- •Методичні матеріали
- •Анатомія людини (нормативна дисципліна)
- •Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни згідно з Освітньо-професійною програмою (опп):
- •«Спланхнологія. Центральна нервова система і органи чуття».
- •Аудиторна робота – 78,65 % срс – 21,35% Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Види індивідуальної роботи студентів, її контроль та оцінювання
- •Тематичний план лекцій з анатомії людини для студентів стоматологічного факультету
- •Тематичний план практичних занять
- •Засоби проведення поточного контролю знань студентів.
- •Оцінювання засвоєння модулів Розподіл балів, що присвоюються студентам при вивченні модуля 2
- •Засоби проведення підсумкового контролю знань.
Міністерство охорони здоров’я України
Івано-Франківський національний медичний університет
Методичні матеріали
з вивчення анатомії людини
для викладачів
Стоматологічний факультет
МОДУЛЬ 2
“СПЛАНХНОЛОГІЯ. ЦНС. ОРГАНИ ЧУТТЯ”
Під редакцією
доктора медичних наук,
професора Поповича Ю.І.
Івано-Франківськ – 2012
Методичні матеріали з вивчення анатомії людини підготували: завідувач кафедрою анатомії людини, професор Попович Ю.І.., доценти: Саган О.В., Юрах О.М., Барчук Р.Р., Боднарук Ю.В.
Попович Ю.І. – структурно-орієнтованої карти М1, ___________
розробка календарно-тематичних планів.
Саган О.В. – перелік теоретичних питань. ____________
Юрах О.М. – перелік практичних навичок. ____________
Барчук Р.Р. – розробка обов’язкових схем для практичних занять. ____________
Боднарук Ю.В. – розробка тестових завдань. ____________
Методичні матеріали обговорено на засіданні кафедри ____.__________.2012 року протокол № ______.
Завідувач кафедри анатомії людини,
оперативної хірургії та топографічної
анатомії, д.м.н., професор Ю.І.Попович
Програму ухвалено на засіданні циклової методичної комісії з медико-біологічних дисциплін ____.__________.2012 року протокол № ______.
олова циклової методичної комісії
з медико-біологічних дисциплін
д.мед. н., професор Л.М. Заяць
Анатомія людини (нормативна дисципліна)
Вступ.
Анатомія людини – наука про форму і будову, походження та розвиток організму людини, яка передбачає систематичний опис форми, будови, стану і топографічних взаємовідносин частин і органів тіла з урахуванням їх вікових, статевих і індивідуальних особливостей. Вона широко використовує дані ембріології, порівняльної анатомії, антропології, встановлює вплив навколишнього середовища, екологічних і соціальних факторів, праці і спорту на будову організму людини.
Як навчальна дисципліна анатомія людини ґрунтується на вивченні студентами медичної біології, медичної та біологічної фізики, біологічної та біоорганічної хімії, фізіології, іноземної мови й інтегрується з цими дисциплінами; закладає основи вивчення студентами клінічних дисциплін, що передбачає інтеграцію викладання з цими дисциплінами та формування умінь застосовувати знання з анатомії людини в процесі подальшого навчання й у професійній діяльності.
Програма з анатомії людини для вищих медичних закладів освіти України ІІІ-ІV рівнів акредитації складена для спеціальності “Стоматологія” у відповідності з навчальним планом, розробленим на принципах Європейської кредитно-трансферної системи (ЕСТS). Вивчення анатомії людини здійснюється впродовж двох семестрів.
Програма структурована на модулі, змістові модулі, теми у відповідності з вимогами “Рекомендацій щодо розроблення навчальних програм навчальних дисциплін”.
Кількість навчальних годин: 315 (10,5 кредитів ECTS), з них:
лекції - 20 годин;
практичні заняття – 200 годин;
самостійна робота студентів - 95 годин.
Зміст дисципліни структуровано на 3 модулі, які складаються із 18 змістових модулів.