- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы подготовки специалитета
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Общие проблемы экономической теории
- •Тема 1.1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 1.4. Система отношений собственности в экономике
- •Тема 1.5. Экономические системы и модели в рамках систем
- •Тема 2.2. Основные направления экономической мысли хх века и начала третьего тысячелетия.
- •Тема 3.2. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •Тема 3.3. Производство и издержки
- •Тема 3.4. Типы рыночных структур. Совершенная конкуренция
- •Тема 3.5. Несовершенная конкуренция
- •Тема 3.6. Рынки факторов производства
- •Раздел 4. Основы макроэкономики Тема 4.1 Введение в макроэкономику
- •Тема 4.2 Основные макроэкономические показатели
- •Тема 4.3 Модели макроравновесия
- •Тема 4.4 Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица, инфляция
- •Тема 4.5 Деньги и кредитно-денежная система
- •Тема 4.7 Экономический рост
- •Тема 4.8 Государственное регулирование экономики
- •Раздел 5. Международные аспекты экономической теории Тема 5.1 Теория сравнительных преимуществ и протекционизм
- •Тема 5.2 Платежный баланс и обменный курс
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Нормативно-правовые документы
- •Литература
- •Методические рекомендации (указания)
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
Цели и задачи дисциплины
При изучении дисциплины ставятся следующие цели:
-
изучение закономерностей функционирования современного рыночного механизма, который лежит в основе различных хозяйственных систем,
-
освоение научных и эмпирических знаний о возможностях эффективного использования производственных ресурсов;
-
формирование у студентов основ экономического мышления, позволяющего понимать процессы, происходящие в современной экономике.
Задачи:
-
уяснение студентами теоретических основ и закономерностей функционирования рыночной экономики;
-
выработка у студентов системного представления о структуре и тенденциях развития российской и мировой экономики;
-
овладение специальной экономической терминологией;
-
изучение специфики поведения основных субъектов рыночной экономики: домохозяйств, фирм, государства;
-
формирование навыков самостоятельной оценки микроэкономических явлений с позиции рационализации хозяйственных процессов в целях максимизации выгод и минимизации потерь;
-
развитие у студентов умения выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы подготовки специалитета
Дисциплина относится к базовой части, гуманитарного, социального и экономического цикла ООП ВПО.
Требования к входным знаниям студента, необходимым для изучения дисциплины.
Для изучения дисциплины студент должен:
знать:
учебные предметы основной образовательной программы среднего (полного) общего образования: «Обществознание», «Математика», «Экономика».
уметь:
запоминать и анализировать основные законы природы и общества, осознавать взаимосвязь науки экономическая теория с другими науками.
владеть:
основами проведения простейших исследований.
Дисциплина является предшествующей для дисциплин (модулей):
- гуманитарного, социального и экономического цикла: раздел «Геоэкономика»;
- профессионального цикла: раздел «Финансы и бухгалтерский учет» (базовая часть), «Ценообразование во внешней торговле» (базовая часть), модуль «Государственное регулирование внешнеторговой деятельности» (базовая часть), модуль «Управление таможенным делом» (базовая часть), модуль «Общий и таможенный менеджмент» (базовая часть), «Экономика таможенного дела» (базовая часть), «Экономическая безопасность» (базовая часть), «Валютное регулирование и валютный контроль» (базовая часть), «Таможенные платежи» (базовая часть).
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО по специальности 036401 «Таможенное дело» направлен на формирование следующих компетенций (элементов компетенций):
общекультурных (ОК):
- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах жизнедеятельности (ОК- 5) в части применения основных положений экономической теории;
профессиональных (ОП):
- способностью понимать экономические процессы, происходящие в обществе, анализировать тенденции развития российской и мировой экономики (ПК-4) в части применения основных положений экономической теории;
- способностью анализировать потенциал регионального, отраслевого и функционального строения национальной экономики (ПК-5) в части овладения навыками по применению знаний экономической теории при изучении объектов государственного регулирования экономики;
- умением проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности, критически оценивать полученные результаты и делать выводы (ПК-46) в части проведения научных исследований при выполнении курсовой работы по изучаемой дисциплине;
- способен представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах (отчетах, справках, докладах, научных публикациях) владеет навыками ведения научной дискуссии и аргументирования в научном споре (ПК-47) в части ведения научной дискуссии и аргументирования в научном споре по вопросам экономической теории.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- методологические основы исследования экономических процессов;
- принципы, законы и модели рыночной экономики;
- различные типы экономических систем;
- структуру рыночной экономики;
- основные законы развития экономики и механизмы функционирования и регулирования рыночного хозяйства;
- рынки потребительских товаров: спрос, предложение, рыночная цена;
- рынки экономических ресурсов: факторов производства, денег, финансовых активов;
- макроэкономические модели рыночной экономики;
- инструменты государственного регулирования экономики;
- общее и особенное в странах с современной рыночной экономикой;
- ключевые проблемы современной экономической теории.
- многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
- основные экономические институты общества.
уметь:
- определять с помощью кривых производственных возможностей альтернативные издержки;
- оценивать величину и уровень спроса и определить потребительское поведение;
- измерять величину и уровень предложения и определять поведение производителя;
- выявлять и анализировать основные тенденции развития экономик Российской Федерации и стран мира;
- определять потенциал рынков экономических ресурсов: труда, земли, капитала;
- рассчитывать порог рентабельности;
- воздействовать на структуру издержек предприятия в краткосрочном и долгосрочном периоде;
- формулировать актуальные макроэкономические цели общества, реализация которых является приоритетной на конкретном этапе хозяйственного развития;
- рассчитывать основные макроэкономические показатели;
- оценивать макроэкономическую нестабильность;
- выявлять причины, инструменты и границы вмешательства государства в экономику;
- анализировать мировые товарные рынки;
владеть:
- понятийным аппаратом экономической теории и основными приемами анализа микро- и макроэкономических процессов;
- методами влияния экономических агентов на микрорынки;
- знаниями о специфике национальной макроэкономической политики;
- теориями о закономерностях глобализации мировой экономики.