗ 11, Л 11, СРСП 11, СРС 7 |
Устное обсуждение результатов эксперимента |
4,5 |
12 неделя |
ЛЗ 12, Л 12, СРСП 12 СРС8 |
Проверка тетрадей. Обсуждение эксперимент. |
5 |
13 неделя |
ЛЗ 13, Л 13 СРСП 13, СРС 9 |
Устный опрос. Обсуждение результатов эксперимента |
5 |
14 неделя |
ЛЗ 14, Л 14, СРСП 14 |
Устный опрос. Обсуждение результатов эксперимента
|
3 |
15 неделя |
ЛЗ 15, Л 152, СРСП 15 |
Итоговое тестирование |
3 |
|
|
Итоги 2 рубежного контроля |
30 |
|
|
Экзамен |
40 |
|
|
Итого по дисциплине |
100 |