- •Философия
- •Орел 2005
- •Содержание
- •Общие требования к выполнению реферата
- •Структура реферативной работы
- •Глава I. Трансцендентальный идеализм и. Канта..…… 10
- •Оформление реферата
- •Язык и стиль реферативной работы
- •Научно-справочный аппарат
- •Однотомные издания
- •Многотомные издания
- •Отдельные виды изданий
- •Как работать над "введением" и "заключением"
- •Рекомендуемая литература
- •Примерная тематика рефератов по философии
- •Раздел 1. Философское мировоззрение. Философия, ее роль в жизни человека и общества.
- •Раздел 2. Основные направления, школы и этапы развития философии
- •Раздел 3. Учение о бытии.
- •Раздел 4. Человек, общество, культура
- •Раздел 5. Сознание и познание
- •Раздел 6. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Реферат
- •Г. Орел, 20 г.
Рекомендуемая литература
1. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. ГОСТ 7.1-2003.
2. Бурдин К.С., Веселов П.В. Как оформить научную работу. – М. Высшая школа, 1973.
3. Сорокин Н.А. Дипломные работы в педагогических вузах. М.: Просвещение, 1986.
Примерная тематика рефератов по философии
Раздел 1. Философское мировоззрение. Философия, ее роль в жизни человека и общества.
-
Философия как особый тип мировоззрения.
-
Условия возникновения философии.
-
Мифология древняя и современная.
-
Мифология как мировоззрение.
-
Становление и развитие религии.
-
Религия: от политеизма к монотеизму.
-
Религия как мировоззрение.
-
Философия и религия.
-
Философия и наука.
-
Мифология, наука, философия.
-
Искусство и наука. Союзники или соперники?
-
Развитие и взаимное влияние математики, философии и искусства.
-
Философия, религия и наука и их соотношения в философском знании.
-
Философский поиск истины
-
Что есть философия?
Раздел 2. Основные направления, школы и этапы развития философии
-
Проблема соотношения души и тела в античной философии.
-
Проблема соотношения веры и разума в средневековой философии
-
Этика и политика в античной философии.
-
Идеалы эпикурейства.
-
Скептицизм и стоицизм в античной философии.
-
Возрожденческий гуманизм: истоки, понятие, проблемы.
-
Проблема смысла истории в средневековой философии.
-
Рационализм в философии Нового времени.
-
Эмпиризм в философии Нового времени.
-
Проблема смысла жизни в русской философии XIX века.
-
Эрос и любовь в русской философии ХIХ-ХХ вв.
-
Соборность и общность в русской философии.
-
Проблемы свободы в экзистенциализме.
-
Понятие социального прогресса в немецкой философии ХVIII-ХIХ вв.
-
Понятие истины и правды в русской философии XIX в.
-
Идея космизма в науке и русской философии.
-
Идея Софии в русской философии ХIХ-ХХ вв.
-
Социально-политические и теократические основы славянофильства.
-
Проблема воли в философии жизни.
-
Проблема творчества в философии жизни.
-
Смысл истории в экзистенциализме.
-
Свобода и ответственность в экзистенциализме.
-
Проблема свободы и творчества в философии Н. Бердяева.
-
Проблема смысла истории в русской философии.
-
Единство философии, науки и религии в философии В. Соловьева.
-
Соотношение практического и теоретического разума в философии И. Канта.
-
Диалектика в философской системе Гегеля.
-
Проблема человека в русском персонализме.
-
Идея цельного знания в русской философии ХIХ-ХХ вв.
-
Альбер Камю "Миф о Сизифе. Эссе об Абсурде"
-
Античная философия в контексте научных и вненаучных форм знаний
-
Антропологические и этические воззрения представителей древнегреческой философии (Демокрит, софисты, Сократ, Платон, Аристотель, стоики и эпикурейцы)
-
Бердяев "Истоки и смысл русского коммунизма"
Раздел 3. Учение о бытии.
-
Материализм и идеализм как два основных подхода к вопросу о природе бытия.
-
Движение как способ существования бытия.
-
Пространство и время как формы проявления и осуществления бытия.
-
Принципы и основные законы развития бытия.
-
Развитие как объект философского анализа.
-
Проблема бытия в античной философии.
-
Бытие, материя, движение.
-
Творчество как онтологический феномен: от творчества Космоса к творчеству человека.
-
Жизнь как творчество.
-
Материя и ее основные свойства.
-
Пространство и время. Современные концепции.
-
Формирование категории "Материя".