![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Тюмень, 2012
- •Введение
- •Отличие двудольных растений от однодольных
- •Характеристика семейства Лютиковые
- •Характеристика семейства Маковые
- •Характеристика семейства Гвоздичные
- •Характеристика семейства Гречишные
- •Характеристика семейства Мальвовые
- •Характеристика семейства Вересковые
- •Характеристика семейства Крапивные
- •Характеристика семейства Коноплевые
- •Характеристика семейства Розоцветные
- •Характеристика семейства Бобовые
- •Характеристика семейства Зонтичные (Сельдерейные)
- •Характеристика семейства Аралиевые
- •Характеристика семейства Крушиновые
- •Характеристика семейства Пасленовые
- •Характеристика семейства Кутровые
- •Характеристика семейства Норичниковые
- •Характеристика семейства Яснотковые (Губоцветные)
- •Характеристика семейства Астровые (Сложноцветные)
- •Характеристика семейства Ландышевые
- •Характеристика семейства Лилейные
- •Характеристика семейства Мелантиевые
- •Характеристика семейства Орхидные
- •Вопросы тестового задания
- •Л и т е р а т у р а
- •Ответы на вопросы тестового задания
- •С о д е р жа н и е
ГБОУ ВПО «Тюменская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Кафедра фармацевтической технологии и фармакогнозии с курсом ботаники
Систематика покрытосемянных растений
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
Тюмень, 2012
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов подготовлено в соответствии с «Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования» (2012 г.), требованиями квалификационной характеристики провизора по специальности «040500 Фармация», действующим учебным планом и «Программой по ботанике» (2011 г.)
Методическое пособие подготовлено доц. Григорьевой Л.М. и доц. Шамыриной А.А.
Рецензент - доцент кафедры фармацевтической химии ГБОУ ВПО «Тюменская государственная медицинская академия» Минздравсоцразвития России к.ф.н. Т.А. Смолянюк
Методическо пособие утверждено ЦКМС ГБОУ ВПО «Тюменская государственная медицинская академия» Минздравсоцразвития России «___»___________20___ г. Протокол №
Введение
Систематика растений имеет большое значение в деле подготовки современных провизоров, особенно тех, которые планируют специализироваться на работе с лекарственными растениями, так как они должны уметь квалифицированно разбираться в морфологии и систематике дикорастущих и культивируемых растений. Хорошее знание общих морфологических особенностей, характерных для каждого семейства и частных, касающихся только отдельных представителей, необходимо для успешного освоения и проведения макроскопического анализа лекарственного растительного сырья.
Отдел покрытосемянные, или цветковые растения (Magnoliophyta, или Angiospermae) занимает большую часть в разделе «Систематика». В данное методическое пособие включены характеристики тех семейств, которые предусмотрены для изучения Программой по ботанике (2011 г.), действующим учебным планом (2011г.), также учтено и то, что представители этих семейств широко встречаются в природе, имеют большое значение в медицинской практике и будут использованы для дальнейшего более глубого изучения в рамках фармакогнозии.
Методическое пособие «Систематика покрытосемянных растений» предназначено для самостоятельного изучения данного раздела ботаники студентами заочного и очного отделений во внеаудиторное и аудиторное время. Пособие включает цели и задачи изучения, информационный материал, тестовые задания, ответы на тестовые задания и список литературы.
Информационный материал изложен в той последовательности, которая требуется для описания представителей семейств на практических занятиях, т.е. согласно « Плану описания цветкового растения», с четким выделением всех разделов, на которые студенты должны обратить внимание при изучении семейств (систематика, характеристика вегетативных и генеративных органов, БАВ, применение в медицине, распространение и местообитание, особенности). Элементы текстового выделения основных положений учебного материала облегчают его запоминание.
Тестовые задания содержат 84 теста с ответами, решение которых позволит закрепить знания, полученные при изучении данного материала.
В методическом пособии приведен список литературы, которую студенты могут использовать для подготовки к занятиям.
Цель: Ознакомить студентов с систематикой и морфологией основных семейств покрытосемянных растений.
Задачи:
1. Ознакомить студентов с систематическим положением основных семейств покрытосемянных растений.
2. Ознакомить студентов с морфологическими признаками семейств.
3. Научить выделять общие признаки, характерные для каждого семейства и частные, присущие только конкретному виду.
4. Дать представление о биологически активных веществах (БАВ) и применении видов в медицинской практике и других отраслях промышленности.
5. Ознакомить с распространением и местообитанием представителей семейств.
6. Научить использовать полученные знания на практике.
7. Закрепить полученные знания путем тестирования.